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文档简介
太原旅游职业学院单招《语文》题库试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
这段文字结尾写叶下流水时,用的词语是“脉脉”而不是“静静”,这样写的作用主要是()。A.写出流水默默无声,衬托荷花柔美风韵。B.写出流水含有情义,衬托荷花柔美风韵。C.写出流水默默无声,衬托荷花艳丽照人。D.写出流水含有情义,衬托荷花艳丽照人。答案:B解析:这段文字主要描绘荷塘景色。“脉脉”一词常含情谊,用在此处写出流水有情,与前文对荷花的描写相呼应,更能衬托出荷花的柔美风韵。A选项“默默无声”未体现“情”;C、D选项“衬托荷花艳丽照人”不准确,重点是衬托柔美风韵,所以选B。2、将下列句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是()
①他们对社会的发展做出了突出贡献,他们的事迹生动感人,广为流传。
②在人类历史的长河中,曾经出现过许多杰出人物。
③学习他们的精神,有利于我们的成长。
④他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家……A.④③①②B.②④①③C.①②④③D.①③②④答案:B解析:这道题考查句子的排序逻辑。首先,②句总述人类历史长河中曾出现许多杰出人物,引出话题;接着,④句具体列举各类杰出人物;然后,①句强调他们的贡献及事迹;最后,③句指出学习其精神对我们成长有利。按照这样的逻辑,B选项排序恰当。3、下列句子中有错别字的一句是()A.黄帝陵前的这两棵古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。B.我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。答案:D解析:这道题考查对汉字字形的掌握。在日常书写中,要注意正确用字。A句用词恰当,无错别字。B句表述准确,不存在错别字。C句描述清晰,字也正确。D句中“嘻戏”应为“嬉戏”,“嬉”有玩耍之意,“嘻”常表示笑,所以答案是D。4、下列各组词语中[]的读音,全都正确的一项是()A.[症]状(zhēng)[筵]席(yán)[醴]酪(lí)[龟]裂(jūn)B.躯[壳](ké)浸[渍](zì)[贮]藏(zhù)熟[稔](rěn)C.粗[糙](cāo)[伺]机(sì)[螫]针(chì)乳[媪](ǎo)D.船[坞](wù)[强]迫(qiǎng)险[衅](xìn)[悄]无声息(qiǎo)答案:D解析:这道题考查汉字读音。A项中“醴酪”的“醴”应读“lǐ”;B项中“躯壳”的“壳”应读“qiào”;C项中“螫针”的“螫”应读“shì”。D选项中读音均正确。平时要注重积累常见字的正确读音,才能准确判断。5、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
下列对文段内容分析不当的一项是()A.文中无一“月”字,却处处写月,荷塘处在月光的笼罩下。B.文中既写了荷叶的姿态,又描写了荷花的色泽和气味。C.文段在描写月下荷塘时,既写了静态美,又写了动态美。D.文中字里行间洋溢着作者浓浓的愉悦之情,直接抒发了对月光照耀下荷塘之美的热爱。答案:D解析:这道题考查对文段内容的理解分析。文段通过对荷塘景色的细致描绘,展现了其静态美和动态美,也描写了荷叶姿态、荷花色泽气味等。A选项说法合理,虽无“月”字但处处体现月光笼罩。B、C选项也符合文段内容。D选项中,作者的愉悦之情是蕴含在描写中的,并非直接抒发对荷塘之美的热爱。所以答案选D。6、下列词语中字的注音不完全正确的一项是()A.憎恶(zēnɡ)亘古(ɡèn)龟裂(jūn)孜孜不倦(zī)B.豢养(huàn)纤维(xiān)倔强(jué)强词夺理(qiánɡ)C.酝酿(niànɡ)庇护(bì)孱头(càn)拈轻怕重(niān)D.愧赧(nǎn)诡谲(jué)聒噪(ɡuō)鸢飞戾天(1ì)答案:B解析:这道题考查对字词注音的掌握。在汉语中,多音字的读音要根据具体语境判断。B选项中“强词夺理”的“强”应读“qiǎng”。A选项注音均正确,C选项注音无误,D选项也没有错误。所以这道题应选B。7、始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是:()A.氓隶,泛指下层人民。氓,奴隶。隶,民。B.后人常用“陶朱”作为富人的代称,陶朱就是范蠡,他帮助越王勾践灭吴。C.秦时,“山东”指崤山以东,即东方诸侯国。D.七庙,天子的宗庙。答案:A解析:这道题考查对文中相关内容的理解。A选项中,“氓”指民,“隶”指奴隶,并非选项所说的“氓,奴隶。隶,民”。B选项,范蠡助越王勾践灭吴,“陶朱”常作富人代称,表述正确。C选项,秦代“山东”指崤山以东,说法无误。D选项,“七庙”确为天子宗庙。综上,A选项解说不正确。8、阅读下列文字,选出分析正确的一项()
①当前,世界百年未有之大变局正在加速演进。②世界进入新的动荡变革期,和平赤字、发展赤字、信任赤字、治理赤字有增无减,人类社会正站在十字路口。③纵观历史,人类都在战胜一次次考验、克服一场场危机中成长、发展。④坚持在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展,国际社会才能共渡难关、共创未来。⑤习近平主席提出全球发展倡议、全球安全倡议,为弥合全球治理赤字、促进世界和平发展指明前进方向、提供合作方案,得到国际社会广泛支持。⑥国际人士纷纷表示:中国已经成为国际秩序中和平与稳定的主要倡导者,中国正为世界提供急需的新思维新希望。A.①句中的“演进”用词不当,应改为“改进”。B.③句是一个单句,它的主干是“人类成长发展”。C.“共创未来”“发展赤字”“信任赤字”“治理赤字”短语的结构都相同。D.句⑥是并列关系的复句,指出了中国在国际舞台上发挥着越来越重要作用。答案:B解析:这道题考查对句子和短语的分析能力。A选项,“演进”恰当,不能改为“改进”。C选项,“共创未来”是动宾结构,“发展赤字”等是偏正结构,结构不同。B选项,③句主干就是“人类成长发展”,判断正确。D选项,⑥句不是并列关系复句。综上,答案选B。9、下列各句中加【】成语使用恰当的一句是()A.既【异想天开】,又实事求是,这是科学工作者特有的风格。B.今年扬州市汉字听写大赛办得【惟妙惟肖】,评委和观众都对选手们精彩的表现交口称赞。C.野马头部比例整齐,有一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美【各得其所】。D.四月的江都,春如四季,昨天还热得穿夏装,今早气温骤降,让人【不寒而栗】。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“异想天开”常指想法新奇独特,与实事求是看似矛盾,实则能体现科学工作者的创新与务实。B项“惟妙惟肖”多形容艺术形象逼真,不能形容比赛。C项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的安排,用在此处不恰当。D项“不寒而栗”形容非常恐惧,不符合气温骤降的语境。所以A选项成语使用恰当。10、下列句子中,“而”字的用法和例句相同的一项是()
例句:人不知【而】不愠A.温故【而】知新B.任重【而】道远C.学【而】不思则罔D.择其善者【而】从之答案:C解析:这道题考查“而”字的用法。例句“人不知而不愠”中“而”表转折。选项A“温故而知新”中“而”表承接;选项B“任重而道远”中“而”表并列;选项C“学而不思则罔”中“而”表转折,与例句相同;选项D“择其善者而从之”中“而”表承接。综上,答案选C。11、下列各句中【】成语的使用,全部正确的一项是()
①有企业家坦言,进行公益捐助的一个原因是担心消费者指责自己冷漠吝啬,【细大不捐】,从而影响公司产品的销路。
②李鸿章主张大清国参与世界商品经济往来,利用双边贸易富强自己,制约别人,这样的认识在当时可谓【空谷足音】。
③今年“两会”上一些代表委员的发言少了【穿靴戴帽】的套话,多了实实在在的内容,赢得了社会各界的好评。
④李警官深谙犯罪心理学,总能站在犯罪嫌疑人的角度【推心置腹】地剖析作案动机及过程,侦破了很多棘手的案件。
⑤《社会契约论》是法国思想家卢梭的代表作,书中对政治权利和义务等问题作了很多【鞭辟入里】的分析,值得一读再读。
⑥围棋等棋类游戏能很好地培养人的统筹意识和战略眼光,因为如果【目无全牛】,就很可能因顾此失彼而落败。A.①④⑥B.②③⑤C.①②⑤D.③④⑥答案:B解析:这道题考查成语的正确使用。①中“细大不捐”指小的大的都不抛弃,并非题干所指,使用错误。②中“空谷足音”形容难得的言论,符合李鸿章当时的认识。③中“穿靴戴帽”的套话少了,使用恰当。④中“推心置腹”不合语境,对象错误。⑤中“鞭辟入里”形容分析透彻,正确。⑥中“目无全牛”指技艺高超,与题意不符。综上,答案选B。12、下列有关文化及文学常识的说法,不正确的一项是()A.“垂髫”指三四岁至七岁(女)、八岁(男)的儿童;“而立”指人三十岁;“知天命”指人五十岁。B.编年体是以年代为线索编排有关历史事件的史书体例。如《左传》《资治通鉴》。C.安徒生,丹麦著名童话作家,著有《白雪公主》《皇帝的新装》等优秀童话作品。D.“令郎、垂爱、赐教、高见”是敬辞;“家慈、舍弟、愚兄、拙见、鄙人”是谦辞。答案:C解析:这道题考查文化及文学常识。A选项对年龄称谓的表述正确。B选项编年体史书体例的说明无误。C选项,《白雪公主》并非安徒生的作品。D选项对敬辞和谦辞的分类准确。综合来看,C选项不符合要求,所以答案是C。13、下列各句中,引号表达特殊含义的一项是()A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚障壁”太难了。C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。答案:B解析:这道题考查引号特殊含义的理解。在语言表达中,引号常有特殊作用。A项“之”字是对火把形状的描述;C项引号是对徐悲鸿画马的评价引用;D项“文明”是对其虚假表象的反讽。而B项“厚障壁”用引号表示父子间隔阂的特殊含义,形象地突出了这种隔阂的严重性。所以答案是B。14、选出对名著的表述有误的一项。()A.“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是吴用。B.为了离开孤岛鲁滨逊砍倒一棵大杉木,制成了一只很像样的独木舟,这艘船比以前看到过的任何独木舟都大,独木舟因太大而没有下水。C.利立浦特被两大危机所苦:一是国内党争激烈,一是国外强敌入侵的危险。一个党的鞋跟高些,另一个党的鞋跟低些。高跟党最合古法,皇帝却是低跟党。D.保尔打算写一部小说,描写科托夫斯基的英勇的骑兵师,书名不用考虑就出来了:《暴风雨所诞生的》,加莉亚深切地同情保尔,积极主动地帮助他工作。答案:A解析:这道题考查对名著内容的熟悉程度。A选项中,这首童谣唱的应是宋江,而非吴用。B选项对鲁滨逊制作独木舟的描述正确。C选项关于利立浦特的危机表述无误。D选项中保尔写小说的相关情节也准确。综上所述,答案选A。15、下列词语中加[]字读音,全部正确的一项是()A.[蹙]眉(cù)温[馨](xīn)白雪皑[皑](ái)心宽体[胖](pán)B.[复]习(fù)[盥]洗(guàn)纨[绔]子弟(kuà)[徇]情枉法(xún)C.[斥]责(chì)[黔]首(qián)大雨[滂]沱(páng)所向披[靡](mí)D.[忖]度(cǔn)[蓊]郁(wěng)[载]歌载舞(zǎi)良[莠]不齐(yǒu)答案:A解析:这道题考查汉字读音。A选项中,“蹙”“馨”“皑”“胖”的读音均正确。B选项“纨绔子弟”的“绔”应读“kù”,“徇情枉法”的“徇”应读“xùn”。C选项“滂沱”的“滂”应读“pāng”,“所向披靡”的“靡”应读“mǐ”。D选项“载歌载舞”的“载”应读“zài”。综上,答案选A。16、下列每个选项中,不都含有古今异义词的一项是()A.①非臣陨首所能上报②聊乘化以归尽B.①而从六国破亡之故事②后刺史臣荣举臣秀才C.①内外多置小门墙,往往而是②悦亲戚之情话D.①视为止,行为迟②弟子不必不如师答案:A解析:这道题考查对古今异义词的辨别。A选项中,“非臣陨首所能上报”有古今异义,“上报”古义为“报答主上的恩德”,今义为“向上级报告”;“聊乘化以归尽”无古今异义。B选项“故事”“秀才”,C选项“往往”“亲戚”,D选项“行为”“不必”均为古今异义词。综合比较,A选项不都含有古今异义词。17、下列句子中,语言运用得体的一项是()A.您的意见提得很好,我们一定想办法改进。B.感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间光临指导的。C.上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。D.大会主持人对发言的人说:“你说不清楚就不要再说了。”答案:A解析:这道题考查语言得体的判断。A选项,表达了对他人意见的尊重和积极改进的态度,语气恰当。B选项“百忙中抽出时间光临指导”用词不当,有抬高自己之嫌。C选项“改邪归正”用词过重,不适合用于上课不专心的同学。D选项主持人的话过于生硬、不礼貌。所以综合来看,语言运用得体的是A选项。18、屈原的《国殇》选自()A.《离骚》B.《九歌》C.《九章》D.《天问》答案:B解析:这道题考查对屈原作品的了解。屈原的《九歌》是一组祭祀神灵的乐歌,《国殇》是其中的一篇。《离骚》《九章》《天问》虽也是屈原的重要作品,但《国殇》并不选自它们。所以答案是B选项。19、下列句式不同于其他三句的是()A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也C.青,取之于蓝D.君子博学而日参省乎己答案:B解析:这道题考查文言句式的辨别。A句“蚓无爪牙之利,筋骨之强”是定语后置句;C句“青,取之于蓝”和D句“君子博学而日参省乎己”是状语后置句。B句“虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也”是判断句。所以B句的句式不同于其他三句。20、下列【】的字解释正确的是()A.三【顾】频烦天下计。顾:回头看。B.麦苗不【秀】多黄死。秀:开花。C.黄沙百战【穿】金甲。穿:穿上。D.狐裘不暖锦【衾】薄。衾:衣服。答案:B解析:这道题考查对古诗中字词含义的理解。在古诗中,字词常有特定含义。“麦苗不秀多黄死”里“秀”指开花,符合麦苗生长规律。A选项“顾”应是拜访;C选项“穿”是磨穿之意;D选项“衾”是被子。综合比较,B选项解释正确。21、下列选项没有语病的一项是()A.近年来,越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。B.为改善城市生活环境,高安市政府加大投入建设了多个休闲广场,成为市民娱乐的新去处。C.2018年12月2日,根据中国教育三十人论坛发布的《2018中小学生减负调查报告》显示,仅有38%的学生没有报辅导班。D.中国是美国最大的国际学生生源国,约占在美留学生总人数的三分之一左右。答案:A解析:这道题考查对病句的判断。B选项“建设了多个休闲广场,成为市民娱乐的新去处”前半句没有主语,应删去“,”。C选项“根据……显示”句式杂糅。D选项“约占……左右”语义重复。A选项语言表达清晰准确,没有语病。所以应选A选项。22、下面关于《一棵小桃树》的文字常识及内容的表述有误的一项是()A.本文选自《平凹散文》,作者是贾平凹,原名贾平娃,陕西商洛人。B.本文描写了一棵在逆境中诞生并成长的小桃树,历经风雨冷落却顽强生长。C.本文主要是借小桃树来回忆奶奶,表达了对奶奶的深切思念。D.本文揭示了一个生活哲理:不懈拼搏奋斗,定会战胜磨难,创造出属于自己的美好生活。答案:C解析:这道题考查对《一棵小桃树》的理解。A选项介绍了作品出处及作者信息,正确。B选项对小桃树的经历描述准确。D选项总结的生活哲理符合文意。而C选项有误,本文并非主要借小桃树回忆奶奶,而是通过小桃树表达自己的人生感悟。所以这道题应选C。23、下列[]字的读音,全都正确的一项是()A.[蓬]勃(péng)[贾]人(gǔ)六[幺](yāo)迁[谪](dí)B.船[舫](fǎng)衣[裳](sháng)[信]手(xìn)[虾]蟆陵(há)C.[扁]舟(piān)负[荷](hè)[莞]尔(wǎn)[喟]然(kuì)D.[捻](liǎn)[荻]花(dí)[钿]头(diàn)琵琶[行](xíng)答案:C解析:这道题考查汉字读音。A项中“迁谪”的“谪”应读“zhé”;B项中“衣裳”的“裳”应读“cháng”;D项中“捻”应读“niǎn”。C项中“扁舟”“负荷”“莞尔”“喟然”的读音均正确。综上,答案选C。24、对下列文学常识解释不正确的一项是()A.总角,古代少年男女把头发扎成丫髻,叫总角,后用以指代少年时代。B.豆蔻,比喻少女的青春年华,指女子十四五岁。C.卜,用火烧龟板,根据龟板上的裂纹推断吉凶祸福。筮,用蓍草的茎占卦。D.文童,即童生。明朝科举制度,凡在县学列名学习准备考秀才的人,不论年龄大小,都称为“童生”或“儒童”,也俗称“文童”。答案:B解析:这道题考查文学常识。A选项对“总角”的解释准确,常用于指代少年时代。C选项关于“卜”和“筮”的解释符合古代占卜方式。D选项对“文童”的说明符合明朝科举制度。B选项中,豆蔻指女子十三四岁,而非十四五岁。所以这道题应选B。25、与“树木一直在唱着愉快的歌”运用的修辞手法相同的一项是()A.这里的人们非常好客,火一般的热情。B.一路上,稻田绿、菜花昔、江水银,绘成一幅幅田园美景。C.生命是一条河流,有奔腾也有平缓。D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。题干“树木一直在唱着愉快的歌”运用了拟人的修辞手法。选项D“那张乒乓球桌子也在睡觉”同样把桌子拟人化。A选项是比喻,B选项是排比,C选项是比喻。所以答案是D,它和题干都使用了拟人手法,赋予非人的事物人的动作或情感。26、题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
下面对有关诗句的理解不正确的一项是()A.“初日照高林”中的“高林”兼有称颂禅院之意,在光照山林的景象中显露着礼赞佛宇之情B.“曲径通幽处,禅房花木深”中的“幽”和“深”准确描绘出后禅院的幽深静谧,在这种氛围中,自然会有一种超凡脱俗之感。B.“曲径通幽处,禅房花木深”中的“幽”和“深”准确描绘出后禅院的幽深静谧,在这种氛围中,自然会有一种超凡脱俗之感。C.“山光悦鸟性,潭影空人心”中的“悦”和“空”是使动用法,写出古寺清新明丽、幽深静谧的环境,使鸟儿为之喜悦:潭水平静映出倒影.使人心更加空静。D.“万籁此俱寂但余钟音”中的“钟”之声打破了周围的宁静把诗人从清幽超脱的意境中带回现实。答案:D解析:这道题考查对诗句的理解。A选项,“高林”确有称颂禅院、显露礼赞之情。B选项,“幽”“深”精准体现后禅院的幽深静谧与超凡之感。C选项,“悦”“空”的使动用法展现环境特点。而D选项,“钟磬音”并非打破宁静将诗人带回现实,而是以声衬静,更显清幽。所以答案选D。27、下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是A.《雷雨》是曹禺的处女作,作品成功塑造了周朴园这个典型形象,他的专横暴戾,冷酷无情,不仅造成周萍与蘩漪畸形反抗的乱伦关系,而且也摧毁了周冲向往自由平等的幻想。B.《论语·先进》篇中,子路和冉有问孔子同样的问题,孔子却作了不同回答,公西华很奇怪,孔子说:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”因为求性格退缩,所以激励他,而由勇于作为,所以让他有所节制。这体现了孔子有教无类的教育原则。C.《阿Q正传》是《呐喊》中的一篇小说,也是鲁迅小说中最著名的一篇。以“精神胜利法”为基本性格特征的阿Q,成为了中国人精神缺陷和性格弱点的典型代表,他的不幸遭遇,可以说是近代中国整个民族苦难历史的写照。D.《红楼梦》又称《石头记》《金玉缘》《金陵十二钗》《风月宝鉴》;小说以宝黛爱情为主线,塑造了众多人物形象。其中最具叛逆性格的人物,除了宝黛二人外,还有丫鬟晴雯,“心比天高,身为下贱”就是晴雯的判词。答案:B解析:这道题考查文学常识和名著阅读。B选项中孔子对子路和冉有不同回答,体现的是因材施教的教育原则,而非有教无类。A选项对《雷雨》的分析准确;C选项关于《阿Q正传》的阐述无误;D选项对《红楼梦》的介绍也正确。综上所述,答案选B。28、“像”字句有的是比喻句,有的不是比喻句。下列几个“像字句”,全是比喻句的一组是()
①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
②树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾
③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
④她的性格很像母亲。
⑤只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。
⑥像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。A.①②③B.②③⑤C.②④⑥D.②③④答案:A解析:这道题考查比喻句的判断。比喻句要有本体、喻体和比喻词,且本体和喻体本质不同。①中叶子像舞女的裙,②中树色像烟雾,③中叶子和花像笼着轻纱的梦,均符合比喻句特征。④“性格像母亲”不是比喻,⑤“像特为月光留下的”不是比喻,⑥“像今晚上”不是比喻。所以答案是A。29、下列句子中成语使用正确的一项是()A.平均主义的思想已成为明日黄花,逐渐在人们的头脑中消失了。B.文章生动地描写了麻雀的外形、神态及动作,倾注了强烈的爱憎情感,读来楚楚动人。C.各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百姓的热情,大家相敬如宾,京城处处洋溢着和谐、美好的气氛。D.《水浒传》英译为《在河边发生的故事》,《西游记》英译为《猴》,《红楼梦》英译为《红色阁楼里的梦》,韵味全失,中国读者对此简直不可理喻。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“明日黄花”原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花,后多比喻过时的事物或消息,在A句中使用恰当。B项“楚楚动人”多形容女子姿容娇柔美好,不能形容文章。C项“相敬如宾”用于夫妻之间,不能形容游客。D项“不可理喻”指没法跟他讲道理,形容蛮横或固执,用在此处不合语境。所以答案是A。30、下列句子中加【】词语运用不合适的一项是()A.在科幻小说《三体》中刘慈欣描绘了许多【天马行空】的“黑科技”,如“飞刃”中的碳纳米技术等。B.大年初六,气温低于零摄氏度,但购物广场店内依然【人声鼎沸】、热闹非凡。C.面对快速复苏的春节假日旅游市场,两成左右的旅游企业表示接待能力【捉襟见肘】。D.这些画作描绘出村民生活的幸福底色,反映了乡村新貌,让村民们【幡然醒悟】:“诗和远方就在身边。”答案:D解析:这道题考查对词语运用的理解。“天马行空”用于形容想象奇特,符合科幻小说情境;“人声鼎沸”形容热闹,符合购物广场场景;“捉襟见肘”形容能力不足,符合旅游企业状况。而“幡然醒悟”指突然觉悟,用在村民对身边美景的感受上不恰当,应是自然而然的发现,不是突然的觉悟。所以答案选D。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]A.通知对象的名称应空两格开始写。B.应写明开会的确切时间。C.正文的第一行应空两格开始写。D.发出通知单位的名称应写在日期下行。答案:BC2、[多选题]议论文三要素分别是()A.论点B.论据C.论证D.文本答案:ABC解析:这道题考查议论文的基础知识。论点是核心观点,论据用来支撑论点,论证是论证论点的过程,此三者构成议论文的关键要素。文本并非议论文的特定要素,它范围较宽泛,不具针对性,所以不选。3、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有()
人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一面引领方向的旗帜,一盏指路的明灯。读历史,我坚定了不断前行的信念;读哲学,我鼓起了直面人生的勇气;读文学,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?A.文段开头运用反问,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于读者的思考。B.文段中运用“读……,我……”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”力量,让“我”有更高的要求。C.文段中“读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D.文段中把书比喻成旗帜和明灯,形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。答案:BCD解析:这道题考查对文段修辞方法的分析。排比句“读……,我……”突出读书的积极作用。比喻句“读书,就像用麦管吮吸甘露”体现阅读的惬意。把书比作旗帜和明灯,形象
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