高校教师资格证之《高等教育法规》测试卷及答案详解（历年真题）

高校教师资格证之《高等教育法规》测试卷第一部分单选题(10题)1、基金管理人登记法律意见书的内容包括申请机构最近（）年涉诉或仲裁的情况

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】：C

【解析】本题考查基金管理人登记法律意见书的内容中关于申请机构涉诉或仲裁情况的时间要求。在基金管理人登记法律意见书的相关规定里，明确要求阐述申请机构最近3年涉诉或仲裁的情况。所以题目中该时间要求对应的选项应该为C。综上，本题正确答案是C。2、根据《普通高等学校教育评估暂行规定》，普通高校的合格评估（鉴定）由哪个部门组织实施（）

A.省属高校由省级教育行政部门组织实施，部属院校由教育部组织实施

B.所有普通高校都由教育部组织实施

C.本科院校由教育部组织实施，专科院校由省级教育行政部门组织实施

D.所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施

【答案】：B"

【解析】该题正确答案为B选项。依据《普通高等学校教育评估暂行规定》，所有普通高校的合格评估（鉴定）都由教育部组织实施。A选项省属高校由省级教育行政部门组织实施、部属院校由教育部组织实施的说法不符合规定；C选项本科院校由教育部组织实施、专科院校由省级教育行政部门组织实施表述有误；D选项所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施也不正确。所以本题应选B。"3、教育法制建设的中心环节是（）。

A.教育法规的制定

B.教育法规的适用

C.教育法规的实施

D.教育法规的遵守

【答案】：C

【解析】本题考查教育法制建设的中心环节相关知识。A选项，教育法规的制定是教育法制建设的重要前提，通过制定法规来确立教育活动的基本规则和规范，但它并非中心环节。制定法规只是奠定了制度基础，还需要后续的实施等环节来使其发挥作用。B选项，教育法规的适用主要是指特定的国家机关及其公职人员依照法定权限和程序，将教育法规应用于具体的人或组织的专门活动。它是教育法规实施的一种具体形式，但不能等同于整个教育法制建设的中心环节。C选项，教育法规的实施是教育法制建设的中心环节。法律的生命力在于实施，教育法规只有得到有效实施，才能真正发挥其规范教育行为、保障教育秩序、促进教育发展的作用。如果法规仅仅停留在纸面上，而没有在实际教育活动中得到贯彻执行，那么教育法制建设就无法取得实际成效。所以，加强教育法规的实施工作，确保法规在教育领域的全面、准确执行，是教育法制建设的核心任务。D选项，教育法规的遵守是教育法规实施的重要方面，要求一切国家机关、社会组织和公民个人自觉遵守教育法规。但它只是实施过程中的一个部分，不能涵盖整个教育法制建设的关键核心。综上，答案选C。4、新时代党的教育事业发展的根本任务是（）。

A.立德树人

B.素质教育

C.教育公平

D.教育改革

【答案】：A

【解析】本题正确答案选A。新时代党的教育事业发展的根本任务是立德树人。立德树人揭示了教育的本质和目的。教育的本质在于培养人，而培养什么样的人、如何培养人是教育的核心问题。“立德”强调培养学生高尚的道德品质和正确的价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；“树人”则注重培养学生的综合素质和能力，使他们能够适应社会发展的需要。选项B，素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它是对传统应试教育的改进和发展，并非新时代党的教育事业发展的根本任务。选项C，教育公平是社会公平的重要基础，是教育发展追求的目标之一，它旨在保障每个公民都能享有平等的受教育机会和条件，但不是根本任务。选项D，教育改革是推动教育发展的重要手段和途径，通过改革不断完善教育体制、教育内容和教育方法，以适应时代发展的要求，但它同样不是教育事业发展的根本任务。综上，本题答案是A选项。5、在行政诉讼中，人民法院审查的对象是（）。

A.抽象行政行为的合法性

B.抽象行政行为的合理性

C.具体行政行为的合法性

D.具体行政行为的合理性

【答案】：C

【解析】本题考查行政诉讼中人民法院的审查对象。行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动。选项A抽象行政行为是指行政机关针对不特定对象发布的能反复适用的具有普遍约束力的规范性文件，如行政法规、规章等。根据《行政诉讼法》规定，人民法院不受理公民、法人或者其他组织对行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令提起的诉讼，所以人民法院一般不审查抽象行政行为的合法性，A选项错误。选项B同理，抽象行政行为通常不在行政诉讼的审查范围内，也就不存在审查其合理性的情况，B选项错误。选项C具体行政行为是指行政机关在行政管理活动中行使行政职权，针对特定的公民、法人或者其他组织，就特定的具体事项，作出的有关该公民、法人或者其他组织权利义务的单方行为。《行政诉讼法》规定，人民法院审理行政案件，对行政行为是否合法进行审查。所以人民法院审查的对象主要是具体行政行为的合法性，C选项正确。选项D人民法院审查行政案件主要是审查具体行政行为的合法性，而非合理性。在行政诉讼中，原则上法院不审查行政行为的合理性，只有在行政处罚明显不当，或者其他行政行为涉及款额的确定、认定确有错误等情况下，人民法院才可以判决变更，所以审查具体行政行为合理性并非主要审查对象，D选项错误。综上，本题正确答案是C。6、根据《义务教育法》的规定，我国义务教育的性质最恰当的表述是（）。

A.强制国家教育

B.强制基础教育

C.强制国民教育

D.强制免费教育

【答案】：C

【解析】我国义务教育具有强制性、免费性、普及性等特点。义务教育是依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。“强制国家教育”这种表述不准确，义务教育虽由国家强制推行，但这一表述未能完整涵盖义务教育面向全体国民的本质特征。“强制基础教育”，基础教育涵盖范围较广，义务教育属于基础教育的一部分，但该表述没有突出义务教育针对国民全体且具有法定强制实施这一核心性质。“强制免费教育”，免费只是义务教育的一个特征，不能全面体现义务教育的性质。而“强制国民教育”准确地体现了义务教育是国家以法律形式规定，全体适龄儿童、少年必须接受的教育，具有强制性且面向全体国民的属性。所以本题答案选C。7、股权投资基金管理人自行销售或者委托销售机构销售私募基金时，下列做法正确的有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：A

【解析】本题考查股权投资基金管理人自行销售或委托销售机构销售私募基金时的正确做法。破题点在于知晓每个选项的正确与否，进而判断各个选项组合是否符合题意。在这类选择题中，我们需对每个选项的内容进行准确判断，然后分析各个选项组合是否能涵盖所有正确的做法。本题中，选项A（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）所包含的做法是在销售私募基金时正确的做法，而其他选项所包含的做法存在不正确的情况，所以正确答案是A。8、按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，（）不得重新申请认定教师资格。

A.3年以内

B.终身

C.1年以后

D.5年以内

【答案】：B"

【解析】这道题考查教师资格丧失后重新申请认定教师资格的时间规定。根据我国相关教育法律，教师资格一旦丧失，将终身不得重新申请认定教师资格。选项A“3年以内”、选项C“1年以后”以及选项D“5年以内”均不符合法律规定。所以本题正确答案是B。"9、新征程的开启以决胜（）为发展前提。

A.全面建成小康社会

B.全面建成美丽中国

C.全面从严治党

D.全面深化改革

【答案】：A

【解析】本题正确答案选A。全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴征程中的关键一步。新征程的开启是以决胜全面建成小康社会为发展前提，全面建成小康社会为后续的发展奠定了坚实的基础，推动经济、社会、文化等各方面迈向新的发展阶段。选项B，全面建成美丽中国是生态文明建设的重要目标，旨在实现人与自然和谐共生，建设一个天更蓝、山更绿、水更清的美好家园，这是新征程中生态文明建设方面的重要内容，但并非新征程开启的前提。选项C，全面从严治党是党的建设的重要举措，目的是确保党始终保持先进性和纯洁性，提高党的执政能力和领导水平，为党和国家事业发展提供坚强的政治保障，它侧重于党的建设领域，并非新征程开启的发展前提。选项D，全面深化改革是推动国家治理体系和治理能力现代化的关键动力，通过不断推进经济、政治、文化等各领域的改革，破除体制机制障碍，激发市场活力和社会创造力，但也不是新征程开启的前提条件。10、基金募集机构要根据普通投资者风险承受能力和基金产品的风险等级建立匹配原则，以下原则正确的是（）

A.C1型可以购买所有风险等级的基金产品

B.C2型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品

C.C3型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品

D.C4型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品

【答案】：D

【解析】本题主要考查基金募集机构根据普通投资者风险承受能力和基金产品风险等级建立的匹配原则。选项A分析C1型投资者通常是风险承受能力最低的投资者类型，这类投资者只能购买低风险等级的基金产品，而不是可以购买所有风险等级的基金产品。因为不同风险等级的基金产品具有不同程度的风险，所有风险等级的基金产品包含了高风险产品，C1型投资者无法承受高风险，所以选项A错误。选项B分析C2型普通投资者风险承受能力较低，R4级基金产品属于中高风险等级产品，C2型投资者的风险承受能力不足以匹配R4级基金产品，C2型投资者一般只能购买R2级及以下风险等级的基金产品，所以选项B错误。选项C分析C3型普通投资者风险承受能力为中等，虽然能承受一定的风险，但R4级基金产品风险相对较高，超出了C3型投资者的风险承受范围，C3型投资者通常可以购买R3级及以下风险等级的基金产品，所以选项C错误。选项D分析C4型普通投资者具备较高的风险承受能力，R4级及以下风险等级的基金产品在其风险承受能力范围内，所以C4型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品，选项D正确。综上，本题正确答案是D。第二部分多选题(5题)1、参照我国《行政许可法》规定，国务院教育行政部门可以（）。

A.在制定的规章和规范性文件中设定教育行政许可

B.对教育行政许可规定具体实施的程序、条件等

C.向国务院提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议

D.向省、自治区、直辖市人民政府提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议

【答案】：BC

【解析】本题可依据我国《行政许可法》的相关规定，对各选项逐一进行分析：选项A依据《行政许可法》，规章可以在上位法设定的行政许可事项范围内，对实施该行政许可作出具体规定。除法律、行政法规、国务院决定、地方性法规和省、自治区、直辖市人民政府规章外，其他规范性文件一律不得设定行政许可。国务院教育行政部门制定的规章和规范性文件，不能设定教育行政许可，只能对上位法设定的行政许可作出具体规定。所以选项A错误。选项B国务院教育行政部门作为教育行政领域的主管部门，有权对教育行政许可规定具体实施的程序、条件等。这有助于规范教育行政许可的实施，保障行政许可工作的顺利进行，使教育行政许可的执行更加科学、合理、有序。因此选项B正确。选项C国务院教育行政部门在教育行政管理工作中，熟悉教育行政许可的实际情况和存在的问题。为了适应教育事业的发展和改革需要，它可以向国务院提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议。国务院作为国家最高行政机关，能够综合考虑各方面因素，对这些立法建议进行研究和决策。所以选项C正确。选项D立法建议通常是向具有相应立法权的机关提出。省、自治区、直辖市人民政府主要负责执行法律法规和政策，并不具有教育行政许可的立法权。国务院教育行政部门应向国务院提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议，而非向省、自治区、直辖市人民政府提出。所以选项D错误。综上，本题的正确答案是BC。2、《高等教育法》明确高校六个方面的自主权，包括（）。

A.依法自主设置和调整学科、专业。

B.根据教学需要，自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动

C.确定校长人选

D.自行确定招生规模

【答案】：AB

【解析】本题主要考查对《高等教育法》中高校自主权的理解。选项A《高等教育法》赋予了高校依法自主设置和调整学科、专业的权利。高校可以根据自身的发展定位、学科优势以及社会需求等多方面因素，灵活地对学科和专业进行设置与调整，以更好地适应高等教育的发展和社会对不同专业人才的需求。所以选项A正确。选项B高校能够根据教学需要，自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动。不同高校的学科特色、教学目标和培养计划存在差异，拥有这些自主权可以使高校结合自身实际情况，制订更符合本校学生特点和发展需求的教学方案，提高教学质量和人才培养的针对性。因此选项B正确。选项C校长人选的确定通常需要经过一系列严格的组织程序和相关部门的决策，并非高校自主决定的范畴。校长作为高校的重要领导职务，其产生涉及到多方面的综合考量和严格的选拔任用机制，所以选项C错误。选项D高校的招生规模并非完全由学校自行确定。国家会根据教育资源的总体布局、社会发展对各类人才的需求等宏观因素，对高校的招生规模进行宏观调控和规划，高校需要在国家规定的范围内合理确定招生规模，而不能自行随意确定。所以选项D错误。综上，本题正确答案是AB。3、目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括（）。

A.民事诉讼

B.刑事诉讼

C.行政诉讼

D.行政复议

E.自行和解

【答案】：ABC

【解析】本题可根据各选项所涉及的方式在解决教育违法和教育纠纷中的适用性来进行分析。选项A：民事诉讼民事诉讼是指人民法院在当事人和全体诉讼参与人的参加下，依法审理和解决民事纠纷的活动。在教育领域，诸如学校与教师之间的聘任合同纠纷、学校与学生之间因民事行为引发的财产纠纷等，都可以通过民事诉讼的途径来解决。所以民事诉讼是解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径之一。选项B：刑事诉讼刑事诉讼是指人民法院、人民检察院和公安机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法律规定的程序，解决被追诉者刑事责任问题的活动。若在教育活动中出现了严重的违法犯罪行为，例如教师虐待学生情节严重构成犯罪、学校负责人贪污教育经费达到刑事立案标准等，就需要通过刑事诉讼来追究相关人员的刑事责任。因此刑事诉讼也是解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径之一。选项C：行政诉讼行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动。在教育方面，当学校或师生认为教育行政部门的具体行政行为（如行政处罚、行政许可等）侵犯了其合法权益时，可以向人民法院提起行政诉讼。所以行政诉讼同样是解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径之一。选项D：行政复议行政复议是与行政行为具有法律上利害关系的人认为行政机关所作出的行政行为侵犯其合法权益，依法向具有法定权限的行政机关申请复议，由复议机关依法对被申请行政行为合法性和合理性进行审查并作出决定的活动和制度。它是一种行政救济途径，并非司法途径，不符合题意。选项E：自行和解自行和解是指纠纷当事人在自愿互谅的基础上，就已经发生的争议进行协商并达成协议，自行解决争议的一种方式。这是当事人之间自行解决纠纷的办法，不属于司法途径。综上，本题正确答案为ABC。4、教育经费的“三个增长”指（）。

A.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长

B.按在校学生人数平均的教育费用逐步增长

C.教师工资和学生人均公用经费逐步增长

D.教育总经费逐步增长

【答案】：ABC

【解析】本题可根据教育经费“三个增长”的相关规定来分析每个选项。选项A各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，这是“三个增长”的重要内容之一。因为只有教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长，才能确保政府在教育方面的投入力度不断加大，为教育事业的发展提供充足的资金支持，所以选项A正确。选项B按在校学生人数平均的教育费用逐步增长也是“三个增长”的规定。按学生人数平均的教育费用逐步增长，能够保证每个学生所享受到的教育资源不断丰富和优化，有助于提高教育质量，促进教育公平，故选项B正确。选项C教师工资和学生人均公用经费逐步增长同样属于“三个增长”的范畴。提高教师工资有利于吸引和留住优秀的教育人才，稳定教师队伍，提高教师的教学积极性和专业素养；而学生人均公用经费的逐步增长可以为学生提供更好的学习条件和环境，保障教育教学活动的顺利开展，所以选项C正确。选项D教育总经费逐步增长并不在教育经费“三个增长”的明确表述范围内，“三个增长”有其特定的、规范的内容界定，并非单纯指教育总经费的增长，因此选项D错误。综上，本题正确答案选ABC。5、依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。

A.人身罚

B.申诫罚

C.能力罚

D.财产罚

【答案