2025年初中八年级语文上册期末模拟试卷

2025年初中八年级语文上册期末模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.给下面加点的字注音，并根据拼音写汉字。(1)括号里应填写的汉字是__________，它读作[]。例：尴尬（jiā）ù(2)括号里应填写的汉字是__________，它读作[]。例：参差不齐（cēncī）chā(3)括号里应填写的汉字是__________，它读作[]。例：销声匿迹（xiāoní）jì2.下面词语中，没有错别字的一项是（）A.震耳欲聋惟妙惟肖历历在目B.咄咄逼人鬼鬼祟祟奄奄一息C.人声鼎沸相形见绌即物起兴D.惟恐天下不乱走头无路雕梁画栋3.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他泰然自若，不慌不忙地应对。B.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远，令人叹为观止。C.为了完成这个项目，他殚精竭虑，付出了巨大的努力。D.他在辩论会上滔滔不绝，口若悬河，赢得了大家的掌声。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了奉献的快乐。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。C.是否注重积累，是提高写作水平的关键。D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。5.请将下列句子改写成排比句。例：如果我是小草，我就要给大地铺上绿色的地毯。如果我是__________，我就要__________。6.默写。(1)________，关山度若飞。(2)__________，病树前头万木春。(3)__________，谁言寸草心？(4)《桃花源记》中描绘桃花林景色的句子是：“__________，__________。”(5)《论语》中强调学习要注重思考，并且要经常温习的句子是：“__________，__________。”7.阅读下面的材料，完成后面的题目。“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有梦就要追梦，有路就要前行。‘奋斗是美好的，也是艰辛的，唯有奋斗才能创造精彩人生。’”(1)这段话的中心意思是__________。(2)请结合你的学习或生活实际，写一句话谈谈你对“奋斗”的理解。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第8～11题。>河中石兽①，凡三迁。皆逆流逆上矣。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣。可据理臆断欤？沧州南有一寺临河干，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅十许年，于河干沙上见之，一为人立，一伏卧。>>（选自《阅微草堂笔记》）8.解释下列加点词语在文中的意思。(1)逆流逆上矣：__________(2)圮于河：__________(3)阅十许年：__________(4)伏卧：__________9.翻译下列句子。(1)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣。(2)山门圮于河，二石兽并沉焉。10.这则故事说明了什么道理？请用自己的话概括。11.你是否认同这个故事所说明的道理？请结合一个例子谈谈你的看法。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第12～17题。>老街记忆>>童年的记忆里，家乡有一条老街。老街不长，只有一条青石板路，蜿蜒伸向远方。路面坑坑洼洼，是岁月留下的痕迹。路两旁是低矮的房屋，大多是木结构的老宅，墙壁斑驳，屋檐翘起，带着古朴的气息。>>老街上的店铺很多，大多是些小摊小贩。卖杂货的、卖吃食的、卖针线的……各色人等，熙熙攘攘。我常常跟着奶奶去老街买些吃食。奶奶会买些花生糖、芝麻糖，放在我的口袋里。花生糖是金黄色的，咬一口，脆脆的，甜甜的；芝麻糖是黑色的，咬一口，香香的，黏黏的。奶奶还会买些豆腐脑，让小贩用热汤溲①熟，配上酱油、醋、辣椒油，味道鲜美极了。>>老街上有许多有趣的游戏。下棋的、打牌的、耍杂技的……吸引了不少人围观。我最喜欢看耍杂技的。他们身怀绝技，翻跟头、走钢丝，引得围观的人阵阵喝彩。还有卖糖画的，用熔化的糖稀，在石板上勾勒出各种动物、花卉，栩栩如生，令人叫绝。>>如今，老街已经不复存在了。原来的老街被拆了，建起了一座座高楼大厦。高楼大厦很漂亮，但没有了老街的那种韵味。我时常怀念那条老街，怀念老街上的美食，怀念老街上的游戏，怀念老街上的那些人。>>(选自《__________》，有改动)>>注：①溲（sōu）：用热汤或水泡食物使其软化。12.文章围绕“老街记忆”，主要回忆了老街的哪些方面的内容？13.文中画线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？14.“花生糖是金黄色的，咬一口，脆脆的，甜甜的；芝麻糖是黑色的，咬一口，香香的，黏黏的。”这句话有什么表达特色？15.作者为什么怀念那条老街？请结合文章内容简要分析。16.文章最后写道：“高楼大厦很漂亮，但没有了老街的那种韵味。”结合全文，谈谈你理解中的“韵味”指的是什么？17.你是否也有类似的“老地方记忆”？请简要描述一个你怀念的地方及其原因。四、写作18.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：(1)将题目补充完整（横线上可填入词语，如：阅读、分享、坚持、微笑等）；(2)文体不限（诗歌除外）；(3)不少于600字；(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础积累与运用1.(1)锲而不舍，qiè(2)锲而不舍，qiè(3)锲而不舍，qiè2.C3.D(“滔滔不绝”形容说话很多，连续不断，多用于贬义，此处使用不当)4.C(A项缺主语；B项否定不当；D项搭配不当，“走头无路”应为“走投无路”)5.例：如果我是阳光，我就要给世界带来温暖。6.(1)万里江陵一日还(2)沉舟侧畔千帆过(3)谁言寸草心，报得三春晖(4)仿佛若有光，便若有物(5)温故而知新，可以为师矣7.(1)奋斗是创造精彩人生（或实现理想）的必要途径。(2)例：奋斗就是不怕困难，坚持努力，才能取得成功。二、文言文阅读8.(1)逆着……方向(2)倒塌(3)经过，过了(4)趴着，躺下9.(1)这样看来，天下的事情，只了解其中一方面，不了解其他方面的太多了。(2)山门倒塌在河里，两个石兽（一起）沉在了河里。10.说明了看问题要全面，不能只凭表面现象就主观臆断。11.例：认同。因为这个故事告诉我们，很多事情的原理不是表面看到的这样，要深入探究。比如，我们认为石头密度大，会沉在水底，但在特定条件下（流水冲刷），也可能被冲走。学习中，我们不能只看书本上的结论，要勤于思考，联系实际。三、现代文阅读12.老街的景物（或：老街的路面、房屋）；老街上的美食；老街上的游戏；老街的人。13.运用了视觉描写（金色、黑色）、味觉描写（脆、甜、香、黏）和动态描写（咬一口）。作用：生动形象地写出了花生糖和芝麻糖的外形和味道，表达了“我”对这两种糖果的喜爱之情。14.运用了对比和排比的修辞手法。作用：鲜明地写出了花生糖和芝麻糖在颜色、口感、气味上的不同特点，增强了语言的表达效果，也表达了“我”对这两种糖果清晰的感受。15.作者怀念老街，是因为老街有美味的食物（花生糖、芝麻糖、豆腐脑），有有趣的游戏（下棋、打牌、耍杂技、卖糖画），有淳朴的人情味，这些共同构成了作者美好的童年记忆。