2025年初中七年级道德与法治道德认知测试

2025年初中七年级道德与法治道德认知测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.小明在公交车上看到有人钱包被偷，他应该（）。A.立即追赶小偷，夺回钱包B.告诉司机，并提醒乘客注意C.视而不见，担心自己惹麻烦D.帮助小偷逃跑，免得惹祸上身2.下列行为中，属于尊重他人人格尊严的是（）。A.在课堂上故意捣乱，引人发笑B.未经允许，翻看同学的隐私日记C.对待同学热情友好，平等相待D.因为同学成绩差，经常嘲笑他3.“己所不欲，勿施于人”这句古语主要说明了（）。A.要学会宽容他人B.要尊重他人的人格尊严C.要换位思考，与人为善D.要增强法律意识，遵守法律4.小华经常在放学路上拦截同学索要零花钱，这种行为属于（）。A.勇于表达自己的需求B.不良行为C.违法行为D.善良的表现5.我国宪法规定，中华人民共和国公民有（）的基本权利。A.劳动B.受教育C.人身自由D.以上都是6.小丽在网上看到一篇关于某地发生严重事故的新闻报道，她应该（）。A.大肆转发，吸引更多关注B.不信谣，不传谣，向有关部门核实C.认为这是谣言，不予理睬D.转发并发表评论，表达自己的看法7.小明沉迷网络游戏，经常逃课，他的父母应该（）。A.放任不管，顺其自然B.打骂小明，让他认识到错误C.与小明沟通，了解他的想法，并帮助他改正D.将小明送到少年管教所8.我国法律保护未成年人的特殊权益，这体现了对未成年人的（）。A.基本权利B.法律责任C.优先保护D.特别关爱9.小强在商场购物时，发现商品存在质量问题，他应该（）。A.自认倒霉，换一家购物B.与商家协商，要求退货或赔偿C.向有关部门投诉举报D.以上都可以10.参与志愿服务活动，有利于（）。A.提高个人素质，实现自我价值B.获得物质奖励C.躲避学习任务D.增加社会负担二、填空题（每空1分，共15分）1.道德是人们的行为规范，是判断行为善恶的标准。2.法律是国家制定或认可的行为规范，具有__________和__________。3.公民的权利和义务是__________的，每个人既是权利的享有者，也是义务的承担者。4.中学生要养成__________、__________、__________的好习惯。5.我国法律规定，禁止虐待未成年人，禁止__________、__________未成年人。6.在网络世界里，我们同样要遵守道德和法律，做到__________、__________。7.参与社会公益活动，是公民__________的体现。三、判断题（正确的划“√”，错误的划“×”，每小题1分，共10分）1.做人应该诚实守信，但是有时候为了维护友谊，可以撒谎。（）2.小学生不需要学习法律知识，中学生才需要。（）3.公民享有言论自由，可以随意发表任何言论。（）4.保护环境是成年人的事，与中学生无关。（）5.同学之间发生矛盾，可以采用暴力手段解决。（）6.见义勇为是中华民族的传统美德。（）7.遵守交通规则是每个公民应尽的义务。（）8.父母对未成年子女有抚养教育的义务。（）9.在网上匿名可以随意发布信息，不会受到法律制裁。（）10.学习道德与法治课程，只是为了应付考试。（）四、简答题（每小题5分，共15分）1.简述尊重他人的含义及其重要性。2.为什么说权利和义务是统一的？3.中学生应该如何保护自己的合法权益？五、材料分析题（共20分）材料一：小明是一名七年级学生，他平时学习成绩一般，性格内向，不爱说话。最近，他发现自己的好朋友小华经常在同学面前嘲笑他，说他成绩差，长得丑。小明感到非常难过，但是又不知道该怎么办。材料二：小华的父母都是工人，收入不高，他们省吃俭用供小华上学。小华很懂事，学习努力，成绩优秀。去年，小华的奶奶生病住院，花光了家里所有的积蓄。小华为了给奶奶治病，偷偷拿出了自己的压岁钱，结果被父母发现，受到了批评。请结合材料回答下列问题：1.小华嘲笑小明的行为是正确的吗？为什么？（4分）2.小明应该怎么维护自己的合法权益？（6分）3.小华偷偷拿钱给奶奶治病的行为对吗？为什么？（5分）4.通过以上材料，你得到了哪些启示？（5分）试卷答案一、单项选择题1.B解析：遇到他人被偷窃，应采取理智、安全的方式维护正义，告诉司机并提醒乘客是合适的做法。A项可能导致自身危险；C项缺乏责任感；D项助长违法行为。2.C解析：尊重他人人格尊严体现在平等、友善地对待他人。A项是恶作剧，不尊重他人；B项侵犯他人隐私；D项歧视同学，不尊重他人。3.C解析：“己所不欲，勿施于人”强调要推己及人，站在他人角度思考问题，做到与人为善。4.B解析：索要零花钱的行为属于勒索，是不良行为。A、D项错误；C项属于违法行为。5.D解析：劳动、受教育、人身自由等都是我国宪法规定的公民基本权利。6.B解析：网络信息良莠不齐，应理性对待，不信谣、不传谣，并主动核实信息来源。7.C解析：面对孩子沉迷游戏，家长应加强沟通，了解原因，耐心引导，帮助其改正。8.D解析：法律对未成年人进行特殊保护，体现了社会对其的特别关爱。9.D解析：消费者遇到商品质量问题，可以与商家协商、向有关部门投诉或举报，维护自身权益。10.A解析：志愿服务有助于个人成长，服务社会，实现自我价值。二、填空题1.标准2.强制力法律效力3.相互依存4.遵纪守法勤奋学习团结同学5.遗弃招生6.文明上网合法上网7.责任三、判断题1.×解析：诚实守信是基本道德要求，撒谎损害友谊和信任。2.×解析：法律知识对所有人都有益，小学生也需要学习基本的法律常识。3.×解析：言论自由必须在法律允许的范围内行使，不能随意发表违法言论。4.×解析：保护环境是每个公民的责任，中学生也应积极参与。5.×解析：暴力解决矛盾是违法行为，会带来更严重的后果。6.√解析：见义勇为是中华民族的传统美德，值得提倡。7.√解析：遵守交通规则是保障交通秩序和自身安全的义务。8.√解析：父母对未成年子女有抚养教育的法定义务。9.×解析：网络空间并非法外之地，匿名发布信息若违法同样会受到法律制裁。10.×解析：学习道德与法治课程有助于提升道德修养，增强法治观念，服务生活。四、简答题1.尊重他人意味着平等对待他人，尊重他人的权利、人格和劳动成果。其重要性在于：尊重他人是人际交往的基本原则，能促进和谐关系；尊重他人能提升自身修养，体现文明素质；尊重他人也是自我发展的需要，有助于建立良好的人际环境。2.权利和义务是相互依存、密不可分的。公民享有权利的同时，必须履行相应的义务；履行义务是享有权利的基础和前提。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。3.中学生保护自身合法权益可以：增强法律意识，了解自身权利；遇到侵权行为，敢于指出，要求对方停止侵害；与侵权人协商解决不成，可以寻求老师、家长帮助，或向有关部门（如学校、消费者协会、公安机关等）反映、投诉、举报；学习法律知识，必要时可以依法维护自身权益。五、材料分析题1.不正确。小华嘲笑小明是歧视和侮辱行为，没有尊重小明的人格尊严，是错误的。每个人都应被平等对待，嘲笑他人是不道德的。2.小明可以：首先尝试与好朋友小华沟通，表达自己的感受，看是否能化解矛盾；如果沟通无效，可以寻求老师或家长的帮助，请他们调解；如果小华行为持续不改，可以考虑暂时疏远，保护自己不受伤害。3.不完全正确。小华奶奶生病住院需要用钱是值得同情的，但作为未成年人，小华没有独立支配自己财产的权利。偷偷拿钱给奶奶治病，虽然