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文档简介

教师资格试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题40分)一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)1、(单选题)我国先秦时期,主张“有教无类”,提倡“因材施教”的教育家是()

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

正确答案:A

2、(单选题)幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其()。

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力一般

正确答案:

3、(单选题)下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是

A.依法执教

B.廉洁从教

C.爱岗敬业

D.热爱学生

正确答案:B

4、(单选题)对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予()。

A.纪律处分

B.行政处分

C.经济处罚

D.警告处分

正确答案:B

5、(单选题)教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是

A.国家性原则

B.公共性原则

C.方向性原则

D.强制性原则

正确答案:B

6、(单选题)学生一边记笔记,一边听课,这是注意的

A.分散

B.转移

C.分配

D.范围

E.分心

正确答案:C

7、(单选题)传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指()

A.教师中心,教材中心和课堂中心

B.儿童中心、经验中心和活动中心

C.管理中心、活动中心和教学中心

D.管理中心、服务中心和教学中心

正确答案:A

8、(单选题)《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是()

A.1983年

B.1986年

C.1993年

D.2006年

正确答案:B

9、(单选题)某地发生了大量的古生物化石,则该地的岩石种类有可能是

A.火成岩

B.变质岩

C.沉积岩

D.岩浆岩

正确答案:C

10、(单选题)诗句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自《江雪》,其作者是A.王维B.韩愈C.柳宗元D.李商隐正确答案:C11、(单选题)幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()。

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平

C.社会性发展的水平

D.建构形式发展的水平

正确答案:C

12、(单选题)最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.裴斯塔洛齐

D.凯洛夫

正确答案:B

13、(单选题)小学德育的基本途径是()。

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

正确答案:C

14、(单选题)某官员出身寒徽通过科举考试走上仕途下列选项中,该官员生活的朝代可能是

A.西汉

B.东汉

C.东晋

D.唐代

正确答案:D

15、(单选题)布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此建立的课程理论是()

A.百科全书式课程理论

B.综合课程理论

C.实用主义课程理论

D.结构主义课程理论

正确答案:D

16、(单选题)教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当

A.限制其与其他同学接触

B.限制其使用学校的设施

C.按其以往表现评价品行

D.允许参加学校各项活动

正确答案:D

17、(单选题)家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道,体现了家长育儿中__________的守则。()

A.尊重儿童

B.做好榜样

C.规矩明确

D.适当回避

正确答案:D

18、(单选题)西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家()编写的。

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.柏拉图

D.昆体良

正确答案:D

19、(单选题)美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()

A.儿童的遗传素质

B.家长的文化素养

C.儿童的早期经验

D.学校的教育方式

正确答案:D

20、(单选题)山梨酸钾、苯甲酸钠是

A.着色剂

B.增味剂

C.甜味剂

D.防腐剂

正确答案:D

21、(单选题)班主任的工作是从()开始的

A.评定学生操行

B.教育个别学生

C.了解和研究学生

D.组建班集体

正确答案:C

22、(单选题)人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重()。A.学生自主B.教师主导C.教学相长D.因材施教正确答案:D23、(单选题)在一堂化学课上,张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构,张老师采用的教学方法()。A.实验法B.练习法C.作业法D.演文法正确答案:D24、(单选题)董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()A.批评小明总出错,表扬小强爱思考B.激励小明勤思考,鼓励小强多举手C.表扬小明爱举手,批评小强不发言D.批评小明总出错,批评小强不发言正确答案:B25、(单选题)在一次心理知识测试中,关于短时记忆的容量单位,学生们的答案涉及下列四种,其中正确的是()。

A.比特

B.组块

C.字节

D.词组

正确答案:B

26、(单选题)发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。

A.中国学前教育研究会

B.日本幼儿教育协会

C.美国幼儿教育协会

D.英国幼儿教育协会

正确答案:C

27、(单选题)提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞可夫

正确答案:B

28、(单选题)颜之推说过:“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。"从德育方法看,这是强调()。

A.说服教育

B.情感陶冶

C.榜样示范

D.实际锻炼

正确答案:B

29、(单选题)尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()

A.尊重幼儿的基本权利

B.尊重幼儿的人格尊严

C.尊重幼儿的观点、意见

D.尊重并同意幼儿的主张、决定

正确答案:D

30、(单选题)某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节有些紧张,字迹潦草,望你更加耐心细致,取得更好的成绩。关于张老师的评语,下列选项中不正确的是()

A.张老师关注学生的比赛成绩

B.张老师关注学生的情感体验

C.张老师关注学生的心理素质

D.张老师关注学生的实践能力

正确答案:A

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)教学大纲一般由下列哪几个部分组成?()A.练习部分B.作业部分C.说明部分D.本文部分E.注释部分正确答案:DE2、(多选题)教学组织形式有A.个别教学B.班级授课C.分组教学D.现场教学E.课堂教学正确答案:ABCDE3、(多选题)以实际训练为主的教学方法有A.讲授法B.谈话法C.练习法D.实验法E.实习作业法正确答案:CDE4、(多选题)课外作业的形式主要有A.阅读教科书和参考书B.各种口头作业和口头答问C.各种书面作业D.各种实际作业E.各种体育活动正确答案:ABCD5、(多选题)我国的课程一般通过体现A.课程计划B.学科课程标准C.教科书D.教学参考书E.直观教具正确答案:ABC第Ⅱ卷(非选择题60分)三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(填空题)教学的基本组织形式是____,辅助形式有____、____等。

正确答案:班级授课制、个别教学制、分组教学制

2、(填空题)___是全部教学工作的中心环节。正确答案:上课3、(填空题)第一次提出教育服务于社会与服务于个人闲暇生活的是______。正确答案:亚里士多德4、(填空题)幼儿教育学的研究对象是__________。

正确答案:3~6岁幼儿的教育

5、(填空题)人的身心发展是在____过程中实现的。正确答案:社会实践四、判断题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(判断题)形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。

正确答案:

错误

2、(判断题)幼儿地自发游戏是幼儿地权利,适当地自发游戏有利于幼儿地发展。

正确答案:

错误

3、(判断题)尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。正确答案:错误4、(判断题)一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。

正确答案:

错误

5、(判断题)游戏是幼儿教学的主要组成部分,二者并不矛盾。正确答案:错误5、简答题(8小题,每小题5分,共计40分)1、(问答题)怎样促进迁移的教学?

正确答案:(1)精选教材;

(2)合理编排教学内容;

(3)合理安排教学程序;

(4)教授学习策略,提高迁移意识性。

2、(问答题)名词解释:教育活动游戏化

正确答案:教育活动游戏化:教育活动游戏化就是利用游戏活泼的形式开展教育的方法,寓教于乐。

3、(问答题)为什么说幼儿的教育离不开家庭

正确答案:1、家庭是幼儿成长最自然的生态环境。幼儿身心尚未成熟,他们需要社会特殊的保护和照料。家庭是社会最基本的单元,也是幼儿成长最自然的生态环境.担负着养育幼儿的重大责任。对于幼儿来说,与父母共同生活是最重要的需要。

2、家庭是人的第一所学校。父母对孩子的态度为幼儿以后对社会的态度奠定了基础。每个幼儿都从自己家庭的生活中获得不同于他人的经验、形成自己的行为习惯、发展待人处事的能力以及语言等。这一切在幼儿入园后,仍然极大地影响和制约着幼儿园教育,幼儿园教育只能在幼儿原有的基础上展开,否则教育效果就不佳。

3、家长是幼儿园重要的教育力量。家长与幼儿天然的联系使家长具有别人难以替代的优势,一旦家长与教师为着一个共同的目的携起手来,教育效果将倍增。具体表现在:家长的参与极有利于幼儿的发展;家长是教师最好的合作者;家长本身是幼儿园宝贵的教育资源。综上所述,幼儿园与家庭的合作是幼儿园教育提高质量的必由之路,是幼儿园教育自身发展的必然选择。

4、(问答题)教师建立良好师生关系的基本要求有哪些?正确答案:(1)要树立正确的学生观;(2)建立教师威信;(3)要善于同学生交往;(4)发扬教育民主,倾听学生意见;(5)提高教师自身素质;(6)正确处理师生矛盾。5、(问答题)案例分析题:

从教二十余年,洪老师的很多事迹,让学生终身难忘。

一年秋天,学生们刚开始上课,外面突然大雨倾盆,班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了,洪老师就让他们晚上住在自己家里,还给他们做饭吃;一名学生从几十里外的山日乘汽车来校时,生活费被盗,洪老师除与有关部门协调外,还自己掏钱替学生垫付伙食费;有一次,校外不良青年来到学校,拿刀威逼学生,索要学生财物,她奋不顾身地保护学生,而后积极向有关部门呼吁,净化校园周边环境,同时向学生讲解自我保护的方法。

有一年春季刚开学,—位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前。老人说:“小芳以前—直跟着打工的父母在外地,转了几次学,学习成绩不好。她害怕老师和同学们嫌弃她,希望老师多费心。”洪老师说:“小芳是我的学生,我会尽心去教的。只要她肯努力,踏实学,认真做事,就是好学生。”在洪老师有针对性的帮助和指导下,小芳进步很快,初中毕业时以优异成绩考上了高中。

洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结。她的教育随笔《我的表扬何以会成为学生的压力》《如何让给文言文不再枯燥难学》《如何让学生在青春期不恐慌》《班主任怎样才能赢得科任教师的支持》相继获奖,大家都说她是名副其实的好老师。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析洪老师的行为。

正确答案:洪老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求,值得肯定。

首先,洪老师的行为体现了关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。洪老师不仅让学生在自己家住,给学生垫付伙食费,同时在学生需要保护的时候,奋不顾身的保护学生并交给学生防身术等,都体现了其关爱学生的职业道德。

其次,洪老师的行为体现了教书育人。教书育人要求教师在工作中遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯—标准。洪老师不从分数来看待学生小芳,而是尽心尽力地教授小芳,使得学生小芳在学业上取得了不小的突破,体现了作为教师应有的教书育人职业道德。

再次,洪老师的行为体现了终身学习。终身学习要求教师祟尚科学精神,树立终身学目理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。洪老师积极总结自己的教学经验,通过教育随笔反思自己的教学成果,不断探索创新,体现了作为教师应当终身学习的职业道德。

总之,洪老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习。

6、(问答题)主导作用与主体作用的关系正确答案:要想充分发挥学生主体作用,必须发挥教师的主导作用。主导是为了主体的确立,而不能削弱、代替或否定主体。发挥主导作用,是为了发挥主体作用。教师主导作用发挥的水平,要以学生主体作用发挥的水平来衡量。教师的善教应该体现在学生的乐学善学上。7、(问答题)材料:在一堂语文公开课上,当我讲到“一干万万颗流星”这句话,班上最请皮的赵强突然阴阳怪气地问道:“老师,‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。面对听课老师们关切的日光,我平静地说道:“大家都知道‘万万”’等于·亿’,那么,这里为什么不用亿’而用·万力”昵?”全班同学的注意力一下子被吸引过来,没有人再发笑了,大家都认直地思考起来,并且发表了自己的看法。在大家讨论完后,我进行了总结。最后老师又问了一句:“请大家想想,今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请让我们用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向那位同学,对他鼓起掌来。赵强不好意思地低下了头.为了进一步了解赵强的情况,我决定进行家访,他知道后,立刻紧张起末,他特意找到我,叫我千万别跟他爸妈告状。因为从前老师经常告状,事后他总免不了皮肉之苦,所以至个心有余悸。我安慰他:不用担心,我只是想更多了解你。那大,我在他家,他因为害怕,在房间里不肯出米,但不时株出头来听我讲些什么。在但爸妈的面前,我不但没告状,反而夸他进步。回到学校,他说:老师,你真够朋友,以后瞧我的。此后,我经常在课后找机会针对他学习的问题进行辅导,还专门针对他的学习情况制定教学计划,赵强很努力,在各方面都有进步,像变了个人。问题:结合材料,从教师职业道德角度,评析“我”的教育行为。正确答案:正确答案:材

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