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第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页)PAGE六年级写人作文他也很800字15篇范文六年级写人作文他也很800字篇1阳光透过树叶,斑驳地洒在教室的地板上。六年级的课堂上,同学们都在认真听讲,唯独他,低着头,似乎在沉思。他叫小杰,我们班的一位同学,平时总默默无闻,不引人注目。那天,老师宣布要进行一场作文比赛,要求同学们写一篇关于“他也很棒”的作文。听到这个消息,小杰的眉头微微皱起,好像在说:“写我?这怎么可能?”但没想到的,小杰竟然真的开始他的写作。他坐在课桌前,笔尖在纸上沙沙作响,每一个字都好像带着他的思考和情感。我悄悄地观察着他,只见他眉头紧锁,时而抬头望向窗外,时而低头沉思。课间休息时,我忍不住走过去问他:“小杰,你真的要写自己吗?你不觉得这很奇怪吗?”他抬起头,眼神坚定地看着我,说:“我觉得每个人都有自己的优点,只有时候我们没有发觉而已。”那一刻,我被他深深地震撼。他不仅勇敢地面对自己,还愿意用文字去表达自己的内心世界。我开始仔细观察他,发觉他其实有很多闪光点。有一次,班上的一个同学生病,老师让他帮忙照顾。他立刻放下手中的书本,细心地照顾那位同学,给他送水、送药,甚至陪他聊天。他的细心和关爱让我感到十分惊讶。还有一次,学校举办一场篮球比赛,他虽然不篮球队的一员,但每当比赛进行得激烈时,他都会在旁边加油助威,他的热情感染在场的每一个人。那一刻,我明白,每个人都有自己的闪光点,只我们往往忽视它们。小杰,这个看似平凡的同学,其实有着不平凡的内心世界。他让我看到一个全新的自己,也让我明白,每个人都有被赞美的权利。六年级写人作文他也很800字篇2在六年级的时光里,我们身边有这样一个人,他默默地付出,无私地奉献,却总被我们忽视。他就我们的班主任——李老师。他就像那颗永不生锈的螺丝钉,默默地在教育的岗位上坚守着,为我们撑起一片蓝天。李老师中等身材,一头乌黑的短发,总笑眯眯的。他总穿着一身朴素的衣服,给人一种亲切感。他不仅关心我们的学习,还关心我们的生活,我们的良师益友。记得有一次,我在数学考试中得个低分,心情非常低落。李老师发觉我的异常,主动找我谈心。他耐心地帮我分析试卷,告诉我哪些地方需要改进,还鼓励我说:“失败并不可怕,可怕的失去信心。只要你努力,一定能取得好成绩。”在他的鼓励下,我重新振作起来,最终在下次考试中取得优异的成绩。李老师不仅在学习上关心我们,还在生活上给予我们无微不至的关怀。有一次,班上一个同学生病,李老师亲自带着他去医院看病,还一直陪在他身边,直到同学病情好转。这件事让我深刻地感受到李老师的关爱。在我们六年级即将毕业的时候,李老师组织一次班会。他语重心长地对我们说:“你们即将踏上新的征程,我希望你们在今后的学习生活中,始终保持一颗善良、勇敢、正直的心,努力成为一个对社会有用的人。”这番话我们深受感动,也我们明白成长的意义。李老师一位优秀的班主任,他用自己的行动诠释什么责任、什么关爱。他我们懂得,一个人要想取得成功,不仅要有才华,更要有品德。他的教诲将伴随我们一生,成为我们前进的动力。在这个充满竞争的社会,我们更需要像李老师这样默默奉献的人。他们不求回报,只希望看到我们茁壮成长。我们铭记他们的恩情,努力学习,回报他们的关爱。同时我们也要向李老师学习,将爱心传递给更多的人,让这个世界充满温暖。六年级写人作文他也很800字篇3他也很800字在小学的时光里,他个平凡的孩子,平凡到在人群中几乎没有人能立刻想起他的名字。他不高不矮,不胖不瘦,没有出众的才华,也没有让人瞩目的特长。但就这样平凡的他,却有着自己不平凡的一面。他,我的同桌,叫小明。他有着一双明亮的眼睛,总闪烁着对知识的渴望。记得有一次,我在做数学题时遇到难题,一筹莫展。他见状,主动伸出援手。他耐心地为我讲解,用简单易懂的语言让我明白题目的关键。那一刻,我感受到他身上散发出的光芒,那一种无私奉献的光芒。小明虽然成绩平平,但他从不气馁。他总利用课余时间,默默地复习功课,努力提高自己的成绩。他的勤奋让我深受感动。有一次,他因为生病请假,错过学校组织的考试。当他回到学校后,主动向老师请教错题,弥补自己的不足。他的这种精神让我敬佩不已。生活中,小明个热心肠的人。他乐于助人,无论谁遇到困难,他都会尽自己所能去帮助。记得有一次,我因为忘带文具,焦急万分。他看出我的烦恼,毫不犹豫地把自己的文具借给我。他的善良让我感受到温暖。小明虽然平凡,但他身上却有着许多闪光点。他让我明白,平凡并不意味着平庸,只要我们努力拼搏,就能在平凡中创造出不平凡的人生。如今,小明已经离开小学,进入初中。虽然我们不再同桌,但我依然时常想起他。他教会我许多做人的道理,让我明白努力拼搏的重要性。我相信,在未来的日子里,他一定会用自己的努力,创造出一个更加美好的未来。他,虽然平凡,但却在我心中留下深刻的印记。他让我相信,每个人都有自己的闪光点,只要我们努力发掘,就能在平凡中闪耀出属于自己的光芒。六年级写人作文他也很800字篇4在六年级的校园里,有这样一个男孩,他的名字叫小明。他平凡而不起眼,但他的存在却让我深深地感受到他的独特魅力。小明个腼腆的男孩,他总默默地坐在教室的一角,不苟言笑。他的成绩一般,但他的品行却让人印象深刻。他乐于助人,每当同学遇到困难,他总第一个伸出援手。记得有一次,我的铅笔芯断,正当我手足无措的时候,小明默默地走过来,递给我一支崭新的铅笔。他微笑着说:“以后遇到困难,就找我吧。”那一刻,我感受到他的温暖。小明虽然成绩一般,但他对学习的态度却非常认真。每天放学后,他总第一个来到教室,认真完成作业。每当遇到难题,他总不厌其烦地请教老师,直到弄懂为止。他的勤奋让我深感敬佩。记得有一次,我们班举行一场数学竞赛,小明在比赛中遇到一道非常难的题目。他绞尽脑汁,终于想出一个巧妙的解题方法。当他把答案写在试卷上时,全班同学都为他鼓掌。那一刻,我看到他眼中的自信和喜悦。小明不仅在学习和生活中表现得优秀,他在运动方面也颇具天赋。他擅长打篮球,每次体育课,他总积极参加篮球比赛。他投篮准确,速度快,班级里的篮球明星。有一次,我们班与另一个班进行篮球比赛,小明在比赛中发挥出色,带领我们班取得胜利。赛后,他激动地跑过来,紧紧地握住我的手说:“谢谢你,兄弟,你让我更加努力。”那一刻,我感受到他的真诚和感激。小明虽然平凡,但他的品质却让人敬佩。他用自己的实际行动诠释“他也很”的含义。他让我明白,平凡的人也可以拥有不平凡的品质,也可以成为别人眼中的亮点。在这个六年级的校园里,小明就像一颗不起眼的星星,默默地闪烁着光芒。我相信,在未来的日子里,他一定会用自己的努力和品质,书写出属于自己的人生篇章。六年级写人作文他也很800字篇5他也很在我记忆的长河里,有一个身影,他不高大,不英俊,但他那双深邃的眼睛里,总藏着不为人知的智慧。他,就我的语文老师,李老师。李老师个很普通的人,但他身上的光芒却让我无法忽视。他总穿着朴素的衣服,却总保持着整洁的形象。他的声音不高,却总那么有力,让人难以忘怀。记得有一次,我在语文考试中失利,心情很低落。李老师知道后,并没有责怪我,而用他那温暖的眼神鼓励我:“失败并不可怕,可怕的失去信心。只要你勇敢面对,总有一天,你会成功的。”那一刻,我感受到从未有过的温暖和力量。李老师的课堂总那么有趣。他不仅传授给我们知识,更教会我们如何做人。他经常说:“语文,不仅仅文字的组合,更情感的寄托。”在他的引导下,我学会如何用文字表达自己的情感,如何用心去感受生活中的美好。记得有一次,我们班上有个同学因为家庭原因心情低落。李老师知道后,主动找他谈心,知晓他的困扰。在谈话中,李老师用他的智慧和关爱,帮助那个同学走出困境。那个同学后来对我说:“李老师就像一盏明灯,照亮我前进的道路。”李老师不仅关心我们的学习,更关心我们的生活。他总耐心地倾听我们的心声,为我们排忧解难。在他的陪伴下,我们好像找到一个可以依靠的港湾。在李老师的教导下,我们班的语文成绩不断提高。他的付出,我们受益匪浅。但他从不炫耀自己的成绩,总谦虚地说:“你们的成绩,我最大的骄傲。”如今,我已经离开校园,开始新的生活。但每当我想起李老师,心中总充满感激。他,用他的智慧和爱心,点亮我人生的道路。他,也很伟大。因为他不仅一位优秀的语文老师,更一位温暖人心的大朋友。他的名字,将永远镌刻在我的心中。六年级写人作文他也很800字篇6在那个充满阳光的午后,我遇见他——一个平凡而伟大的六年级男孩。他叫小杰,瘦小的身躯里却蕴藏着无穷的力量。他的眼睛里闪烁着对知识的渴望,他的脸上总挂着谦逊的笑容。他并不出众,却在我心中留下深刻的印记。记得有一次,班级举行一场数学竞赛。面对复杂的题目,许多同学都显得手足无措。但小杰却像一只小猎豹,迅速地捕捉到知晓题的线索。他埋头苦算,不时地咬着笔头,眉头紧锁。终于,他找到知晓题的方法,脸上露出灿烂的笑容。当他站起来,自信地回答问题时,全班都为他鼓掌。那一刻,我看到他内心的自信和坚定。小杰不仅在学习上努力拼搏,更在生活上关心他人。有一次,我的铅笔不见,正焦急地四处寻找。小杰看到我的困扰,主动问我:“你的铅笔呢?”我告诉他铅笔丢失,他二话不说,拿出自己的铅笔递给我:“你先用我的吧。”那一刻,我感受到他的善良和热心。在班级里,小杰总默默地帮助别人。他主动承担起值日生的职责,每天早上提前到校,打扫卫生。他关心同学们的生活,遇到困难时,总第一个伸出援手。他用自己的行动诠释什么责任,什么担当。小杰虽然平凡,却在我心中变得伟大。他教会我,成功并不一蹴而就的,而需要付出努力和汗水。他让我明白,善良和热心才最宝贵的品质。在这个世界上,像小杰这样的六年级男孩还有很多。他们或许不为人知,但他们用自己的行动,传递着正能量,影响着身边的人。我们向他们学习,努力成为更好的自己。六年级写人作文他也很800字篇7他也很伟大“人生没有彩排,每一天都现场直播。”这句话出自我国著名演员陈道明,它提醒我们,每个人的生活都独一无二的,每一天都值得我们珍惜。在我身边,就有这样一位平凡而又伟大的人,他名叫李叔叔。李叔叔我的邻居,他一位普通的环卫工人。每天清晨,当阳光洒在大地上时,他已经开始一天的忙碌。我记得有一次,我看到他在寒风中清扫街道,汗水湿透衣服,但他的脸上却洋溢着满足的笑容。我问他:“李叔叔,这么辛苦,你为什么还要坚持?”他微笑着说:“这我应该做的,保持环境的干净整洁,我们才能生活在一个美好的城市里。”李叔叔的勤劳和善良让我深受感动。有一次,我在回家的路上不慎丢失钱包,里面有几百元钱和一些重要的证件。当我焦急万分的时候,李叔叔把我丢失的钱包捡回来,并主动还给我。他的善良让我倍感温暖,也让我对这位平凡的人充满敬意。在我国历史上,有许多像李叔叔这样的平凡英雄。比如,我国古代著名的科学家张衡,他发明地动仪,为我国地震预测做出巨大贡献。再比如,我国近代著名教育家陶行知,他提倡“生活教育”,关注平民教育,为我国教育事业做出杰出贡献。这些伟大的历史人物,都我们学习的榜样。正如鲁迅先生所说:“生命的价值,并不用时间,而用深度去衡量的。”李叔叔虽然平凡,但他的勤劳和善良让他的人生充满深度。他的故事告诉我们,每个人都有可能成为伟大的人,只要我们用心去生活,用爱去关爱他人。作为青少年,我们更应该学习李叔叔的精神,努力学习,将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。我们从现在开始,珍惜每一天,努力成为一个有深度、有担当的人。六年级写人作文他也很800字篇8他,我们班的一个普通男孩,个子不高,眼睛不大,但他的笑容总那么灿烂。他叫小明,虽然成绩平平,但他身上有许多让人敬佩的地方。记得有一次,数学考试,小明遇到一道难题,他绞尽脑汁,想很久,终于解出来。当他把答案交上去时,全班都为他鼓掌。那一刻,我觉得小明真的很厉害。还有一次,班上的一位同学生病,不能来上课。小明主动提出帮这位同学补课。每天放学后,他都会留下来,耐心地给同学讲解题目。有时候,同学听不懂,小明就会一遍又一遍地讲,直到同学明白为止。看到小明这么用心,我真的很感动。小明不仅在学习上乐于助人,在生活中也很有爱心。有一次,我看到一只小鸟受伤,小明二话不说,把它带回家照顾。他每天给它喂食、喂水,还给它找一个温暖的小窝。过几天,小鸟恢复健康,小明就把它放回大自然。我觉得小明真的很善良。虽然小明没有什么特别的优点,但他身上的这些品质让我觉得他真的很棒。他让我明白,一个人不一定要有出众的才华,但一定要有一颗善良、乐于助人的心。小明,你真的很棒!六年级写人作文他也很800字篇9哎哟,说到我们班上的小明,那可真个人才。别看他平时不爱说话,但做起事来,那可一板一眼,让人不得不佩服。记得有一次,我们班上的卫生大扫除,小明负责擦窗户。那窗户可高,又脏又滑,我们这些大个子的都够呛,更别提他这种小个子。可他呢,二话不说,搬个小板凳,踮着脚,一点一点地擦。他那认真劲儿,就像在完成什么重要任务似的。还有一次,我们班上有个同学数学考试没及格,大家都很担心他。小明就主动帮他补课,一下课就围在他身边,一笔一划地教。有时候,那个同学有点儿不耐烦,小明也不急,就耐心地一遍遍解释。就这样,那个同学的成绩慢慢提上去,大家都说他变化真大。小明虽然话不多,但他的善良和热心我们都看在眼里。有时候,我们班的同学有个小病小痛的,他总第一个跑过去帮忙。记得有一次,我脚崴,走不路,他二话不说就背起我,一路小跑把我送回家。这就我们班上的小明,一个不张扬但很有能力的人。他用自己的行动告诉我们,有时候,沉默也一种力量。六年级写人作文他也很800字篇10他,一个六年级的学生,名叫李明。他高高的个子,黑黑的皮肤,一双明亮的眼睛里透着聪明和好奇。李明个勤奋好学的孩子。每天放学后,他总第一个来到图书馆,一头扎进书海。他喜欢阅读各种类型的书籍,从童话故事到科学知识,从历史传记到文学名著,他都能从中找到乐趣。他的求知欲很强,对未知的事物充满好奇。每当遇到不懂的问题,他会主动向老师请教,或者上网查找资料,直到弄懂为止。李明热爱运动。课余时间,他喜欢和同学们一起踢足球、打篮球。他身体素质好,动作敏捷,班级里的运动健将。在比赛中,他总全力以赴,为班级争光。他的团队精神让他在同学们中赢得很高的威望。李明还热衷于参加各种公益活动。他经常利用周末时间,和志愿者一起去敬老院慰问老人,给他们送去温暖和关爱。他还参加过环保活动,倡导大家保护环境,节约资源。在他的影响下,越来越多的同学加入公益活动的行列。李明个热爱生活的孩子。他喜欢画画,擅长写作。他的画作色彩鲜艳,充满想象力;他的文章语言优美,富有哲理。他用自己的才华,为生活增添一抹亮色。他,就李明,一个六年级的学生。他勤奋好学,热爱运动,热衷公益,热爱生活。他用自己的努力,书写着属于自己的精彩人生。六年级写人作文他也很800字篇11在六年级的教室里,有这样一位同学,他叫小杰。他不高不矮,黑黑的短发,总带着一丝羞涩的笑容。他不算出众,但他的存在,却让周围的人感受到温暖。小杰的成绩中等,但他的勤奋和毅力却让人敬佩。每当他遇到难题,总不放弃,一遍又一遍地钻研,直到找到答案。他从不抱怨,只默默地努力,这种精神感染周围的每一个人。记得有一次,数学考试前,小杰突然生病。他躺在床上,脸色苍白,但他的心里却充满担忧。因为他知道,这次考试对他来说非常重要。尽管如此,他依然坚持复习,用手机屏幕的微弱光线,一遍又一遍地看题。当考试结束,他终于松一口气,虽然成绩并不理想,但他没有后悔。小杰不仅在学习上努力,在生活中也乐于助人。有一次,班上的小明不小心摔倒,膝盖擦伤。小杰立刻跑过去,用他那双温暖的手轻轻地为小明擦药。他安慰小明说:“别怕,我陪着你。”那一刻,小明的脸上露出感激的笑容。小杰还非常关心集体。每当班上组织活动,他总积极参与,尽自己所能为班级做出贡献。他的身影,就像一颗永不生锈的螺丝钉,紧紧地钉在班级这个大家庭中。虽然小杰没有惊人的才华,没有耀眼的光环,但他的存在,却让周围的人感受到人间的真情。他用自己的行动,诠释什么真正的善良,什么无私的奉献。在这个六年级的教室里,小杰就像一株不起眼的小草,默默地生长,默默地奉献。他的故事,或许平凡,但却让人感动。他我们明白,在这个世界上,每个人都有自己的价值,只要用心去发觉,用心去感受,就能找到属于自己的光芒。六年级写人作文他也很800字篇12小朋友们,今天我要给你们讲一个关于我同学他的故事。他叫小华,我们班的大个子,长得黑黑的,一笑起来眼睛弯成两个月牙,特别可爱。小华他学习很努力,每次考试都拿第一名。记得有一次,我们班要进行数学竞赛,小华提前一个月就开始准备。每天放学后,他都会坐在教室里做题,有时候还拿着书本去图书馆。终于,比赛那天到,小华信心满满地参加比赛。结果,他果然不负众望,拿个第一名,全班都为他鼓掌。除学习,小华还个热心肠的人。有一次,我生病,没去上学。那天放学后,我回到家,发觉桌上摆着一堆水果和一本书。我一看,原来小华送来的。他还在书上写着:“祝你早日康复,加油!”看到这,我心里暖暖的,感动得差点哭出来。还有一次,我们班一个同学因为家庭原因心情不好,整个人都蔫。小华看在眼里,记在心里。每天放学后,他都会找那个同学聊天,开导他。渐渐地,那个同学的心情好多,又恢复往日的活力。小华就这样一个人,学习好,热心肠,乐于助人。和他在一起,我学到很多,也感受到友谊的温暖。希望我们班的小华能一直保持这份热心,我们的班级更加美好!六年级写人作文他也很800字篇13他也很厉害我有一个好朋友,叫小明。他长得瘦瘦的,眼睛大大的,一笑起来眼睛弯成月牙儿,特别可爱。虽然他看起来有点弱不禁风,但他的能力却让我刮目相看。记得有一次,我们班上举行一场知识竞赛。我自以为自己的知识储备很丰富,所以在比赛前信心满满。可,当我看到小明的参赛名单时,心里突然紧张起来。因为小明我们班上的“学霸”,他的知识面比我要广得多。比赛开始,问题一个接一个地抛出来。我紧张地握着笔,生怕答错。轮到我答题时,我愣住,这个问题我竟然不会。我心里暗暗祈祷,希望小明能帮我一下。果然,小明看出我的窘境,他微笑着给我一个暗示,我顿时有灵感,顺利地答对题目。比赛结束后,我高兴地跑到小明面前,紧紧地抱住他,激动地说:“小明,你太厉害!谢谢你帮我!”小明笑着拍拍我的肩膀,说:“我们好朋友嘛,互相帮助应该的。”这件事让我深刻地认识到,小明虽然看起来很瘦弱,但他却有着强大的内心和智慧。他不仅在学习上帮助我,还在生活中关心我,让我感受到友谊的温暖。从小明身上,我学到很多。他让我明白,一个人外表的强弱并不重要,重要的内心的强大。只要我们勇敢面对困难,努力奋斗,就一定能够战胜一切。现在,我已经上六年级。回首过去,我发觉自己也在不断地成长。每当遇到困难,我都会想起小明,他我学习的榜样,也我人生路上的指路明灯。我相信,在未来的日子里,我会和小明一起,携手前行,共同书写我们美好的未来!六年级写人作文他也很800字篇14六年级的小伙伴们,今天咱们来聊聊一个特别有意思的人——他也很。我第一次见到他也很在学校的篮球场上。那天阳光明媚,他穿着校服,运动
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