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文档简介
自考专业(汉语言文学)检测卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题40分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、(单选题)中国文化的创始与奠基,指的是从远古至先秦这一漫长时期中的()
A.文化内涵
B.文化外延
C.文化经历
D.文化结果
正确答案:C
2、(单选题)下列句中的“是”字,作判断句主语的是()
A.其是之谓乎?
B.是皆秦之罪
C.是?元和四年也。
D.是以後世?
正确答案:B
3、(单选题)清初以李渔为代表的戏剧流派是()
A.苏州派
B.文人派
C.娱乐派
D.性灵派
正确答案:C
4、(单选题)开创文人诗歌创作新领域——田园诗的诗人是()。
A.谢跳
B.谢灵运
C.陶渊明
D.沈约
正确答案:C
5、(单选题)在《永生的阿芙洛狄忒》中提到的司劝导的女神是()
A.缪斯
B.蓓脱
C.雅典娜
D.赫拉
正确答案:B
6、(单选题)王沂孙《眉妩·\u26032X月》中暗喻南宋山河残缺的句子是()
A.渐新痕悬柳,淡彩穿花,依约破初暝
B.画眉未稳,料素娥、犹带离恨
C.叹慢磨玉斧,难补金镜
D.故山夜永,试待他、窥户端正
正确答案:C
7、(单选题)下列句子,不属于判断句的一句是()
A.是社稷之臣也。
B.楚左君項伯者,項羽季父也。
C.(四體不勤,五穀不分)孰爲夫子?
D.千金,重幣也。
正确答案:C
8、(单选题)下列句中,“于”引进比较对象的一句是()。
A.克于先大夫,无能为役
B.卻克伤于矢,流血及屦
C.陵与卫律之罪,上通于天
D.吾长见笑于大方之家
正确答案:D
9、(单选题)下列各项,甲和乙之间为预设关系的是()
A.(甲)她是经理助理——(乙)她不是经理
B.(甲)她的手机坏了——(乙)她有手机
C.(甲)她喜欢看小说——(乙)她喜欢看书
D.(甲)她在读大学——(乙)她在上大学
正确答案:B
10、(单选题)《辋川集》的作者是()
A.王建
B.王维
C.孟浩然
D.高适
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)文学中与人的知、情、意的审美需要相适应的审美类型有()
A.写实性形象
B.抒情性形象
C.象征意象
D.荒诞意象
E.表意性形象
正确答案:ABE
2、(多选题)下列作品中,描写音乐较为出众的有()
A.《登池上楼》
B.《饮酒》
C.《晚登三山还望京邑》
D.《咏荆轲》
E.《七哀诗》
正确答案:AC
3、(多选题)拜伦在《哀希腊》中,从“文教”的角度回顾了古希腊民族的辉煌成就,列举的作品有()A.萨福诗歌B.阿那克里翁抒情诗C.古希腊悲剧D.阿波罗神话E.荷马史诗正确答案:ABDE4、(多选题)德国“狂飙突进”作家的创作主张是()
A.否定现存的封建制度,主张“返回自然”
B.消除迷信,恢复理性的权威
C.提倡民族意识,要求民族解放
D.追求个性解放,推崇天才
E.强调文学的民族风格
正确答案:ACDE
5、(多选题)下列作品为“大小谢”所作的有()
A.《登池上楼》
B.《饮酒》
C.《晚登三山还望京邑》
D.《咏荆轲》
E.《七哀诗》
正确答案:AC
第Ⅱ卷(非选择题60分)三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(填空题)动物无法掌握人类的语言,从生理基础看是不具有_______和________。
正确答案:发达的大脑,灵活的发音器官
四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(判断题)在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。
正确答案:
错误
5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(问答题)名词解释:认知方式
正确答案:认知方式是指人们在对事物、现象或人进行认识的过程中,个人所偏爱使用的加工信息的方式,也叫认知风格。
2、(问答题)李密《陈情表》分为四段,分别陈述了怎样的情怀
正确答案:第一段写自己与祖母相依为命,不能分离。第二段写朝廷屡次征召催逼,自己进退职两难的处境。第三段申说不能应诏,只是为了尽孝道,并无别的原因。第四段表达对西晋王朝尽忠报国之心。
《陈情表》的特色是以情动人,开端言“孝”,再述自己的两难进境,接着便在陈情的基础上说理表态。从道理而言,晋朝以孝治天下,自己竭尽孝道符合大义。从实际情况而言,忠孝可以两全,先尽孝后尽忠,尽孝日短,尽忠日长。合情合理,令人感动。在措词方面,也颇有讲究,对蜀汉称“伪朝”,对西晋称“圣朝”。
3、(问答题)简述智力发展的特征。
正确答案:智力发展的特征表现在:(1)智力发展的一般趋势。在人的一生中,智力水平随着年龄的增长而变化,可以分为增长阶段、稳定阶段和衰退阶段。(2)智力发展的稳定性和可变性。人的智力是相对稳定的,但不是一成不变的。不同年龄间智商的相关系数随着年龄间距的增加而明显减小。
4、(问答题)苏辙写《上枢密韩太尉书》的目的是什么?他是怎样阐述自己想法的?这样阐述有何优点?
正确答案:(1)求见韩琦,以期识拔。(2分)
(2)以“养气”立意,并贯穿首尾。(1分)
(3)阐明胸襟修养、生活阅历对提高文章写作水平的重要。(3分)进而言及自己,养气应交游豪杰,却未能拜识,道
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