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文档简介
自考专业(小学教育)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()
A.品德
B.道德
C.个性
D.人格
正确答案:A
2、(单选题)公元前2世纪,建立“本轮——均轮模型”的是()
A.欧多克索
B.哥白尼
C.伊巴谷
D.托勒密
正确答案:C
3、(单选题)情感是情绪的概括化、稳定化的表现,较情绪稳定和深刻,往往与()需要密切联系。A.生理B.心理性C.社会性D.个人性正确答案:C4、(单选题)“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识,并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于()
A.行为目标
B.普遍性目标
C.生成性目标
D.表现性目标
正确答案:A
5、(单选题)在科学史领域,“内史论”的代表人物是柯瓦雷和()
A.波普尔
B.默顿
C.萨顿
D.库恩
正确答案:C
6、(单选题)下列作家不属于“现代派”诗歌流派的是
A.戴望舒
B.艾青
C.卞之琳
D.何其芳
正确答案:B
7、(单选题)美国不实行的学制是()
A.六三三制
B.四四四制
C.十年一贯制
D.八四制
正确答案:C
8、(单选题)埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是()
A.个体认知发展
B.主导活动
C.心理社会性发展
D.特殊矛盾
正确答案:C
9、(单选题)定量研究的目标在于确定A.数据类型B.实验对象C.因果关系D.教育现象正确答案:C10、(单选题)埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的()人文主义教育家。
A.英国
B.法国
C.尼德兰
D.意大利
正确答案:C
11、(单选题)我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()
A.德育
B.智育
C.体育
D.特长教育
正确答案:A
12、(单选题)课程实施的忠实取向在本质上受()支配。
A.技术理性
B.实践理性
C.解放理性
D.理论理性
正确答案:A
13、(单选题)譬喻对应的《诗经》中的艺术手法是
A.赋
B.比
C.兴
D.雅
正确答案:B
14、(单选题)中小学校长属于国家公务员的国家是
A.法国
B.中国
C.俄罗斯
D.美国
正确答案:A
15、(单选题)除按国家规定纳入财政预算管理外,作为学校预算内资金管理的是
A.住宿费
B.学杂费
C.行政费收入
D.有偿服务收入
正确答案:C
16、(单选题)《楚辞》中在楚国民间祭祀乐歌基础上加工的一组抒情诗是()
A.《天问》
B.《九歌》
C.《九辩》
D.《离骚》
正确答案:B
17、(单选题)以下不属于我国小学科学课程知识内容的是()
A.物质科学
B.生命科学
C.地球与空间科学
D.信息科学
正确答案:D
18、(单选题)教育科学研究方法论属于()
A.最一般的方法论
B.一般科学方法论
C.具体分科方法论
D.哲学方法论
正确答案:B
19、(单选题)《烛之武退秦师》的作者是
A.班固
B.左丘明
C.司马迁
D.班彪
正确答案:B
20、(单选题)为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是()
A.权威者
B.告状者
C.指导者
D.协商者
正确答案:D
21、(单选题)皮亚杰认为,小学儿童的认知发展处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案:C
22、(单选题)是中国也是世界上最早设立的专门的文艺大学的是()
A.汉代的鸿都门学
B.汉代的太学
C.汉代的宫邸学
D.西晋国子学
正确答案:A
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)下列选项中对创设情境说话理解正确的是()
A.设法把学生带入某种假设的情境,以引起说话的动机
B.创设情境说话是先听后说的训练
C.由于学生缺少相关的生活经验,因此,很容易让学生觉得没话可说
D.由于学生缺少相关的生活经验,因此,很容易让学生觉得没话可说
E.模拟购物、打电话、借书,都可以作为假设的情境
正确答案:ADE
2、(多选题)哲学家康德将人的心理结构分为()
A.知
B.情
C.意
D.心
E.思
正确答案:ABC
3、(多选题)阅读课文时需重点理解的句子类型有()
A.表现中心思想的句子
B.含义深刻的句子
C.简单句
D.结构复杂句子
E.与学生生活较近的句子
正确答案:ABD
4、(多选题)小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()
A.感知能力
B.情感体验能力
C.审美理解能力
D.审美创造能力
E.逻辑思维能力
正确答案:CD
5、(多选题)以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是()
A.增加短时记忆容量,适度提供教学信息
B.教学过程中合理制造认知矛盾
C.树立积极主动的学习观
D.树立因材施教的教学观
E.树立多元化的评价观
正确答案:CDE
第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____。
正确答案:程序性
2、(填空题)科学技术作为一种知识形态,在其未进入生产过程之前,只是一种潜在的生产力或______。
正确答案:可能的生产力
3、(填空题)在中小学心理辅导课程的教学方法中,脑力激荡法属于()
正确答案:价值观辨析法
4、(填空题)小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
正确答案:综合实践活动
5、(填空题)在初中阶段,知心朋友对初中生______的影响比父母、师长的要大。
正确答案:心理发展
四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)在上课时,我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中。正确答案:错误2、(判断题)“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。正确答案:错误3、(判断题)语音的长短取决于发音时呼出气流延续的时间,延续时间长,声音就长。正确答案:正确5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)简述小学数学学习的特点。
正确答案:小学生数学学习的主要特点:
(1)小学生学习数学是他们生活常识的系统化,是建立在经验基础上的一个主动建构的过程。
(2)数学学习是学生自己的活动过程,是一个“做数学”的过程。
(3)小学生学习数学是一个思考过程。“思考”是学生学习数学认知过程的本质特点,是数学知识的本质特征。
(4)学生学习数学是一个有指导的再创造的过程,是一个多样化的、富有个性的过程。
“经验”、“活动”、“思考”、“再创造”是小学生数学学习的四个基本要素。学生是数学学习活动的主体,思考是它的本质。
2、(问答题)依据确定主题的原则,谈谈如何确定班会主题?
正确答案:确定主题原则:
(1)教育性原则:主题教育目的明确,体现深刻性;
(2)针对性原则:符合小学生身心发展特点,反映社会发展客观要求,依据学生中普遍存在的有共同倾向性的问题出发,抓住某一时期社会倾向性时代特征、校内外重大事件等问题出发;
(3)创造性原则:新颖、有吸引力。主题确定依据以上原则大致有四个步骤:
(1)了解学生身心发展特点,掌握学生的现实状况;
(2)拟题酝酿,调动学生的积极性;
(3)博采众长,集思广益,确定主题;
(4)偶发事件中的主题确定。
3、(问答题)外史论是指什么?
正确答案:主要是指从科学的外部考察科学历史的观点,着重研究科学概念及理论产生的外部社会经济因素及科学对社会的影响。
4、(问答题)以《烛之武退秦师》为例简述《左传》的文学成就。
正确答案:《烛之武退秦师》通过退秦师一事,刻画了一个多智苦辩、勇赴国难的爱国者形象。
烛之武“说秦”紧扣秦晋矛盾,晓之以利害,层层分析,逻辑严密,很有说服力,终于让秦折服而退兵。
《左传》记事详备生动,具有很强的文学性,对中国史学和文学都有深远影响。行文简练、叙事张弛有力。
5、(问答题)委任制名词解释。
正确答案:是指按照管理权限,由国家法定的任免机关依照一定标准和程序,直接任命校长的制度。
6、(问答题)班主任常用的培养班集体的方法
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