强化训练人教版9年级数学上册《圆》专题练习试题(含解析)_第1页
强化训练人教版9年级数学上册《圆》专题练习试题(含解析)_第2页
强化训练人教版9年级数学上册《圆》专题练习试题(含解析)_第3页
强化训练人教版9年级数学上册《圆》专题练习试题(含解析)_第4页
强化训练人教版9年级数学上册《圆》专题练习试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版9年级数学上册《圆》专题练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,AB是⊙O的直径,BC与⊙O相切于点B,AC交⊙O于点D,若∠ACB=50°,则∠BOD等于()A.40° B.50° C.60° D.80°2、如图是一圆锥的侧面展开图,其弧长为,则该圆锥的全面积为A.60π B.85π C.95π D.169π3、下列说法:(1)长度相等的弧是等弧;(2)弦不包括直径;(3)劣弧一定比优弧短;(4)直径是圆中最长的弦.其中正确的有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、如图,一段公路的转弯处是一段圆弧,则的展直长度为()A.3π B.6π C.9π D.12π5、已知一个扇形的弧长为,圆心角是,则它的半径长为()A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm6、已知点在半径为8的外,则(

)A. B. C. D.7、如图,一个油桶靠在直立的墙边,量得并且则这个油桶的底面半径是()A. B. C. D.8、“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题,“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用现在的数学语言表述是:如图所示,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为E,CE为1寸,AB为10寸,求直径CD的长.依题意,CD长为(

)A.寸 B.13寸 C.25寸 D.26寸9、一个商标图案如图中阴影部分,在长方形中,,,以点为圆心,为半径作圆与的延长线相交于点,则商标图案的面积是(

)A. B.C. D.10、如图,正三角形PMN的顶点分别是正六边形ABCDEF三边的中点,则三角形PMN与六边形ABCDEF的面积之比()A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.3:8第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如图,在中,,,,将绕顺时针旋转后得,将线段绕点逆时针旋转后得线段,分别以,为圆心,、长为半径画弧和弧,连接,则图中阴影部分面积是________.2、已知在平面直角坐标系中,点的坐标为是抛物线对称轴上的一个动点.小明经探究发现:当的值确定时,抛物线的对称轴上能使为直角三角形的点的个数也随之确定.若抛物线的对称轴上存在3个不同的点,使为直角三角形,则的值是____.3、如图,正五边形ABCDE和正三角形AMN都是⊙O的内接多边形,则∠BOM=_______.4、如图,△ABC内接于☉O,∠CAB=30°,∠CBA=45°,CD⊥AB于点D,若☉O的半径为2,则CD的长为_____5、如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的点,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D.若∠A=32°,则∠D=_____度.6、如图,AB是⊙O的弦,点C在过点B的切线上,且OC⊥OA,OC交AB于点P,已知∠OAB=22°,则∠OCB=__________.7、如图,A、D是⊙O上的两点,BC是直径,若∠D=32°,则∠OAC=_______度.8、如图,在矩形中,是边上一点,连接,将矩形沿翻折,使点落在边上点处,连接.在上取点,以点为圆心,长为半径作⊙与相切于点.若,,给出下列结论:①是的中点;②⊙的半径是2;③;④.其中正确的是________.(填序号)9、如图,,在射线AC上顺次截取,,以为直径作交射线于、两点,则线段的长是__________cm.10、如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E都在⊙O上,∠1=55°,则∠2=_____°.三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,,比较与的长度,并证明你的结论.2、正方形ABCD的四个顶点都在⊙O上,E是⊙O上的一点.(1)如图①,若点E在上,F是DE上的一点,DF=BE.求证:△ADF≌△ABE;(2)在(1)的条件下,小明还发现线段DE、BE、AE之间满足等量关系:DE-BE=AE.请说明理由;(3)如图②,若点E在上.连接DE,CE,已知BC=5,BE=1,求DE及CE的长.3、如图,为的直径,为上一点,和过点的切线互相垂直,垂足为.(1)求证:平分;(2)若,,试求的半径.4、如图,已知的直径为,于点,与相交于点,在上取一点,使得.(1)求证:是的切线;(2)填空:①当,时,则___________.②连接,当的度数为________时,四边形为正方形.5、(1)求图(1)中阴影部分的面积(单位:厘米);(2)如图(2)所示,已知大正方形的边长为10厘米,小正方形的边长为7厘米,求阴影部分面积.(结果保留)-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据切线的性质得到∠ABC=90°,根据直角三角形的性质求出∠A,根据圆周角定理计算即可.【详解】∵BC是⊙O的切线,∴∠ABC=90°,∴∠A=90°-∠ACB=40°,由圆周角定理得,∠BOD=2∠A=80°,故选D.【考点】本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.2、B【解析】【分析】设圆锥的底面圆的半径为r,扇形的半径为R,先根据弧长公式得到=10π,解得R=12,再利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长得到2π•r=10π,解得r=5,然后计算底面积与侧面积的和.【详解】设圆锥的底面圆的半径为r,扇形的半径为R,根据题意得=10π,解得R=12,2π•r=10π,解得r=5,所以该圆锥的全面积=π•52+•10π•12=85π.故选B.【考点】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.3、A【解析】【分析】根据等弧的定义、弦的定义、弧的定义、分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:(1)长度相等的弧不一定是等弧,弧的度数必须相同,故错误;(2)直径是圆中最长的弦,故(2)错误,(4)正确;(3)同圆或等圆中劣弧一定比优弧短,故错误;正确的只有一个,故选:A.【考点】本题考查了圆的有关定义,能够了解圆的有关知识是解答本题的关键,难度不大.4、B【解析】【详解】分析:直接利用弧长公式计算得出答案.详解:的展直长度为:=6π(m).故选B.点睛:此题主要考查了弧长计算,正确掌握弧长公式是解题关键.5、A【解析】【分析】设扇形半径为rcm,根据扇形弧长公式列方程计算即可.【详解】设扇形半径为rcm,则=5π,解得r=6cm.故选A.【考点】本题主要考查扇形弧长公式.6、A【解析】【分析】根据点P与⊙O的位置关系即可确定OP的范围.【详解】解:∵点P在圆O的外部,∴点P到圆心O的距离大于8,故选:A.【考点】本题主要考查点与圆的位置关系,关键是要牢记判断点与圆的位置关系的方法.7、C【解析】【分析】根据切线的性质,连接过切点的半径,构造正方形求解即可.【详解】如图所示:设油桶所在的圆心为O,连接OA,OC,∵AB、BC与⊙O相切于点A、C,∴OA⊥AB,OC⊥BC,又∵AB⊥BC,OA=OC,∴四边形OABC是正方形,∴OA=AB=BC=OC=0.8m,故选:C.【考点】考查了切线的性质和正方形的判定、性质,解题关键是理解和掌握切线的性质.8、D【解析】【分析】连结AO,根据垂径定理可得:,然后设⊙O半径为R,则OE=R-1.再由勾股定理,即可求解.【详解】解:连结AO,∵CD为直径,CD⊥AB,∴.设⊙O半径为R,则OE=R-1.Rt△AOE中,OA2=AE2+OE2,∴R2=52+(R-1)2,∴

R=13,∴

CD=2R=26(寸).故选:D【考点】本题主要考查了垂径定理,勾股定理,熟练掌握垂径定理是解题的关键.9、D【解析】【分析】根据题意作辅助线DE、EF使BCEF为一矩形,从图中可以看出阴影部分的面积=三角形的面积-(正方形的面积-扇形的面积),依据面积公式进行计算即可得出答案.【详解】解:作辅助线DE、EF使BCEF为一矩形.则S△CEF=(8+4)×4÷2=24cm2,S正方形ADEF=4×4=16cm2,S扇形ADF==4πcm2,∴阴影部分的面积=24-(16-4π)=.故选:D.【考点】本题主要考查扇形的面积计算,解题的关键是作出辅助线并从图中看出阴影部分的面积是由哪几部分组成的.10、D【解析】【分析】连接BE,设正六边形的边长为a,首先证明△PMN是等边三角形,分别求出△PMN,正六边形ABCDEF的面积即可.【详解】解:连接BE,设正六边形的边长为a.则AF=a,BE=2a,AF∥BE,∵AP=PB,FN=NE,∴PN=(AF+BE)=1.5a,同理可得PM=MN=1.5a,∴PN=PM=MN,∴△PMN是等边三角形,∴,故选:D.【考点】本题考查正多边形与圆,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.二、填空题1、【解析】【分析】作DH⊥AE于H,根据勾股定理求出AB,根据阴影部分面积=△ADE的面积+△EOF的面积+扇形AOF的面积-扇形DEF的面积计算即可得到答案.【详解】解:作DH⊥AE于H,∵∠AOB=90°,OA=3,OB=2,∴,由旋转得△EOF≌△BOA,∴∠OAB=∠EFO,∵∠FEO+∠EFO=∠FEO+∠HED=90°,∴∠EFO=∠HED,∴∠HED=∠OAB,∵∠DHE=∠AOB=90°,,∴△DHE≌△BOA(AAS),∴DH=OB=1,,∴阴影部分面积=△ADE的面积+△EOF的面积+扇形AOF的面积-扇形DEF的面积,故答案为:.【考点】本题考查的是扇形面积的计算、旋转的性质、全等三角形的判定和性质,掌握扇形的面积公式和旋转的性质是解题的关键.2、2或【解析】【分析】分,和确定点M的运动范围,结合抛物线的对称轴与,,共有三个不同的交点,确定对称轴的位置即可得出结论.【详解】解:由题意得:O(0,0),A(3,4)∵为直角三角形,则有:①当时,∴点M在与OA垂直的直线上运动(不含点O);如图,②当时,,∴点M在与OA垂直的直线上运动(不含点A);③当时,,∴点M在与OA为直径的圆上运动,圆心为点P,∴点P为OA的中点,∴∴半径r=∵抛物线的对称轴与x轴垂直由题意得,抛物线的对称轴与,,共有三个不同的交点,∴抛物线的对称轴为的两条切线,而点P到切线,的距离,又∴直线的解析式为:;直线的解析式为:;∴或4∴或-8故答案为:2或-8【考点】本题是二次函数的综合题型,其中涉及到的知识点有圆的切线的判定,直角三角形的判定,综合性较强,有一定难度.运用数形结合、分类讨论是解题的关键.3、48°【解析】【分析】连接OA,分别求出正五边形ABCDE和正三角形AMN的中心角,结合图形计算即可.【详解】连接OA,∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠AOB==72°,∵△AMN是正三角形,∴∠AOM==120°,∴∠BOM=∠AOM-∠AOB=48°,故答案为48°.点睛:本题考查的是正多边形与圆的有关计算,掌握正多边形的中心角的计算公式是解题的关键.4、【解析】【分析】连接OA,OC,根据∠COA=2∠CBA=90°可求出AC=,然后在Rt△ACD中利用三角函数即可求得CD的长.【详解】解:连接OA,OC,∵∠COA=2∠CBA=90°,∴在Rt△AOC中,AC=,∵CD⊥AB,∴在Rt△ACD中,CD=AC·sin∠CAD=,故答案为.【考点】本题考查了圆周角定理以及锐角三角函数,根据题意作出常用辅助线是解题关键.5、26【解析】【详解】分析:连接OC,根据圆周角定理得到∠COD=2∠A,根据切线的性质计算即可.详解:连接OC,由圆周角定理得,∠COD=2∠A=64°,∵CD为⊙O的切线,∴OC⊥CD,∴∠D=90°-∠COD=26°,故答案为26.点睛:本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.6、44°【解析】【分析】首先连接OB,由点C在过点B的切线上,且OC⊥OA,根据等角的余角相等,易证得∠CBP=∠CPB,利用等腰三角形的性质解答即可.【详解】连接OB,∵BC是⊙O的切线,∴OB⊥BC,∴∠OBA+∠CBP=90°,∵OC⊥OA,∴∠A+∠APO=90°,∵OA=OB,∠OAB=22°,∴∠OAB=∠OBA=22°,∴∠APO=∠CBP=68°,∵∠APO=∠CPB,∴∠CPB=∠ABP=68°,∴∠OCB=180°-68°-68°=44°,故答案为44°【考点】此题考查了切线的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.7、58【解析】【分析】根据∠D的度数,可以得到∠ABC的度数,然后根据BC是直径,从而可以得到∠BAC的度数,然后可以得到∠OCA的度数,再根据OA=OC,从而可以得到∠OAC的度数.【详解】解:∵∠D=32°,∠D=∠ABC∴∠ABC=32°∵BC是直径∴∠BAC=90°∴∠BCA=90°-∠ABC=90°-32°=58°∴∠OCA=58°∵OA=OC∴∠OAC=∠OCA∴∠OAC=58°故答案为58.【考点】本题考查了圆周角定理,圆心角、弧、弦的关系.解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.8、①②④.【解析】【详解】解:①∵AF是AB翻折而来,∴AF=AB=6.∵AD=BC=,∴DF==3,∴F是CD中点;∴①正确;②连接OP,∵⊙O与AD相切于点P,∴OP⊥AD.∵AD⊥DC,∴OP∥CD,∴,设OP=OF=x,则,解得:x=2,∴②正确;③∵Rt△ADF中,AF=6,DF=3,∴∠DAF=30°,∠AFD=60°,∴∠EAF=∠EAB=30°,∴AE=2EF.∵∠AFE=90°,∴∠EFC=90°﹣∠AFD=30°,∴EF=2EC,∴AE=4CE,∴③错误;④连接OG,作OH⊥FG,∵∠AFD=60°,OF=OG,∴△OFG为等边△.同理△OPG为等边△,∴∠POG=∠FOG=60°,OH=OG=,S扇形OPG=S扇形OGF,∴S阴影=(S矩形OPDH﹣S扇形OPG﹣S△OGH)+(S扇形OGF﹣S△OFG)=S矩形OPDH﹣S△OFG==,∴④正确;故答案为①②④.9、6【解析】【分析】过点作于,连,根据垂径定理得,在中,,,利用含30度的直角三角形三边的关系可得到,再利用勾股定理计算出,由得到答案.【详解】解:过点作于,连,如图则,在中,,,则,在中,,,则,则.故答案为6.【考点】本题考查了垂径定理,含30度的直角三角形三边的关系以及勾股定理,熟悉相关性质是解题的关键.10、35【解析】【分析】如图(见解析),连接AD,先根据圆周角定理可得,从而可得,再根据圆周角定理可得,由此即可得.【详解】如图,连接AD∵AB是⊙O的直径∴,即又由圆周角定理得:∵∴故答案为:35.【考点】本题考查了圆周角定理,熟记圆周角定理是解题关键.三、解答题1、=,见解析.【解析】【分析】根据圆心角、弧、弦的关系,由AD=BC解得=,继而得到=.【详解】解:=,证明如下:∵AD=BC,∴=,∴+=+,即=.【考点】本题考查圆心角、弧、弦的关系,在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.2、(1)证明见解析;(2)理由见解析;(3)DE=7,CE=【解析】【分析】(1)根据正方形的性质,得AB=AD;根据圆周角的性质,得,结合DF=BE,即可完成证明;(2)由(1)结论得AF=AE,;结合∠BAD=90°,得∠EAF=90°,从而得到△EAF是等腰直角三角形,即EF=AE;最后结合DE-DF=EF,从而得到答案;(3)连接BD,将△CBE绕点C顺时针旋转90°至△CDH;结合题意,得∠CBE+∠CDE=180°,从而得到E,D,H三点共线;根据BC=CD,得,从而推导得∠BEC=∠DEC=45°,即△CEH是等腰直角三角形;再根据勾股定理的性质计算,即可得到答案.【详解】(1)如图,,,,在正方形ABCD中,AB=AD在△ADF和△ABE中∴△ADF≌△ABE(SAS);(2)由(1)结论得:△ADF≌△ABE∴AF=AE,∠3=∠4正方形ABCD中,∠BAD=90°∴∠BAF+∠3=90°∴∠BAF+∠4=90°∴∠EAF=90°∴△EAF是等腰直角三角形∴EF2=AE2+AF2∴EF2=2AE2∴EF=AE即DE-DF=AE∴DE-BE=AE;(3)连接BD,将△CBE绕点C顺时针旋转90°至△CDH∵四边形BCDE内接于圆∴∠CBE+∠CDE=180°∴E,D,H三点共线在正方形ABCD中,∠BAD=90°∴∠BED=∠BAD=90°∵BC=CD∴∴∠BEC=∠DEC=45°∴△CEH是等腰直角三角形在Rt△BCD中,由勾股定理得BD=BC=5在Rt△BDE中,由勾股定理得:DE=在Rt△CEH中,由勾股定理得:EH2=CE2+CH2∴(ED+DH)2=2CE2,即(ED+BE)2=2CE2∴64=2CE2∴CE=4.【考点】本题考查了正方形、圆、等腰三角形、勾股定理、全等三角形、旋转的知识;解题的关键是熟练掌握正方形、圆周角、正多边形与圆、等腰三角形、勾股定理、全等三角形、旋转的性质,从而完成求解.3、(1)证明见解析;(2)5.【解析】【分析】(1)连接,根据切线的性质可得,再证,然后再根据平行线的性质和等腰三角形的性质说明即可;(2)作于点,设的半径为,先证四边形是矩形,进而求得OE和AE,然后根据勾股定理解答即可.【详解】(1)证明:如图1:连接,∵是切线,∴.∵,∴,∴.∵,∴,∴,∴平分;(2)解:如图2,作于点,设的半径为.∵,,∴,∴四边形是矩形,∴,,∴,∴,解得,∴的半径

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论