2025年自考专业(小学教育)试题含完整答案【夺冠】

自考专业(小学教育)试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

正确答案：B

2、（单选题）下列句子中，()是复句

A.因为性格方面的不同，在相处了三年后，他们最终还是分手了。

B.因为明天有可能下雨，郊游活动延期了。

C.由于这方面的原因，我们的工作进展很不顺利。

D.只有热爱生活的人，才能得到生活的真谛。

正确答案：B

3、（单选题）生产力进步的主要标志是（）

A.生产资料所有制

B.劳动工具的状况和水平

C.生产关系的变革

D.劳动产品的分配制度

正确答案：B

4、（单选题）以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是（）

A.文法中学

B.综合中学

C.公学

D.第三级学院

正确答案：C

5、（单选题）教育科学文献是记载有关教育科学的()信息和知识的载体。

A.资料

B.数据

C.情报

D.文字

正确答案：C

6、（单选题）编写教科书的依据是（）

A.课程计划

B.教学指导书

C.教学计划

D.教学大纲

正确答案：D

7、（单选题）下列史书属于国别史的是

A.《春秋》

B.《国语》

C.《左传》

D.《史记》

正确答案：B

8、（单选题）19世纪英国“湖畔派”诗人不包括

A.华兹华斯

B.济慈

C.柯勒律治

D.骚塞

正确答案：B

9、（单选题）第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是（）

A.《九章算术》

B.《齐民要术》

C.《梦溪笔谈》

D.《草象新书》

正确答案：C

10、（单选题）某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在()阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我感受

正确答案：B

11、（单选题）日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（）

A.《保育大纲》

B.《幼儿园教育大纲》

C.《学校教育法》

D.《保育所保育指南》

正确答案：B

12、（单选题）在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）

A.运用

B.分析

C.综合

D.评价

正确答案：D

13、（单选题）在俄罗斯，小学校长的任命主体是

A.国家教育部

B.州教育局

C.市(区)国民教育局

D.学校董事会

正确答案：C

14、（单选题）使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）

A.自我意识

B.自我认知

C.性格特征

D.能力

正确答案：A

15、（单选题）自幼就抱有“读书学圣贤”的志向，死后谥号“文成公”的人是()

A.王华

B.刘谨

C.王守仁

D.湛若水

正确答案：C

16、（单选题）认知—结构学习论在教学中主张（）

A.探究法

B.班级授课制

C.发现法

D.讨论法

正确答案：C

17、（单选题）下列不属于图像格式的是（）

A.bmp

B.gif

C.jpg

D.wma

正确答案：D

18、（单选题）1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）

A.1/3

B.1/4

C.1/5

D.1/6

正确答案：A

19、（单选题）“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）

A.矛盾关系

B.对立关系

C.交叉关系

D.并列关系

正确答案：A

20、（单选题）布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。

A.启发式教学

B.情境教学

C.合作学习

D.程序教学

正确答案：A

21、（单选题）对于学生品德不良的成因，以下属于主观原因的是（）

A.个体受不良行为习惯的支持

B.社会环境的影响

C.学校的教育方式

D.父母的溺爱和迁就

正确答案：A

22、（单选题）教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向，让科研人员看到自己的成绩与不足，进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持（）

A.发展性和导向性原则

B.关注过程和关注结果相结合的原则

C.科学性与可行性相结合的原则

D.适应性与超越性相结合的原则

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）以下对科学问题的表述正确的是（）A.问题是科学研究的起点B.问题是开启科学之门的钥匙C.问题解决能力是科学探究的前提和保障D.问题是科学发展的障碍E.科学问题一定是清晰明确的，不需要考虑更多情境因素正确答案：ABC2、（多选题）在学校教育研究中，获得的资料主要有（）A.实践训练资料B.定性记录资料C.定量数据资料D.记录表资料E.档案性的资料正确答案：BCE3、（多选题）哲学家康德将人的心理结构分为（）

A.知

B.情

C.意

D.心

E.思

正确答案：ABC

4、（多选题）小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是（）

A.感知能力

B.情感体验能力

C.审美理解能力

D.审美创造能力

E.逻辑思维能力

正确答案：CD

5、（多选题）在学校教育研究中，获得的资料主要有A.实践训练资料B.定性记录资料C.定量数据资料D.记录表资料E.档案性的资料正确答案：BCE第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）根据实验研究的创新程度，发展与教育心理学中的实验可分为______实验和验证性实验。

正确答案：探索性

2、（填空题）在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。

正确答案：过程

3、（填空题）教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。

正确答案：直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平。

4、（填空题）高中生的价值观缺乏______，易受外界环境的影响而改变。

正确答案：稳定性

5、（填空题）1903年改名为北洋大学堂的是___

正确答案：天津中西学堂

四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）在一个班集体中目标是骨架和灵魂。正确答案：错误2、（判断题）教学技术和教育技术是同一概念。正确答案：错误3、（判断题）班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。正确答案：错误5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）班级组织的功能。

正确答案：社会的需要与班级主体的多方面需要，决定了班级组织既具有社会化功能，又具有个体化功能。班级组织的社会化功能，体现在以下四个方面：第一，传递社会价值观。第二，传授科学文化知识。第三，教导生活规范和行为方式。第四，提供角色学习条件。班级组织的个体化功能，主要体现在以下三个方面：第一，促进发展的功能。第二，满足需求的功能。第三，诊断与矫正功能。

2、（问答题）成语的特点有哪些？

正确答案：所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，充分体现了汉语的博大精深。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语是表示一般概念的固定词组或句子，绝大部分是由四个字组成的。

特点：①结构的相对定型性

②意义的整体性

③时间和空间的习用性

④形成的历史性

⑤内容和形式的民族性

3、（问答题）社会政治经济对教育的制约作用有哪些?

正确答案：政治经济对教育具有直接的制约作用，具体表现为：

(1)社会政治经济制约着教育目的。教育要培养什么样的人，使受教育者具有什么样的思想品德和政治方向，这是由社会的政治经济所决定的。教育最明确地反映着统治阶级的需要，教育是政治统治的强有力的工具。

(2)社会政治经济决定着教育的领导权。在人类社会中，谁掌握了生产资料，掌握了政权，谁就支

配了精神生产资料，掌握着教育的领导权。在阶级社会里，统治阶级对教育领导权的把握主要表现在：

①通过国家权力机构对教育实行控制或管理。统治阶级总是利用政治力量来颁布教育方针、政策，制定教育目的和制度，规定教育内容、派遣和任免教育行政人员和教师等，并以此来控制教育的领导权。

②利用经济力量的控制来达到对教育的领导。国家和统治阶级可以用拨款、捐献教育经费等办法，有效地控制教育权。

③以思想宣传上的优势力量来影响控制教育。统治阶级利用国家的宣传机器，将自己的思想价值观念传播给社会，左右教育工作发展的方向。

(3)社会政治经济影响和制约着受教育权的分配。由于社会生产力发展所提供的基础性条件的制约，一个社会的受教育机会是有限的，那么谁有受教育权，谁无受教育权，以及受什么样程度的教育，都是由社会的政治经济制度所决定的。人们在受教育权上的差别实质体现着社会政治地位的差别。

4、（问答题）怎样看待“数与代数”这部分内容的教育价值？

正确答案：(1)能使学生体会到数学与现实生活的紧密联系，认识到数、符号是刻画现实世界数量关系的重要语言，方程、不等式与函数是现实世界的数学模型，从而认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具，从中感受到数学的价值，初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活和其他学科学习中的问题，增强应用意识，培养初步的应用能力。

(2)在数与代数的学习过程中，通过对现实世界中的数量关系及其变化规律的探索，数的概念的建立、扩充以及数的运算，公式的建立和推导，方程的建立和求解，函数关系的探究等活动，促进学生对数学学习的兴趣，提高解决问题的能力和自信心，培养学生初步的创新意识和发现能力。

(3)在数与代数中，不仅知识中存在着对立和统一，而且研究过程中也充满了对立与统一。同时，在变量和函数的研究中还充满着运动、变化的思想，而且在数与代数的其他部分的研究中，从运动和变化的观点来考察，也能使认识更加深刻。因此，这部分内容的学习，必将有助于培养学生的辩证唯物主义观点，有利于学生用科学的观点认识现实世界。

5、（问答题）试论学校文化管理的指导思想。

正确答案：(1)育人为木。学校文化的核心特怔应该是鲜明和强烈的教育性，即学校工作的一切形式和内容，邯应该体现明确的教育，都应该指向学生更加有效的学习和更加良好的发展。

(2)价值整合。要摆脱简单粗暴的价值灌输和虚假的价值抉择、真正理解和尊重各种价值观念、各个群体的价值观念，给予各种