花厅与封建妇女生活初二作文

花厅与封建妇女生活初二作文篇1：花厅与封建妇女生活初二作文

花厅与封建妇女生活初二作文

走进永安安贞堡，它壮丽宏伟的气概不由制服了游客。其中最令我为之一震的就数绣花楼了。

绣花楼即堡内的花厅。安贞堡内共有4个花厅，每个花厅的面积最多不过十几平方米。4个花厅的总面积还不如我们的一间教室大呢！可想而知，封建社会的女性，生活空间是多么狭小呀！但是，这便是绣花楼。在封建时代里，男尊女卑，女人不能抛头露面，由于这里光线比较光明，也便成了女人们做针线、裁剪、省亲、谈天等活动的场所了。

青春，是如此的漂亮又令人憧憬。但对于堡内的妙龄少女来说，青春不再那样动人，青春无非是浪费品。由于她们的青春都奉献给了这小小的绣花楼，做针线、裁剪都是她们青春必备的功课，也是她们唯一所能接触的事物和最亲热了解的了。时间如流水般流去，日子一每天地过，假定了一遍又一遍的结果，然而她们却没有品尝到青春所应得的欢快。“乏味”和“孤独     ”是她们的全部生活。

外面的世界，是她们向往的生活。喧闹的'集市，货物琳琅满目；小贩大声叫卖     着叫卖；顾客与老板的讨价还价……。外界每天都有新气象，而堡内女人的生活却如一潭死水，没有一丝变动与波澜。多年后，唯一能观察的是原来娇艳动人的妙龄少女，此时多了几分沧桑与憔悴。她们就如那笼中的鸟儿，有一双翅膀，却不能振翅飞行；也如那井底的青蛙，对外面的多彩世界一无所知。甚至，她们连自己从小生活的安贞堡也没逛透。

青春花季在孤独     中溜走，女人们迎来了婚嫁的年龄。但是，这些受封建社会约束的女人们直到拜堂那一刻，也不知道，站在对面的这个所谓“丈夫”，将要与自己相伴终生的人究竟是谁，样子怎样。由于“父母之命，媒妁之言”是她们婚嫁的准则。假使父母给自己找了一个身患疾病的人，她们也只能是嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。

最可怕的要数“裹脚”了。这些封建社会的女性，从小就要饱受裹脚之痛。女孩们那一双双美丽的小脚丫，在四、五岁时便被强裹着变形，直到不会再长才罢休。欲话说：“女子无才便是德”。顾名思义，封建社会的女性是没有学习的机会的。也是由于如此，科举考试中涌现的状元总是男性。女性在政治方面是没有地位可言的。封建社会的女性所受到的约束远不止这些，还有……

每当来到绣花楼，我好像感觉到这儿覆盖着浓浓的阴霾，似乎一幕又一幕地重演着封建社会的女性生活，震憾着我，启发着我……

篇2：初二与生活的作文

去年暑假，我学会了洗袜子。虽然看起来是一件小事，但对我来说意义重大，由于我可以减轻妈妈的负担。

去年暑假的一个大热天，我妈把我从一个书生带回家。我们一路上都在流汗。回到家，我妈没休息，就让我脱袜子给她洗。我看着妈妈的汗水直淌下来，她的衣服就像是刚从河里捞出来的一样。但是她一点都没有埋怨，每天都跑得那么辛苦。回到家就躲在空调房里不愿出来。想到这，我心里很难受，也很惭愧。“妈妈，今日让我帮你洗袜子，你休息一下。”妈妈笑着说：“女儿长大了，懂事了。好吧，今日让你试试。”

刚开头，于是我在妈妈之前洗袜子的方式前放了一盆水，然后把洗衣粉倒入少量水中，然后用手用劲搅拌溶解，再把袜子泡在水里，然后来回用力搓。突然，五颜六色晶莹剔透的泡泡从我的手指间冲了出来，太美了！但是，洗了很久，没洗洁净。我很怀疑，心想：是程序出问题了吗？或者说，是不是洗衣粉少了？于是，我加了一点洗衣粉，用劲搅拌。现在，浴室里处处都是泡沫，积累在盆里的泡沫就像一座小山。“喂，袜子洗了吗？”我的耳边传来妈妈的声音，我吓得不敢出声，似乎做了什么坏事。我妈走过来看了看，突然明白了发生了什么。她和气地对我说：“洗袜子的时候，要把最脏的地方——脚后跟和脚趾来回搓，这样就能把袜子洗洁净，而不是多放洗衣粉。”根据我妈的话，我把脚趾头绷平，用劲揉。脏袜子很快就“逃脱”了。我又用这种方法把袜子的后跟和其他地方擦了一遍，袜子变得干洁净净，就像刚买的一样。我想：现在妈妈要夸我了，我的心会像兔子一样跳出来。我把袜子给妈妈看，妈妈说：“袜子很洁净！你胜利了！”。我跳了三英尺高，兴奋得大叫。最终学会洗袜子了！妈妈看着我，会意地笑了。最终，我把袜子挂在阳台的衣架上。袜子在阳光下刺眼！

我看着自己洗的袜子，虽然觉得很累，但心里却无比骄傲。不仅学会了洗袜子，也体会到了妈妈在家务上的辛苦。我也学到了一个道理。这好像是一件简单的小事，但做好它并不那么简单。小事涉及高校问题。最终，我想对妈妈说，妈妈，以后我会在我的力量范围内帮你做更多的家务！

篇3：初二与生活的作文

人生是一副拼图，里面包含了追赶幻想的艰辛，胜利的喜悦，挫折的苦痛，孤独。这个时候，你需要看着身边甜甜的笑容，听着身边暖和的话语。

在我看来，生活需要鼓舞。在漫长的一生中，虽然多姿多彩，但鼓舞是不行或缺的。

你尝过追求幻想时的艰辛吗？人生的幻想之路很遥远，但也很困难。假如你跟着它，你以为它很快就要来了，但有一个困难让你打破。当你心情低落的时候，一句“加油”就让你全身布满前进的力气，冲破每一个难关。

当你胜利的时候，你尝到欢乐了吗？历经千辛万苦最终胜利，还有什么不是喜悦？但同时，你不应当为自己的胜利而傲慢，而应当布满虚荣心。当你满是笑容和快乐的话语时，是否应当听听别人的话：“失败是胜利之母。你现在胜利了，意味着你度过了一段困难的时间。但是，后面的路很长，后面的困难更多。你要以此为榜样，连续发扬，不要傲慢。”

当你遇到挫折的时候，你尝到苦痛了吗？在人生的道路上，挫折是必定的。“没有风雨，你怎么能看到彩虹？”这句话说得好。只有经受过狗的风暴的人，才能英勇面对世界，才能看到胜利的喜悦。当你遇到挫折时，你确定想摆脱它，但你无法与之抗争，所以你想摆脱它，就必需让它变弱，你变强。听听鼓舞的话语：“遇到挫折要用强大的意志力去反抗，不要由于它的强大而压倒你。”

孤独的时候，你尝过孤独的味道吗？伴侣嫌弃你的时候，父母误会你的时候，同学嫌弃你的时候，你努力孤独。这个时候你很想~~，但是这解决不了问题。你需要一个和善的人对你说鼓舞的话：“当你孤独的时候，该不该回去想想过去，为什么抛弃，误会，抛弃你？”找到缘由才是为你解决孤独的方法，所以要让你的生活更精彩、更丰富、更生动，你必需摆脱孤独。

生活就像苦咖啡和甜牛奶。假如你听暖和的话，你可以把苦咖啡变成甜牛奶。

【初二与生活有关的作文】

篇4：初二与生活的作文

回顾这个夏天的生活，我真的有许多活动。说起夏天的生活，每个人都肯定有喜怒哀乐。有人说，暑假的时候，父母送他们去培训班培训，回来之后，做作业；有的人，就是父母带他们去了许多地方，玩的很快乐！要说我的话，他们都是快乐的，都是有见识的。现在让我向你介绍一下我的暑假生活！

假期开头，我参与了学校组织的夏令营。在夏令营的`日子里，我和那些参与夏令营的同学交了伴侣。父母不在身边，我的生活也遇到了困难。但是，通过和同学们的共同努力，一起战胜了困难，对于不喜爱交往的我来说，这是一种进步。那时候，幸福在我的脑海里无处不在。我巡游了祖国的大好河山，提高了自己的沟通力量。我不快乐吗？

回来后，我告知家人去夏令营的路上发生了什么。父母很快就夸我长大了。也觉得在夏令营里学会了照看自己。曾经的“娇滴滴的女孩”突然消逝了。我太兴奋了，我不想成为一个“精致的女孩”！

从夏令营每天熬炼早起的要求开头，我也养成了每天早起在家熬炼的好习惯，制定了运动方案。我起得很早，在院子里跑了六圈，压了三十次腿。以前我受不了这种运动，现在觉得运动是最好的调理方式。刚开头练跑步，现在在打羽毛球和学羽毛球的过程中已经全部尝过了。我想起了中国女排姑娘的拼搏精神。有时候摔倒了也不怪谁。最终技能提高了，敢于挑战父母。竞赛期间，笑声和喊声变成了欢快的海洋.

节日里最值得留意的是慈善捐赠。我们湖南经济频道举办了一次慈善捐赠活动来关心贫困同学。有一次看到一个电视生考上了上海交大却交不起学费，当时很难受。为什么这么优秀的同学没钱上学？我立刻拨通了同学电话。我跟工作人员说，我要捐一个考上高校的贫困生。工作人员很感动，告知我以后要好好学习，考上他们这样的好高校，为祖国服务.

这是我今年的暑假生活，一个有意义的欢乐假期，我期盼着明年有一个更好的假期！

篇5：诗与生活初二作文

诗与生活初二作文

现实生活当中，我们许多人都憧憬着诗意般的生活。实际上，生活与诗也存在着自然 相像。由于生活本身也有自己的节奏，韵律和风格，或大胆，或婉约，或激扬，或闲适。

然而，生活和诗本身又是分不开的，哲学家海德格尔曾经说过：“诗可以让我们的生活得到真正的.安居。”诗给我们的生活增加了很多颜色，它的每一句，每一字都会影响我们的生活。

生活有诗，能够陶冶情操，让我们体验到生活的美景与生活当中很多的乐趣。

大诗人王维曾经在诗中写道：“空山新雨后，天气晚来秋“。后来看到这首诗就会感受到一阵悠闲之感。这样的诗句叫人浮想联翩，”诗中有画，画中韵诗”，给人一种能够亲临其境的感觉。还记得杨万里写初夏的美景，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这样一幅初夏的美景真是给人美的享受。

诗与生活，密不行分。我们在生活中也体验到了许多关于诗意生活的意境。现在中秋接近，人们更是盼望“但愿人长期，千里共婵娟”。啊！诗与生活，让我们更加知道生活的美妙！

篇6：关于生活与友情初二作文

暑假的一天，我和好伴侣苗苗一起去新天地公园玩。当我们玩得满头大汗时，心里感到无比满意。我们就离开公园走向车站，我一摸口袋，糟糕，几个硬币不翼而飞了!我心急如焚，心想：这么远的路，少说也有3、5公里，无情的太阳还火辣辣地在我头顶烤着呢!想到这儿，我急得直跺脚。苗苗见到我这样，怀疑地问我：“文涛，你怎么啦?发生了什么事情?”“哎，我……硬币掉了，我乘公交车没钱了。”我焦急地说道。“啊呀，我借给你一块钱不就没事了么，真是的，我还以为什么大事呢。”苗苗一边说着一边从裤袋中掏出一块钱塞到我汗淋淋的手心里。我们一起上了公交车。过了几站苗苗就要下车了，我挥手向她说“感谢你，苗苗再见!”这就是伴侣情意，在你生活困难时，他能无私地伸出救济之手。

恩格斯为了在经济上资助马克思的革命活动，不惜违心地去关心父亲经营他所厌恶的商业。当时他和马克思虽生活在同一座城市，但两人几乎每天都通信，在革命事业上相互鼓舞、相互促进。马克思逝世后，恩格斯又将马克思的遗稿进行整理，编辑出版了《资本论》的其次、三卷，完成了战友的未竟事业。足以见得，马克思和恩格斯的友情是多少宏大啊!

在我国春秋战国时期，有一个名叫俞伯牙的音乐家，他琴艺超群，却苦于没有知音。一次，他遇到了一个名叫钟子期的樵夫。不论俞伯牙弹奏什么曲子，钟子期都能够精确     地听出他要表达的内容，俞伯牙特别兴奋，视钟子期为知己。然而不久，钟子期去世了，俞伯牙万分哀思，他说道：“钟子期已经不在了，我弹琴给谁听?”于是将以及爱的瑶琴摔个粉碎，从今不再弹琴。伯牙与钟子期的友情，大大促进了伯牙琴艺的进步。伯牙为知己绝琴古往今来感动了很多人，人们都为他们真挚的友情而感动，也都期盼能够拥有一份像他们那样至高无上的纯净友情。

前些年，四川“512”大地震灾难发生后，相识的人、不相识的人就以纯净友情的心伸出了救济之手，关心灾区人民群众渡过困难、恢复建设，灾区人民群众在逆境也感受到了党和国家的暖和。友情如炉火般暖和，如春风般和煦，它抚慰着心灵，令灾区人民的内心充实并且英勇。

生活中需要伴侣的关怀关心，需要友情去浇灌。这样的生活才是幸福的，奇妙的。

篇7：关于生活与友情初二作文

世界上最漂亮的东西，在我看来，它莫过于有几个正直的严正的伴侣。

记得学校六班级时，学校开展运动会，我们班听见后，个个一蹦三尺高，都兴奋极了。大家很乐观地报了名，有拔河的、跳绳的、踢键子等。我当然也不甘示弱，报了拔河、跳绳、踢键子。

运动节的前幕，我们都各自买好了运动的用品，在空地方练习的，我们的老师说：“跳绳要双跳。”这使我一下愣了，有些不知所措了。但是我觉得，经过我的努力，我肯定会胜利的。真是“工夫不负有心人”，我每天练着，一旦有了时间，我就会与同伴们一起跳，你告知我方法，我传授你秘诀，经过我们的共同努力，我们大家都会了双跳，这使我们都很兴奋，感到无比的喜悦。

时间如流水般，快极了，明天就是运动节了，我们都会感动，都想着明天为咱班争口气，得个什么奖。

最终，运动会来到了，我们的心怦怦直跳，，都为同学们加油，鼓力着。接下来，是集体拔河，我们班都打起十二分精神，预备接受考验。到我们班了，我们个个摩拳擦掌，一上去就抓住了绳子。立刻，我们的心里觉得非常沉重，有着一种不行失败的精神。嘘~嘘，口哨声响了，场上一阵激烈声，各自为各自班欢呼着，在阳光的热晾下，我仿佛听着了咱班的同学为我们加油，一瞬间，仿佛全班都振作了般，一下子把绳子从别人班的手中拉了过来。我们欢呼着，心里都美滋滋的，进入了决赛。

下一个竞赛是双跳，我们的心像悬着的石头，七上八下的，都紧急极了，到了竞赛时，我一分钟跳了32次双跳，虽然与别人相差了几个，没别人高，但我觉得，我努力了，尽我所能了。

后来，咱班拔河得个其次名，这让我想起当时的那一刻，让我觉得友情就是力气!

友情能让你排解生活中的苦恼与苦痛，能共同共享各自的欢乐。

友情在生活里，就像一盏明灯，照彻了我们的美妙生活与憧憬，使我们的小小世界生存了不行磨灭的欢乐阴影。

友情!友情!

关于生活与友情初二作文

篇8：科技与生活初二作文

科技与生活初二作文

有些人认为，科技创造应当由科学家或工程师们去操劳，不是我们管的。其实不然。在我们的生活中，有很多物品是科学技术的结晶，在此就不一一举例。总之，科技改善了生活质量，走进了生活，转变了世界。正是由于科技，我们的世界文明才得以如此飞速进展。

科技转变生活。大到冰箱、空调，小到杯子、手机，几乎你所能见到的，都是科技的产物。它们让我们不再茹毛饮血，而是一步步进展到了今日。

科技转变视野。曾经，人们惊异于漫天的星斗；如今，我们已经能够将卫星送到太空。六十年前，尽管已有卫星飞天，但人们还不信任我们能移居其他星球，温饱都解决不了，移什么民？可谁能想到，或许再过几十年我们就能做到。

科技转变文明。从未有那个物种，在短短不到一万年的时间内，进化如此快速。从木石工具到激光武器，人类经受了太多太多。在这期间，有困难，有挫折，有胜利，有收获，但永久停不下的，是流淌在我们身体里的探究的血。回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的`熊熊的盼望。

科技转变平安。在科技进步的同时，也会带来担心全因素，可是也可以利用科技，把事故发生率降到最低。然而科技在进步的同时，也会带来担心全因素。而使用先进技术制造的武器，通常具有大规模杀伤力，如化学武器、等，这些武器虽然不符合人道主义，但关键还是看人们怎么去使用它。

总之，科技离不开生活，生活也离不开科技。作为中同学，我们应当把科学观念渗透心中，提高自身的科学素养，做一名优秀的青少年！

篇9：生活的苦与乐初二作文

生活的苦与乐初二作文

挥动着天使的翅膀，放飞着青春的幻想，在这青春舞台，我们共同共享苦与乐。

从我踏入学校这扇大门起，我便与你同存。你带给我苦，也带给我乐。学校生活，你是我的调味剂。

苦之哉

若说苦，第一感觉就是作业太多。我不免要唠叨几句：同学日日挑灯夜战，临午夜才寝。翌日，还要打起精神迎接新的一天的到来。为何？还不是为了那一次打算人生之路的`考试吗？苦，的确是苦，但若说真正的苦则是在前进中半途而废。想一想，你曾经努力了这么多，却只因一时的挫折而前功尽弃，人生失去方向，实在太惋惜了。因此脱离苦之哉，其法为：锲而不舍，奋取拼搏。

乐之乎

对于人生来讲，乐则为满意。但对于学校生活来讲，乐则为不满。不满是不满意于现状，乐观进取，更上一层楼。青春，就应当尽情燃烧；舞台，就应当尽情表演；翅膀，就该尽情飞行。我们学校生，就应当不满意于现状，向一个又一个目标冲刺，那样才能看到不同地方的迷人景色。

学校生活，苦乐相交。天使的翅膀仍在挥舞，你的舞台也未谢幕。学校生伴侣们，让我们携手并进，迎接属于我们的曙光！

篇10：初二生活的苦与乐作文

初二生活的苦与乐作文

日子在不知不觉中轻轻滑过，在叹息和欢乐交叉的鼓乐声中初二上学期的生活就将告以段落。这一百多天谱写的一串串音符，看似平淡，却组成了一曲不凡的歌。

波涛汹涌的“乐”

当凌晨咬破深夜的唇，血液早已染红了天涯。躺在被窝里的我模糊听见妈妈在与几个人谈论着什么，睡眼朦胧的我不想动弹，但奇怪   心驱使我我偷偷地趴在门缝上看，咦！这不是我的那几个死党伴侣吗？她们来干什么啊？我正怀疑不解着，妈妈大声喊：“闺女，快起床，你同学来为你庆祝生日了。”待我整理好走出房门还没定好神，一群尖叫刺破了我的耳膜：“祝我们可爱的班长大人生日欢乐。”我被这突如其来的祝愿声吓了一跳。糊涂后的我立刻恍然大悟，才记起今日是我的生日。我自己都差点遗忘了，她们却记得，真是好闺蜜、好挚友啊，感恩自己能遇到这么些好贴心、好暖心的伴侣。

由于有她们，我初二生活的记忆中多了一份“波涛汹涌”的乐。

共处一室的`“乐”

在试验基地，我们几人分在了一个宿舍，由于我是舍长，她们都亲切地喊我“大猪舍长”，我则快乐地叫她们“小猪舍员”。这样，在班里我们宿舍就有了“猪之村”称号，我们“猪之村”在“领头猪”的带领下中总能制造出笑点。这不，某人伸手拿她的衣服，由于黑她只能在万黑之中查找一丝月亮的光线，她一边穿着衣服，一边说：“哎呀，我又胖了吗？衣服怎么会这么小？哎呀，紧死了。”当是时，我们宿舍最小的“猪”叫到：“为什么要穿我的衣服？我这么迷你的衣服都被你撑大了，我可怎么穿呀！”尔后就是我们前俯后仰的笑声，这笑声飘出屋外，传到空中，连月亮都似乎被我们感染了，她也在冲我们刺眼晴。

由于有了去基地的体验，我初二生活的记忆中才有了一份“共处一室”的乐。

撕心裂肺的“苦”

“第一名，其次名…第七名”一个个的名字从老师嘴里“蹦”出。怎么还没有我呢？我是不是又考砸了？这可怎么办啊？我坐在下面双手握拳，手心出汗，焦虑的等待着。最终听到我的名字了，第八名？我不敢信任。之前的努力都付诸东流了？我真的就这么糟糕？坐在座位上，我的心情却处于冰箱的冷冻区，整个人都是木然的，那种绝望至极的苦痛无法言说。好大一会儿我才回过神，无奈、绝望之中的我将视线望向了窗外，我又看到了那只年迈残疾的老狗，诶！它在尝试着站起来，可多次地尝试都是失败，可它好像仍不死心，最终在又一次的尝试中它站起来了！医生不是说它没救了吗？不是说它永久站不起来了吗？可坚韧的生命在我面前制造了奇迹。我呢？一次考试失利代表不了最终的失败，我还有机会，我绝不会被困难打倒，“失败乃胜利之母”“梅花香自苦寒来”，我肯定要重振旗鼓，用不懈的努力去赢取属于我的胜利。

一次考试失利让我体验到了“撕心裂肺”的苦，但它也教会我成长。

肩负重任的“苦”

“作业呢？”语文老师严峻地说道，我不由得慌了一下。“老师，我立刻就去收，您稍等一下。”我害怕地说道。我带着沉重的心情快速飞回教室，在班上大声喊到：“小组长抓紧把语文作业交给我。”只见同学们在桌洞里翻来翻去乱找一气，然后以龟速交给组长。我马上变得生气了，拍着桌子喊到：“最终交的两个小组，扣掉10分。”小组长听见这话，立即将作业以闪电般的速度交给了我。虽说完成了任务，可同学都对我这样的吼叫很有看法，可作为课代表的我也很无奈。既然老师信任我，那我就要把工作做好，今后我这个师生间的小纽带还要想方法维系好与老师的沟通、与同学的关系。

一次难忘的批判让我体现了“肩负重任”的苦，但它也教会我做事要多动脑。

生活中有苦亦有乐，但乐永久会战胜苦，正是这些平凡生活中的点滴编织成我初二难忘美妙的欢乐时间，我将永久珍藏它们！

篇11：碎片化的生活与电子社交初二作文

碎片化的生活与电子社交初二作文

“碎片化的生活”是近几年于微信微博等社交网络平台被炒热的一个热门词汇。但：碎片化生活生活的真有用意是什么呢？

举一个较为简洁的例子，在电子产品并不非常发达的前几年，当时的人们会非常专注地运用自己的一部分时间来单独的去做一件事情：例如去阅读一本书，或是熬炼身体，观赏一首音乐，可是当电子产品普准时，一切又变得截然不同了……

人们的大多数时间全部用于与手机相处，每天两只眼睛也不离开手机半寸。这也导致了很多的同学青少年以及成年人的行动效率大大的降低，它们将主要的，用于工作的时间用来与手机亲热接触。当那些人用自己的手机完成”正事“的时候才发觉，自己一天下来没有做好任何一件主要的工作，两手空空，钻进被窝，又预备开头“崭新的一天”

时间往往是如此被碎片化的，我们将用于工作，学习的时间分为碎片。而时间，往往是在你刷着伴侣圈，翻看伴侣出游时的照片一分一秒的铺张的：时间，也可能是在你闲逛与各大社交网络平台，被段子手们毫无养分的`段子逗笑时而铺张的……总而言之，真正意义上的破裂时间，问题并不时消失于电子产品，而是你对于电子产品的过度使用以及过度依靠！

所以说，真正的“碎片化时间”只不过是对于“过度依靠电子产品，且喜爱铺张时间现象”的一种美称罢了……

这