现场说课比赛活动方案策划

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教师的专业素养和教学能力日益受到重视。为了提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，激发教师的教学热情，特举办本次现场说课比赛活动。通过此次活动，旨在为教师提供一个展示自我、提升自我的平台，同时促进教师队伍的整体素质提升。二、活动目的1.提高教师的教学设计能力，促进教师对课程标准的深入理解。2.培养教师的创新思维和教学实践能力，提高课堂教学效果。3.促进教师之间的交流与合作，营造良好的教学研究氛围。4.选拔优秀教学人才，为学校教学团队建设提供人才支持。三、活动主题“聚焦核心素养，提升教学品质——教师现场说课比赛”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象1.全校在编教师；2.非在编教师自愿报名参加。七、活动组织1.主办单位：学校教务处2.承办单位：学校教师发展中心3.协办单位：各年级组、各学科组八、活动流程1.报名阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）教师填写报名表，报名参加比赛。2.准备阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）教师根据比赛要求，选择合适的课题，进行教学设计。3.初赛阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）教师进行现场说课，评委根据说课内容、教学设计、表达能力等方面进行评分。4.复赛阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）初赛优胜者进入复赛，进行现场说课，评委根据说课内容、教学设计、表达能力等方面进行评分。5.决赛阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）复赛优胜者进入决赛，进行现场说课，评委根据说课内容、教学设计、表达能力等方面进行评分。6.颁奖仪式（2022年X月X日）对获奖教师进行表彰，颁发证书和奖品。九、比赛规则1.参赛教师需选择一个课题，进行教学设计，并制作PPT。2.说课时间控制在10分钟以内，超时将扣除相应分数。3.评委根据说课内容、教学设计、表达能力等方面进行评分，满分100分。4.评分标准：（1）说课内容（40分）：内容完整、逻辑清晰、重点突出。（2）教学设计（30分）：教学目标明确、教学过程合理、教学方法科学。（3）表达能力（20分）：语言表达流畅、富有感染力、教态自然。（4）创新性（10分）：教学设计有创新点，教学方法有特色。十、奖项设置1.特等奖：1名2.一等奖：2名3.二等奖：3名4.三等奖：4名5.优秀奖：若干名十一、活动宣传1.通过学校网站、微信公众号、宣传栏等渠道进行活动宣传。2.邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。3.组织教师参加活动，提高教师参与度。十二、经费预算1.活动组织费用：5000元2.奖品费用：10000元3.宣传费用：3000元4.其他费用：2000元总计：22000元十三、活动总结1.活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。2.对获奖教师进行表彰，颁发证书和奖品。3.将活动成果进行宣传，扩大活动影响力。十四、预期效果1.提高教师的教学设计能力和课堂教学水平。2.促进教师之间的交流与合作，营造良好的教学研究氛围。3.为学校教学团队建设提供人才支持。4.提升学校的教育教学质量。第2篇随着我国教育事业的不断发展，教师队伍的专业化水平日益提高。为了进一步提升教师的教学能力和综合素质，加强教师之间的交流与合作，激发教师的教学热情和创新意识，特举办本次现场说课比赛活动。通过此次活动，旨在为教师提供一个展示自我、交流学习的平台，促进教师之间的教学经验分享，推动教育教学质量的提升。二、活动目标1.提高教师的教学设计能力，使教师能够更好地把握教材，设计出符合学生实际的教学方案。2.促进教师之间的交流与合作，增进教师之间的友谊，形成良好的教学氛围。3.培养教师的教育教学创新意识，激发教师的教学热情，提高教师的专业素养。4.通过比赛，选拔出优秀的教学设计方案，为学校的教学改革提供有益借鉴。三、活动主题“提升教学设计能力，共创优质教育”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象全校教师七、活动组织1.活动筹备组：负责活动的策划、组织、宣传等工作。2.活动评审组：负责比赛的评审、打分等工作。3.活动监督组：负责比赛的公正、公平、公开等工作。八、活动流程1.宣传动员：通过学校内部网站、微信公众号、公告栏等渠道进行宣传，提高教师对活动的关注度和参与度。2.报名阶段：教师根据自身情况，选择合适的参赛课题，填写报名表，提交至活动筹备组。3.准备阶段：教师根据参赛课题，查阅资料，进行教学设计，准备说课材料。4.初赛阶段：各参赛教师进行现场说课，评审组根据评分标准进行评审，选拔出进入决赛的教师。5.决赛阶段：进入决赛的教师进行现场说课，评审组根据评分标准进行评审，最终评选出一、二、三等奖。6.颁奖仪式：对获奖教师进行表彰，颁发荣誉证书。九、比赛内容1.教学设计：参赛教师根据所选课题，结合学生实际，设计出符合教学目标、教学重难点、教学策略的教学方案。2.说课：参赛教师对所设计的教学方案进行讲解，包括教学目标、教学重难点、教学过程、教学方法、教学评价等。3.互动环节：评委根据参赛教师的说课内容，进行提问，参赛教师现场回答。十、评分标准1.教学设计：20分（1）教学目标明确，符合课程标准；15分（2）教学重难点突出，教学方法科学合理；15分2.说课：30分（1）说课内容完整，逻辑清晰；15分（2）语言表达流畅，富有感染力；15分3.互动环节：20分（1）回答问题准确、全面；10分（2）表达清晰，自信大方；10分4.教学创新：30分（1）教学方法创新；15分（2）教学评价创新；15分十一、活动经费1.活动筹备组负责活动经费的预算、申请和报销。2.活动经费主要用于比赛场地租赁、宣传材料制作、奖品购置等。十二、活动总结1.活动结束后，活动筹备组对活动进行总结，分析活动的成功经验和不足之处。2.活动筹备组将活动总结报告提交给学校领导，为今后类似活动的开展提供借鉴。十三、注意事项1.参赛教师需按时参加比赛，不得迟到、早退。2.参赛教师需遵守比赛规则，服从评委的评判。3.活动期间，参赛教师需保持良好的教学秩序，不得随意离开比赛现场。4.活动期间，参赛教师需爱护比赛场地设施，保持场地卫生。5.活动期间，参赛教师需保持良好的精神风貌，展示教师风采。通过本次现场说课比赛活动，相信教师们能够充分展示自己的教学能力，激发教学热情，共同推动教育教学质量的提升。第3篇一、活动背景随着教育改革的深入推进，教师的专业素养和教学能力日益受到重视。为了提升教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，特举办本次现场说课比赛活动。通过比赛，激发教师的教学热情，提高教师的教学设计能力、课堂组织能力和语言表达能力。二、活动目标1.提升教师的专业素养和教学能力。2.促进教师之间的交流与合作。3.展示教师的教学风采，激发教师的教学热情。4.推动学校教育教学质量的提升。三、活动主题“以赛促教，提升教师教学艺术”四、活动时间2023年10月15日至10月25日五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象全校在职教师七、比赛内容1.教学设计：参赛教师需提交一份完整的教学设计，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。2.现场说课：参赛教师根据提交的教学设计，进行现场说课，时间控制在15分钟以内。3.教学反思：参赛教师需提交一份教学反思，反思自己的教学过程和效果。八、比赛流程1.报名阶段（10月15日-10月20日）-教师填写报名表，提交教学设计。-教务处审核报名资格，确定参赛名单。2.准备阶段（10月21日-10月24日）-参赛教师根据教学设计进行备课。-组织评委进行赛前培训。3.比赛阶段（10月25日）-上午：现场说课-下午：教学反思提交4.评选阶段（10月26日-10月27日）-评委根据比赛表现和教学反思进行评分。-确定比赛结果。5.颁奖阶段（10月28日）-举行颁奖仪式，对获奖教师进行表彰。九、评委组成1.校长或副校长1名，担任评委组长。2.教务处主任1名，担任评委。3.各学科教研组长3名，担任评委。4.邀请校外专家1名，担任评委。十、评分标准1.教学设计（30%）-教学目标明确、合理。-教学重难点突出。-教学方法科学、有效。-教学过程完整、合理。2.现场说课（40%）-语言表达清晰、流畅。-教学内容充实、准确。-教学方法灵活、多样。-教学效果明显。3.教学反思（30%）-反思内容深刻、具体。-反思问题准确、到位。-反思措施可行、有效。十一、奖项设置1.一等奖：2名2.二等奖：3名3.三等奖：5名4.优秀奖：若干名十二、经费预算1.活动场地租赁费：5000元2.评委费用：2000元3.奖品费用：10000元4.其他费用：3000元十三、活动宣传1.制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。2.通过学校网站、微信公众号等平台进行宣传。3.邀请媒体进行报道。十四、活动总结1.活动结束后，进行总结，分析活动效果。2.对获奖教师进行表彰。3.对活动中的不足进行改进，为今后类似活动提供借鉴。十五、预期效果通过本次现场说课比赛活动，预计将取得