2025年公务员行测定义判断专项训练冲刺押题试卷

2025年公务员行测定义判断专项训练冲刺押题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一题某种创新思维，其特点在于思维结果具有独创性，思维过程往往伴随着对已有知识、观念和思维模式的突破和超越。A.发明思维B.抽象思维C.形象思维D.整体思维第二题情境领导理论认为，领导者的领导方式应根据下属的成熟度来调整，下属的成熟度包括其能力和动机两个方面。A.魅力型领导B.变革型领导C.权变型领导D.服务型领导第三题某种社会现象，指个体或群体在特定社会环境下，由于受到社会压力、群体规范等因素的影响，而表现出与个人意愿不符的行为。A.从众行为B.青年文化C.亚文化D.社会分层第四题某种心理学现象，指个体在意识到自己处于某种不安全或受威胁的情境时，会产生的一种紧张、焦虑的情绪体验。A.创伤后应激障碍B.习得性无助C.焦虑症D.强迫症第五题某种市场结构，指少数几家厂商控制着大部分市场份额，这些厂商之间存在相互依存的关系，并且对市场价格和产量具有较大影响力。A.完全竞争市场B.垄断竞争市场C.寡头垄断市场D.完全垄断市场第六题某种教育理念，强调以学生为中心，尊重学生的个性差异，主张通过创设丰富的学习环境，激发学生的学习兴趣和内在动机，促进学生的全面发展。A.传统教育B.现代教育C.进步主义教育D.实用主义教育第七题某种化学反应，指在一定条件下，反应物分子之间发生化学键的断裂和生成，导致分子结构发生改变，生成新的物质。A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应第八题某种认知过程，指个体通过感知、注意、记忆、思维等心理活动，对客观事物进行信息加工和处理的过程。A.注意B.记忆C.思维D.认知第九题某种管理理论，强调通过建立有效的组织结构、明确的职责分工、严格的规章制度和科学的决策程序，来实现组织目标的管理方式。A.科学管理理论B.行为科学理论C.系统管理理论D.权变管理理论第十题某种文学体裁，通常以散文的形式，对自然、人生、社会等主题进行抒情和议论的文学作品。A.诗歌B.小说C.剧本D.散文第十一题某种地质构造，指地壳中岩层的变形和破裂，形成褶皱和断层等构造形态。A.褶皱B.断层C.节理D.地层第十二题某种经济学概念，指在一定时期内，一个经济体中所有最终商品和服务的总产量。A.国内生产总值B.国民生产总值C.人均生产总值D.社会总产值第十三题某种心理学概念，指个体对自身情绪、动机、能力等方面的认知评价，以及个体对自身行为的调控能力。A.自我意识B.自我效能感C.自我概念D.自我监控第十四题某种社会关系，指人们在社会生活中结成的、基于共同利益和目标的政治联系。A.家庭关系B.同事关系C.党派关系D.市场关系第十五题某种生物现象，指生物体对环境刺激所做出的有规律的反应。A.适应B.进化C.遗传D.变异第十六题某种计算机程序设计语言，采用面向对象的编程思想，具有平台无关性、可重用性强等特点。A.C语言B.Java语言C.Python语言D.Pascal语言第十七题某种艺术形式，指通过绘画、雕塑、建筑等艺术手段，表现艺术家对自然、社会和人生的理解和感受。A.音乐B.舞蹈C.戏剧D.绘画第十八题某种经济学原理，指在其他条件不变的情况下，一种商品的价格上升会导致其需求量下降。A.替代效应B.收入效应C.库存效应D.需求定律第十九题某种管理学方法，指通过制定目标、分解任务、组织实施、检查控制等环节，来实现组织目标的管理方法。A.计划管理B.领导管理C.控制管理D.组织管理第二十题某种语言学现象，指语言在发展过程中，语音、词汇、语法等方面发生变化的现象。A.语言演变B.语言变异C.语言习得D.语言干扰试卷答案第一题A解析：定义强调思维的独创性和对已有模式的突破。发明思维的核心在于创造新的东西，突破现有框架，符合定义。抽象思维关注本质，形象思维关注具体形象，整体思维强调全局，均与定义的独创性和突破性不符。第二题C解析：定义描述的是根据下属成熟度调整领导方式的理论，这是权变型领导理论的核心思想。魅力型领导强调领导者个人魅力，变革型领导强调激励和启发，服务型领导强调服务意识，均与定义不符。第三题A解析：定义描述的是个体因社会压力和群体规范而表现出的不符意愿的行为，这是从众行为的典型特征。青年文化是特定年龄群体的文化，亚文化是相对主流文化的亚群体文化，社会分层是社会结构分层，均与定义不符。第四题C解析：定义描述的是对不安全情境的紧张、焦虑情绪体验，这是焦虑症的核心症状。创伤后应激障碍由创伤引起，习得性无助是无力感，强迫症是强迫思维和行为，均与定义不符。第五题C解析：定义描述的是少数厂商控制市场且相互依存的结构，这是寡头垄断市场的特征。完全竞争市场厂商众多，垄断竞争市场厂商众多但产品差异化，完全垄断市场只有一家厂商，均与定义不符。第六题C解析：定义强调学生中心、个性差异、学习环境、内在动机和全面发展，这是进步主义教育的核心理念。传统教育强调教师中心，现代教育是广义概念，实用主义教育强调经验实用，均与定义不符。第七题A解析：定义描述的是分子结构发生改变生成新物质的反应，这是化合反应的特征。分解反应是一个变多，置换反应是一种元素替换，复分解反应是两种化合物交换成分，均与定义不符。第八题D解析：定义描述的是对客观事物进行信息加工处理的心理活动过程，这是认知的定义。注意是信息选择，记忆是信息存储提取，思维是信息加工的高级形式，均包含于认知之中，但认知更全面。第九题A解析：定义描述的是通过组织结构、职责分工、规章制度和决策程序实现目标的管理方式，这是科学管理理论的特点。行为科学理论关注人，系统管理理论关注整体系统，权变管理理论强调情境适应，均与定义不符。第十题D解析：定义描述的是对自然、人生、社会进行抒情和议论的散文作品，这是散文的定义。诗歌是韵文，小说是叙事文学，剧本是戏剧脚本，均与定义不符。第十一题B解析：定义描述的是地壳岩层的变形破裂形成的褶皱和断层，这是断层的定义。褶皱是岩层弯曲，节理是岩层裂隙，地层是岩层分层，均与定义不符。第十二题A解析：定义描述的是经济体中所有最终商品和服务的总产量，这是国内生产总值的定义。国民生产总值是国民收入总和，人均生产总值是GDP人均，社会总产值是总产值总和，均与定义不符。第十三题B解析：定义描述的是个体对自身情绪、动机、能力的认知评价和调控能力，这是自我效能感的定义。自我意识是自我认知，自我概念是自我形象，自我监控是行为控制，均与定义不符。第十四题C解析：定义描述的是基于共同利益和目标的政治联系，这是党派关系的定义。家庭关系是亲属关系，同事关系是工作关系，市场关系是经济关系，均与定义不符。第十五题A解析：定义描述的是生物体对环境刺激的有规律反应，这是适应的定义。进化是长期变化，遗传是基因传递，变异是基因变化，均与定义不符。第十六题B解析：定义描述的是面向对象、平台无关、可重用性强的语言，这是Java语言的特点。C语言是面向过程，Python语言是解释型，Pascal语言是教学语言，均与定义不符。第十七题D解析：定义描述的是通过绘画、雕塑、建筑表现艺术家理解和感受的艺术形式，这是绘画的定义。音乐是听觉艺术，舞蹈是动态艺术，戏剧是综合艺术，均与定义不符。第十八题D解析：定义描述的是商品价格上升导致需求量下降的规律，这是需求定律的定义。替代效应是价格变化对替代品需求影响，收入效应是价格变化对购买力影响，库存效应是库存变化影响，均与定义不符。第十九题A解析：定义描述的是通过