美术教研组工作计划

美术教研组工作计划美术教研组工作计划「篇一」一、工作思路积极配合市、区和学校的各项相关工作认真展开。在认真完成上级下达的各项任务的基础上，继续全面深入的学习新课程理论，以提高课程实施水平为重点，在课程实施过程中发现问题，积极通过交流、研讨等方式寻找解决问题的策略与方法。通过开展伯超乡村学校少年宫等活动，全面提高学生的艺术素养；通过集体备课，上评优课，学科研讨，论文撰写等多种途径，促进教师专业发展；为进一步推进学校、教师、学生全面、和谐发展作出应有的贡献。二、本学期的任务目标：1、按表上课，不使美术书法教学成为虚设，而使美术书法教学落到实处。2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。3、通过组织研讨和交流活动，使全体美术、书法教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。4、通过各种竞赛活动的开展，激发学生学习美术和书法的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术、书法特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术和书法，从而全面提高教学质量。三、方法和措施：1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。2、通过听评课和研讨会，促进全体美术、书法教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。3、鼓励教师充分利用现代化教学媒体和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。4、结合本校实际情况，举办多种形式的活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。5、组建伯超少年宫国画小组和书法小组，积极开展活动，培养和发展学生特长。四、教研活动安排：三月份：1、制订美术、书法教学计划。2、各少年宫小组正常活动。3、创作一批书画作品。四月份：1、集体备课交流、研讨。2、准备作品，参加武进区中小学艺术节活动。3、参加消防主题绘画作文比赛。五月份：1、优质学校督导评估活动。2、教学常规执行情况检查。六月份：1、雪小六一艺术节活动。2、撰写美术、书法教学工作总结。3、组织期末考核。美术教研组工作计划「篇二」一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学经验，针对高一年级学生的心理特点和学习情况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，继续加强基础训练，在教学手段上争取多样化。并在高一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导，提高学生对美术专业的兴趣和爱好，并扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，将继续加强自身教师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。②课堂教学活动。加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把"美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。"同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合学生实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行(结合学生训练情况可适当调整)：第1—2周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习；第3—6周石膏几何体素描写生；第7—9周静物素描临摹；第10周美术专业中期测试；第11—14周基础静物素描写生；第15—18周复杂静物素描写生；第19—20周美术专业中期测试。在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进行不定期的随堂测试。高一课外美术兴趣小组的活动时间暂时定为每周二至周五下午第四节课。四、教学要注意的问题1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、注意专业教室的安全卫生，并遵循美术专业教室的使用规则。总之，美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。美术教研组工作计划「篇三」设计理念（或教材分析）：大自然奇趣盎然。蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中，一切都使他们感到新奇：“天上怎么会下雨？”“风是从哪里来的？”“为什么云会有各种形状？”。活动目标：1、学习用粉笔表现雾，让景色变得模糊。2、对粉笔绘画的方式感兴趣。活动重点：学习用粉笔表现雾，让景色变得模糊。活动难点：能根据自己的意愿正确添加浓雾或薄雾。活动准备：1、雾天的图片。范画一张。2、彩色画纸，白色粉笔，记号笔。抹布7块。活动过程设计意图一、欣赏雾天的景色。1、出示图片。这幅图看上去怎么样？2、你在什么时候会看到空气中有雾？有雾会怎么样呢？3、教师小结：有时候早晨我们会看见雾，它是白茫茫的，笼罩了房子、街道、花园，让一切都变得模糊，看不清楚。二、雾茫茫的xx。1、今天我们来画画白茫茫的的雾，你想让雾笼罩些什么呢？2、怎样使它看上去像一幅雾中的风景画呢？3、启发幼儿用合适的材料产生风景被雾包围的效果。4、教师示范用粉笔表现雾气弥漫的景色。方法是：用白色粉笔涂画在作品上，可以打圈涂，也可以把粉笔平躺下来横涂，然后用手指轻轻地抹开，形成笼罩景物的白茫茫的雾。5、幼儿用记号笔在彩色纸上大胆地表现景物。6、幼儿尝试“添加雾气”，浓雾重重的涂，薄雾轻轻的涂。7、作品展示、互相欣赏雾茫茫的风景画。8、幼儿用“雾茫茫的xx”给自己的作品取名。出示图片，让幼儿了解雾的特征，进一步加深对雾的了解，为绘画作铺垫。引导幼儿想象出雾气笼罩下的丰富的场景。启发幼儿想象用什么方式来表现雾比较合适。教师示范用粉笔表现雾的绘画方法，激发幼儿的绘画兴趣。幼儿作画，教师提醒幼儿粉笔涂画完，用手指轻轻涂抹，再用抹布擦干净，注意卫生。为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏。美术教研组工作计划「篇四」幼儿园美术教研组新学期工作计划2017幼儿园美术教研组新学期工作计划2017一、工作思路本学期我们美术组以新《纲要》理念指导美术教学实践活动，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。积极参与各级各类教学研讨活动，并将新思想、新理念有效地运用到美术教育教学活动中，使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园兴趣小组活动并落实到实处，使幼儿、教师的绘画、手工等各项技能都有所提高。二、主要工作1、贯彻新《纲要》精神，以幼儿为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发，让幼儿在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能，激发幼儿学习新知识的动力和能力。2、为了提高全园教师的绘画专业水平，发挥美术特色小组的积极带头作用。组织教师进行简笔画的练习，使我园教师的绘画水平有较大的提高。3、为了提高幼儿教师硬笔书写水平，积极组织教师进行钢笔字的练习，使我园文案书写方面有很大提高。4、根据不同年龄段的幼儿制定美术特色目标，使幼儿在掌握基本绘画的同时，掌握一项特色，如下：小班(绘画)：熟悉使用简单的绘画工具，提供不同的材料，让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折，画画涂涂等各种活动中，提高孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。中班(泥工)：感受国画的美，理解国画的表现手法，乐意表达表现。大班(中国画)：感受剪纸的美，学习剪纸的表现手法。3、加强学习，坚持每两周举行一次集体教研活动。学习绘画、泥工、中国画的基本技法。积极发现总结优秀案例，在小组内开展优质课评比活动。4、积极组织幼儿参加展板的布置(绘画、手工作品)5、定期做好园内环境布置更换工作。三、具体安排2、3月份1、制定学科组教研计划。2、学习各年龄组幼儿的学期发展目标。3、学习中国画、剪纸的基本技法(一)4、学习《幼儿美术教育中想象力的培养》(一)4月份1、学习中国画、剪纸的基本技法(二)2、学习《幼儿美术教育中想象力的培养》(二)5月份1、学习中国画、剪纸的基本技法(三)2、美术学科经验交流座谈会。6月份1、出好庆“六一”版面布置及手工作品展。2、学期工作总结，整理上交资料。3、制定下学期工作。学校美术教研组新学期工作计划2017一、思想指导：以新课标改革教学理念为本学期教学的总指导思想，结合我校的实际情况，以学生为本，不断探索如何进行组内整合新方法，争取在本学期能将本科教研组的教研活动形成自己的特色。培养学生多方面的学习兴趣并积极鼓励参加各项比赛，从中提高教师和学生的实践能力。二、工作重点：一、理论学习培训、推广、巩固。1、对新课程标准的学习和研究工作，更新原有的观念以新课程改革的指导思想和基本理念。2、学期在组织教师学习新课程标准的基础上。适时进行学习心得的总结。3、根据新课程标准的指导精神进行备课，上课，使师生积极互动，共同发展，形成新型师生关系，新型教学方式，新型评价体系。4、做好课程资源的开发，开拓思路及时搜集课程资源，为美术教学提供具有时代气息的学习资源。二、继续进行科研课题的研究工作，加强教师的培养。1、组织教师进行继续以“信息技术与学科整合，建立高度交互的教学模式”为研究课题，突出美术学科的特点。2、组织组内教师上研究课。3、重视美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对组内教师的范画能力和美术功底要有一定的要求。4、组织学生参加比赛。5、组织教师参加基本功竞赛的训练。6、做好校园文化建设方面的工作。三、进行课件和电脑绘画的开发与推广工作。1、组织部分教师进行课件及电脑绘画教学的培训。2、开设电脑美术教学。3、做好美术课件的资源共享工作。四、组组有课题，人人做课题认真制定落实学校的理念，选好课题，不虚，不假。落实到位。五、搞好美术趣味小组活动和展示。六、注重美术教师的基本功训练星期一星期二星期三星期四星期五理论学习绘画美术字工艺美术美术鉴赏七、做好对新老师的帮扶指导工作，用心做好青蓝工程。作息时间：坐班期间严格按坐班制时间。理论学习：对课标，新理念、美术知识的巩固和学习。绘画：包括各种画种，针对各人特长或不足进行练习。美术字：书法、钢笔字、各种艺术字练习。工艺美术：对各种制作方法和作品进行研究。美术鉴赏：对中外名作，进行鉴赏。三、本学期的任务目标：1、通过常规月查督促教师进行正常教学，做到按表上课，使美术教学扎实有效。2、通过听课、评课活动，促使教师上好每一节课，努力提高美术课堂教学艺术水平。3、通过集体备课研讨和交流活动，使全校美术教师互相学习，不断提高专业素质。4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。5、通过课内教学活动和校本课程活动，培养一批美术苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。6、落实组组有课题，人人做课题的学校理念。7、美术教师的基本功训练。四、方法和措施：1、按照学校的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。2、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。3、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教