教师德能勤绩个人总结精彩

教师德能勤绩个人总结精彩

老师德能勤绩个人总结精彩

总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我整理的老师德能勤绩个人总结精彩，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

老师德能勤绩个人总结精彩1

20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小，我倾听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。我乐观参与学校支配的每次思想教育活动，也乐观学习科学进展观，在实际的工作中查找一条科学的进展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。

三班级的孩子，一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分敬重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平常的言行，并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友情，孩子们都情愿和我共享她们的各种经受。

二、能

本学期，我在各位老师和领导的关怀和关心下，开头了自己的工作。学校给找了一位师父——王晓薇老师。由于有了师父和其他老老师的关心，我在教学力量和教材的把握方面有了很大的进步。

我坚持在听完课后进行总结，我主要关注老老师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开头了解基本的教学结构。此时，我开头转变自己的关注点。我开头留意许多细节问题，特殊是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。

三、勤

我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。

我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四、绩

（一）教学上有了进步

作为老师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三班级的教学无从下手。自己参考了许多教案，但是始终不知教学的基本环节。由于我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操劳。一开头，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教]师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对比着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班同学的状况；最终参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。

听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了肯定的'把握，我逐步开头独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要留意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，其次课时则是体会文章的中心。

现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、推断题等多种形式的题目，让同学学会依据字义来选择多音字的读音。

同时，凤凰语文网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮，特殊是凤凰语文网让我学会要把教材读厚。当然，我还喜爱上了阅读。

（二）班主任工作中学会考虑细节

班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何阅历。所以在班主任工作的道路上，我舍命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽视了许多细节问题。特殊是向同学定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与沟通，我了解到了家长、孩子都很留意这些细节。作为班主任不能有任何忽视。在与家长的沟通中，我也了解到了家长的想法，特殊是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平常由于淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。

同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。

五、廉

我坚持对同学负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名老师应当做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们，这是我应当做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们老师干什么。我们的职责就是使同学成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，]我想尽方法让他们进步，所以我从不赞成“老师有偿家教”。

以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了许多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。

老师德能勤绩个人总结精彩2

20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下:

一、思想品德方面

本人在工作和学习中能够仔细学习并写出了学习心得。在工作中坚持全心全意为同学的宗旨，急躁对待每一位同学。对于部分的后进生赐予他们更多的爱和关怀，使他们爱上学习。

二、业务学问和工作力量

自己在目前的工作岗位上已工作了xx年，经过不断学习、不断积累，具备了一些工作阅历，能够比较从容地处理教学工作中消失的问题，在组织管理力量、协调力量和文字言语表达力量等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没消失过明显失误。

三、工作态度勤奋敬业方面

能够以正确的态度对待各项工作任务，喜爱本职工作，仔细学习党和国家制定的各项教育方针、政策，并努力贯彻到实际工作中去。乐观参与省、市、县各单位组织的业务培训，提高自身各项业务素养，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。仔细遵守学校制定的'各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了教学工作的正常开展。最近，又参与了连续教育和国培教育，目前正利用课余时间乐观仔细地学习。

四、工作数量及质量

根据年初制定的各项工作方案，经过一年的努力，完成了学校布置的各项工作任务，基本上达到了预期效果。在镇进行的同班级教学成果评比中，获得了三等奖。在这一年里，使自己受到了很好的熬炼，从面对教育的高度上，进一步理解了教育技能和专业学问对于推动同学进展所起到的重要作用。

回顾一年来的工作，虽然说取得了肯定的成果，但也总结出了肯定的不足。这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，准时改进。在新的一年里，我会仔细学习党的教育方针，多读教育教学论著，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我镇教育质量的进展和提高，贡献自己的微薄之力。

老师德能勤绩个人总结精彩3

开学初，我市在老师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满足老师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，老师仅有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育同学。

经过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《老师法》、《未成年人爱护法》有了一些详细的了解，使我懂得教书育人的使命感和职责性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民老师。

学校在师德教育活动中，开展了团体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀老师的感人事迹。使我感悟到老师职业的崇高性，熟悉到我的人生价值。作为一名老师，我应当为人师表，做同学的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

经过开展师德师风学习，使我更加糊涂地熟悉到同学作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把同学的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应当的，事实上，同学是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的同学人人宠爱，然而淘气的同学也并非一无是处。作为一名老师要有一副“放大镜”的眼去查找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进同学提高，在今后的教学中我要努力克服自己的不良心情，沉下心来，静下心来去教育每位同学，要学会用优秀老师的品质激励自己。和优秀老师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把同学当作伴侣，转变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受同学宠爱，家长认可，做一个人民满足的老师。

经过学校开展的师德师风学习，也让我发觉了自身的不足。做人民满足的老师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身本领，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要专心去传授学问，培育同学多方面的智力；另外，师是服务于同学的`，在服务同学的同时，要教会同学怎样做人，做一个对社会有用的人。

总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进老师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热忱，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是欢快的，奉献是幸福的！

老师德能勤绩个人总结精彩4

转瞬间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我从德能勤绩四方面作工作小结如下：

一、德：

一年来，本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。听从领导的工作支配，乐观参与各种会议。喜爱教育事业，把自己的精力、力量都用于学校的教学中，自觉遵守《中学校职业道德规范》，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。对工作仔细负责，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。

二、能：

在这一年中，我连续参与了大武口区骨干老师培训，并仔细反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的'教育教学理论，完成15000字的学习笔记，在教学中我仔细钻研教材，探讨教法，选择敏捷多样的教学方法进行教学，注意理论联系实际，以对同学的学习行为指导为基础，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，引导同学探求新知，培育同学自主探究力量和合作精神。并在课堂教学中重视培育同学的课堂学习习惯。在暑假期间参与教体局对骨

干老师的计算机培训，乐观参与学校青年老师优质课评比。主动担当外校老师来我校听课活动。乐观参与新时期班主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。参与各种教研活动，重视教学阅历积累，乐观反思教学行为，撰写教学论文。

三、勤：

本学年，满工作量，出勤满，准时到校上班。乐观参与各种会议，仔细听课评课。我乐观参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民老师的要求来规范自己的言行。

四、绩：

由于本人的不懈努力，取得了肯定的成果，本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在学校青年老师优质课评比中获二等奖，在校田径运动会竞赛中，获团体总分其次名指导奖。论文《诵读经典培育同学良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。学问无止境。依据同学实际来调整自己的教学设计，在这方面我还得不断地训练自己，还得不断地学习，多听不同类型的课，多看书多思索。提高作为一名语文老师的教育才智。

在今后的工作中，我留意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的进展，跟上课改的步伐。

老师德能勤绩个人总结精彩5

本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：

一、德

一年来，本人能做到喜爱党、喜爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习。

二、能

本学年度我担当二班级语文教学及班主任，我努力学习有关学问，根据学校要求，做好教学工作。以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的'创新思维和制造力量，关心同学拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。

三、勤

本人乐观参与各种会议，仔细听课。一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学工作也搞得有声有色。

四、绩

本年度，我担当二班级班主任工作，平常仔细做好班级管理，以“爱心、急躁、细心”贯穿始终去关怀每一位同学。据学校德育工作方案，仔细开展各项活动，加强同学行为习惯训练及良好心理品质的培育。关怀同学的学习和生活，特殊关注后进生，赐予他们更多的关怀。仔细做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。

五、廉

时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央保持高度全都。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。这一年来，有成果，有收获，但更发觉了许多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与胜利相伴的一年，盼望在以后的工作中让自己做得更好!

老师德能勤绩个人总结精彩6

据校长室会议相关精神及要求，结合个人状况，现特具书面报告，将个人状况做一总结。

一、德

本人忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批判和自我批判。

二、勤

本学年，本人工作勤勤恳恳，任劳任怨，坚持出满勤，干满点。即使在老父亲身患重病的状况下，也没有少同学们一节课。值日时，能够坚持早上六点到校，晚上九点半才回家。平常，坚持六点二十前到校上早读，中午正常进班辅导同学作业。

三、能

本学年，本人担当两个毕业班的英语教学工作，相对来说，工作量较大。工作中，我仔细备好每一节课，改好每一次作业，关怀每一名同学。常常给学习有困难的'同学补习功课，针对同学中消失的问题准时调整教育教学策略。抓基础，促后进，努力提高教学成果，所任教班级考试成果位居中上游。

同时，本人乐观做好分管工作。在教务和校务工作中，我坚固树立服务意识，尽全力做好自己的工作。

四、绩

本人所任教的两个班级考试成果均位居校中上游，获得大家的好评以及领导的确定。本人蹲点的英语组在市读写大赛中取得较好成果，在全县居于前列。

总结成果之余,我也乐观反思自己的不足,在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作方案，有条理地开展工作，不负老师这个光荣称号。

最终，恳请领导考虑本人实际状况与自身职称晋升需要，批准为感！

老师德能勤绩个人总结精彩7

一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下：

一、德：一学年来，本人喜爱中国共产党、喜爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，乐观参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。关怀国内外大事，坚持向先进人物学习。

二、能：本学年度我担当九班级英语课教学，我努力学习有关学问，根据学校“三环式”英语课堂教学模式的要求，做好教学工作。以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以真实语言环境为背景创设提问角度，关心同学拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高，进而提升同学综合语用力量。

三、勤：本学年，工作量饱满，出勤满，准时到校上班上课。乐观参与各种会议，仔细听课、学习、培训等等。此外，还帮助有关领导做好各种工作。作为一名班主任，我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课，仔细开展教育活动；乐观参与校内外活动.

本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校九班级英语课的教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰。

四、绩：由于本人的.不懈努力，取得了肯定的成果，在今年的全市统考中英语成果各项指标均在前两名。在各种论文评比竞赛中，也多次获奖;撰写的课例教案、同学评语等也都获不同级别的奖项。我所管理的班级班风正，学风浓，在全校评比中也属优秀班级。

五、廉：时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度全都。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚决了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

当然，我还有这样和那样的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作方案，有条理地开展工作，不负老师这个光荣称号。

老师德能勤绩个人总结精彩8

开学来，本人仔细履行老师职责，努力完成了学校支配的各项工作任务，下面从德能勤绩等方面进行小结：

一、德

本人教育思想端正，有高尚的职业道德，遵守学校规章制度，听从领导工作支配，治学严谨，细心育人，喜爱同学，以身作则，为人师表，锐意进取，勇于创新，严已宽人，团结协作。留意加强自身修养，具备良好的共性心理品质。对人对事，均取“德”字为先，自己也在努力践行，不敢说“吾日三省吾身”，但也着实经常提示自己，反思行为。严于律己、宽以待人、不以物喜、不以己悲、恪尽职守、诚恳守信、博爱乐群始终是我对自己的要求，在工作中我坚持把实现个人的人生价值和开创工作新局面紧密地结合起来，绝不为一己之私损害集体利益，始终坚信教书育人的工作岗位是光荣而神圣的，课堂上教给同学的并不仅仅是专业学问，也应当传达给他们思想与品德，年轻的同学是国家的将来，老师的德行就是我国将来人文素养的保障，我信任三尺讲台上是容不下功利之心的，不求闻达于世，但求无愧我心；在生活上不为外物所累，富则兼济天下、穷则独善其身，盼望在不断的生活实践中获得品行境界的提升。

二、能

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要想在课堂教学中取得好的教学效果，呈现风采。没有扎实的专业力量是不行，而专业学问的猎取，教学力量的提高都离不开持续的学习与训练。一学期来，本人仔细学习与教育教学有关理论学问，主动吸取新学问、新信息，不断完善学问结构，基本功扎实过硬，工作中具有独立思索、不断创新的力量。

三、勤

一学期来，本人工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，乐观主动工作，仔细履行自己的职责。关爱同学，面对全体同学，注意同学的`全面进展，有剧烈的服务意识。严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，工作乐观性高，责任心强。

四、绩

厚积而薄发，我信任成果的取得都是工作积淀而成的，只要脚踏实地的做好自己的事，自然会取得该有的结果。本人仔细履行老师职责，精彩完成了所担的教育教学工作任务。工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满足。

老师德能勤绩个人总结精彩9

又一学年从日历上悄然滑落，一年来，在理论与实践相结合的过程中，有胜利的阅历，也有失败的教训，现对本人的教育教学工作从德，能，勤，绩四方面做如下总结。

一、德。

本人喜爱教育事业，思想上，行动上与学校保持高度全都，不说不利于团结的话，不做有损学校形象的事，时时到处树立个人形象，树立学校形象，把个人的利益与学校的进展结合在一起。与家长交往，不卑不亢。在同学面前，领先示范，以理服人，用高尚的'师德赢得同学及家长的全都好评，用实际行动践行了为人师表四字。

二、能。

教学上，解放思想，接受新理论，用先进的课改理念指导实际工作。已能娴熟驾驭互动激趣课堂，激发同学学习爱好，指导同学自主合作，探究，引导同学探究，创新，课堂气氛热闹，教学效果扎实，有效。课下能有针对性地教给同学学法，引导同学注意学习过程和学习细节。课后狠抓学习任务的落实，绝不给以后的复习撇遗留和漏洞。乐观参与每周的教研，虚心听取组内其他同志关于课改的心得和阅历介绍，坚持听课学习，仔细评课。现在，本人的教学基本功扎实，业务力量不断提高，公开课受到本组同志的好评。

教育同学方面，努力培育苗子，转化后进生，营造和谐，奋进的班级氛围。结合本届同学特点，开学初头一个月，大力培育同学良好的生活习惯，学习习惯等，为班级全面工作的开展铺开面。之后，抓学习，抓纪律，当中贯以爱心，急躁和细心。课余，组织同学探讨怎样做才能成为一名优秀的中同学，本人也常常对同学进行为人与为学方面的教育，强调为学先为人，做人是第一位的。经过不断的探究，努力，班级形成了良好的风气，人人力争上游，纪律良好，无一人流失。

三、勤。

本人爱岗敬业，无私奉献。从未因个人私事而影响同学一节课。只要在岗，绝不干与工作无关的事，保证高效的工作效率，良好的工作质量，满点满勤，风雨无阻。

四、绩。

辛勤的付出，收获了喜人的成果。本人所教的成果，总评位于前列。岁月易逝，但带不走本人对教育事业的喜爱，带不走为教育书写辉煌的坚决信念。今后的每一学年，本人将择其善者而从之