视频制作大赛策划书

视频制作大赛策划书视频制作大赛策划书「篇一」一、活动主题：活动旨在为本校大学生创建一个展示自我、表达自我的环境，让大家有更多的机会接触到视频制作的各种软件与技巧。二、活动目的：1.为学校里面众多的视频制作爱好者提供一个展现自我、交流经验的平台。2.展示工大学子在视频制作技艺方面的特长，体现学子的计算机素质。3.展现了的组织能力和工作风采。三、活动对象：全体学生四、比赛模式：1.文化节开始前，与其他四项比赛共同进行宣传和报名，报名参赛的同学可以以个人或小组的形式报名，小组参赛的人数最多3人2.第1周的周末（4月2日）组织所有选手召开见面会，说明比赛的流程、比赛规则和初赛的题目等内容（根据报名参赛人员的数量来决定是否进行赛前培训，若报名参赛的同学人数少，则在见面会当天进行培训，反之，不进行培训，只是举行见面会）3.第2周（4月3日—9日）共计7天时间进行初赛，给大家7天的时间来选择自己喜欢和擅长的主题制作作品，主题是事先确定的（详细主题见下文），在第七天晚上之前把作品交上来，上交方式见后文。4.第3周前三天（4月10日—12日），初赛评委对作品进行筛选，选择最优的十份作品进入决赛；将这十份作品上传到优酷网上，并将视频的地址链接发到人人网上并发起投票；通知进入决赛的选手为自己的作品写创作说明（100字—500字）或者脚本（300字以上）5.第3周—第4周（4月13—19日）一周的时间留给选手写创作说明和人人网上的投票（投票的具体作用见后文）6.模式A：第四周的周末（4月23日）找空教室进行现场比赛（每位选手携带7—10名亲友团）在现场播放依次各位选手的视频，并让选手上台在规定时间内简要讲解自己的创作意图或者思想以及制作的技巧。评委现场评分，公布名次。优秀奖的证书和奖品将在私下颁发。一二三等奖的奖品和证书的颁发在最后的颁奖晚会（4月24日）上进行。模式B：不进行现场比赛，第四周前三天（4月20—21日）的时间找评委进行对最后十份作品的评选，第四天（4月23日）在人人网上以日志的形式发布比赛成绩并通知各位选手（日志上将分别给出十份视频的链接，并说明这十份作品的分数和优缺点）。优秀奖的证书和奖品私下颁发。一二三等奖的奖品和证书的颁发在最后的颁奖晚会（4月24日）上进行。五、比赛规则：1.4月2日公布初赛题目，选手自己完成好作品，在4月9日前上交作品；2.4月12日公布决赛名单；3.4月13日-4月19日作品在人人网上进行网路人气投票，选手写创作意图或脚本4.4月19日晚十点截止投票，4月23日进行现场决赛或在人人网上公布决赛结果。5.若参加初赛的选手少于10名，则取消初赛，直接进入决赛。六、比赛的命题命题一：微电影，类似于电影的形式来讲故事，题材内容自拟，时间长度不得短于5分钟。命题二：待定七、评分标准：1.邀请五位评委，每位评委按：视频内容、视频画面、创意思想和视频连贯性四点评分，每项内容最高分为五分。将五位评委评分相加最为选手基本分。按人人网上投票数从票数最多到最少排序，依次给予10、9、8……2、1的附加分。基本分与附加分相加为选手最后总分。2.具体评分标准由被邀请的专业评委决定；3.决赛将评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名，最佳创意奖，最佳技术制作奖，最受欢迎视频奖等其他奖项，都给予颁发奖品和证书八、报名方式、地点及活动时间、地点：1．报名时间、地点：3月24、25两天与其他四项比赛共同报名。地点：老校区3号教学楼前；新校区在北食堂、C座教学楼、青春广场各设一报名处。2.报名方式：在班上报名、在各咨询点报名、发送电子邮件、发送短信。电子邮件报名：发送本人信息（姓名、学号、学院、班级、联系方式）至短信报名：发送本人信息至3.比赛时间、地点：初赛时间定于4月3日—4月9日。决赛：A：将于4月23日18：30至20:30在座四合一教室举行。B：将于4月23日上午9：00在网上公布决赛成绩和具体评价九、前期准备：1.关于宣传：与其余四项比赛共同宣传。在3月24日前进行比赛宣传工作：如在教学楼前、食堂广场等地发传单、悬挂宣传横幅；在人人网上更新状态；在校广播站配合下宣传。2.做好比赛场所的申请（包括初赛和决赛的场地申请）以及报名场地的申请。3.邀请学院各个部门协助本次比赛的相关筹备工作4.邀请主席和精通视频制作的部长担任本次比赛的评委十、决赛模式A的进行流程：1.工作人员下午16点到教室进行赛场布置，工作人员必须都穿正装。18点整，主持人、评委、参赛选手就位。2.比赛期间，每个选手只有7分钟左右的演讲时间（根据选手自己制作的视频的长度决定），有计时员统计比赛时间。3.最后进行评委的点评和观众的评价，同时记分员计算各位选手的比赛分数，然后公布网上投票的支持率，最后由主席或主持人公布比赛结果，评出一二三等奖、最佳创意奖、最佳技术制作奖、最受欢迎视频奖等其他奖项，并公布颁奖时间和地点。4.比赛结束，工作人员做好清场和打扫工作。十一、奖品设置：方案A：一等奖（1名）价值80元左右的电脑包；视频制作大赛策划书「篇二」一、视频背景：时光走远，岁月静好。时间就在我们不知不觉中过了两年，在过去的两年里，我们经历了迷惘、困惑的青春，由懵懂的我们，迷惘的我们，慢慢地成长，慢慢的找到了自己的目标。青春就像一条河，流淌着我们的快乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。二、拍摄目的：为了告诫还在迷茫的人，好好去爱，去生活。青春如此短暂，不要叹老。偶尔可以停下来休息，但是不要蹲下来张望。走了一条路的时候，记得别回头看。时不时问问自己，自己在干嘛？给自己一个远大的前程和目标。记得常常仰望天空，记住仰望天空的时候也看看脚下。三、视频主题：视频的名称为《致迷茫的青春》，谁的青春不迷茫，其实我们都一样，我们不是在说自己的故事，而是大家的故事。四、视频的制作时间：xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日五、小组成员：xxx六、拍摄地点：xx学院校园内七、视频的制作流程：1、准备阶段时间：xxxx年xx月xx-xx日活动内容：讨论拍摄的主题及内容，写出剧本和视频的旁白，角色的确定，及人员的安排。2、拍摄实施过程时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日地点：xx学院拍摄内容：按照剧本的具体剧情，分别在课室、翰墨池、宿舍、图书馆以及图书馆外面的广场取景。场景一、回忆过去上课迟到，上课精神不集中，态度散漫的状态。场景二、回忆过去协会开例会时，由于对协会对激情减少和会长对指责，产生了无限的抱怨和不满的场景。场景三、回忆过去做兼职派传单时，遭遇白眼却无处申诉，只能默默忍受的情景。场景四、回忆过去因为约会迟到而与男朋友吵得不可开交，最终导致分手得情景。场景五、回想过去发生的一切，心情低落，趴在阳台上沉思，看到毕业得师姐打电话求职得困难场景时，突然领悟到人生到真谛，找到了未来的方向的情景。场景六、决定到图书馆自习室学习，努力准备考研，开始学霸模式。场景七、到图书馆看书、查阅资料。场景八、认清人生目标之后，每天都会在图书馆门前背英语以及各种考研资料，充实的过好每一天，对未来充满期待。3、后期制作：粗剪：根据内容整理拍摄素材。精剪：根据粗剪的基础上，进行精致的特技制作。背景音：选择合适的音乐作为背景音乐。旁白：后期配音。八、注意事项1、拍摄的过程中，让组员们积极参与，发挥组员的积极性。2、协调好角色之间的分配。3、人力、物力、财力方面会有一些需要，应注意好经费预算。4、成员应服从小组长的安排，完成各自分配的任务。场景六、决定到图书馆自习室学习，努力准备考研，开始学霸模式。场景七、到图书馆看书、查阅资料。场景八、认清人生目标之后，每天都会在图书馆门前背英语以及各种考研资料，充实的过好每一天，对未来充满期待。3、后期制作：粗剪：根据内容整理拍摄素材。精剪：根据粗剪的基础上，进行精致的特技制作。背景音：选择合适的音乐作为背景音乐。旁白：后期配音。视频制作大赛策划书「篇三」一、活动前言：你是否曾经因为没有及时将展现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾？亦或者你是否因为无意中忘记了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而懊悔？人的记忆总是有限的，它会随着时间的流逝逐渐远去，当你满头花白，皱纹横生，拄着拐杖摇摇晃晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少？在这个科技技术快速发展的时代，一台DV或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面展现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。它们也许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的梦想，即使你忘记了所有，它们也会以另一种形式提醒着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。现在，请拿起你们手中的工具，带着热情与希望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧！二、活动主题：影音我的世界、承载我的青春三、活动意义：1、展现当代大学生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现学生昂扬向上的精神风貌。2、学会享受活动过程，体验生活，培养学生的团队合作意识，增强自主能力。3、将视角由校园向社会转换，以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解，从而产生个人的独到见解。三、活动预期效果通过视频的征集，来展现同学的发现生活中的美及创造美的能力，展现出积极向上的精神风貌，培养同学们的动手能力。小组参与使同学增强组织协调能力，促使同学拥有合作意识。让每位参与者收获一份感动收获一份美好，在以后的生活中更加快乐向上的生活学习。四、活动的可行性及分析首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算；在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三，学院领导、老师和学生会及各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。五、主办单位：辽宁科技学院校团委六、承办单位：机械工程学院影视制作协会七、活动时间：20XX年6月6日——6月28日八、参赛对象及形式：1．参赛对象：辽宁科技学院所有在校生2．参赛形式：可以个人或自由组队（评奖最多3人）九、活动流程1、宣传阶段：利用板报、海报、条幅等在校内宣传2、作品征集阶段：征集方式：以个人或团体为单位参赛，每个个人或团体出一个作品（时长5-15分钟），直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。作品要求：以视频形式，展示当代大学生的生活，弘扬正能量，应积极健康，文明向上，如发生在班级内的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等。具体分为5个主题：全民健身、共享全运；我眼中的辽科；班级风采展；寝室文化览；自我展示3、具体方案6月10日由负责人通知各院系此次活动大致情况并配有作品征集表；6月21日提交作品成品，组委会审核报名情况整理参赛者信息资料，并将作品编号6月24日进行作品评选6月26日进行颁奖十、奖项设置1、综合类：根据作品的综合成绩设立，一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名2、专项类：根据作品的专项成绩设立，最佳视觉效果奖、最佳创意奖、最佳内容奖十一、评分细则1、作品内容切合主题，立意积极向上，中心明确（4分）2、作品需具有创意，设计个性化（3分）3、配乐能够与内容、画面完美切合，音乐过度衔接自然、拍摄技巧（2分）4、具有版权意识，引用的音乐、视频片段、图片等需加以明确说明（1分）注：不足或超出规定时间的作品会酌情扣分十二、大赛相关事项：各班接到通知后，班委要高度重视大赛的组织实施，指定具体落实实施，协调做制作品征集，做到新闻宣传工作，扩大大赛的影响，创造良好的氛围。参赛作品提交方式：直接递交到机械工程学院影视制作协会视频制作大赛策划书「篇四」栏目定位：全新视野打造精品足球栏目为观众提供看球评球享受球交流互动的专业平台栏目宣传语：五星欧洲五星足球顶级联赛顶级享受栏目宗旨随着生活节奏加快，人们的各种压力也日益加重，满足精神消费的产品良莠不齐，缺乏有效的解压方法。运动是人类亘古不变热爱的主题，而众所周知，运动也是解压的最理想的方式。现今中国电视行业中，缺乏高质量的，专业性强的体育栏目。个别水平较高的在央视播出的体育栏目也经常因为各种原因而停播。足球这一运动拥有全世界最大的受众群，而享誉盛名的全球五大顶级足球联赛全部产自欧洲。本栏目本着“为初级球迷普及足球知识，为中级球迷奉献视觉盛宴，为骨灰球迷提供交流平台。除非全国停电，否则绝不停播”的宗旨，以全新的视野，独特的节目形式打造集专业性趣味性观赏性于一身的欧洲足球栏目，为观众带来一周一次五星级的足球享受。本栏目的设立，旨在提供高质量的文化消费产品，解决广大球迷的精神需求，满足球迷的专业信息获取欲望，丰富广大球迷的视觉享受，为球迷们提供一个看球，评球，享受球以及交流互动的最佳平台。栏目目标：打造精品足球栏目，成为中国第一档专门针对欧洲五大联赛的，集技术、知识、娱乐、音乐为一体的专业足球节目。让广大球迷依赖于每周节目，形成定时守候的习惯，成为球迷的最优质精神食粮。栏目描述：1．播出时间为每周二晚7：45，栏目时长100分钟。（选择周二播出的原因是，与在周一播出的某强势节目在播出时间上错开）2．播出形式为主持人串联式。3．播出内容为：每周欧洲五大联赛赛事锦集及战况回顾，赛事分析、评述，预测联赛排名走向，球星介绍等。节目中穿插足球知识介绍，街头足球艺术，足球音乐等方面。节目形态以幽默风趣的风格，客观报道足球新闻，真实记录比赛过程，全方位展示欧洲足球的魅力。通过我们各个版块的设置，融技术、知识、娱乐、音乐为一体，让观众参与到节目中，看球、评球，享受观看节目的过程，收获乐趣，知识，得到最大的精神享受和压力释放。目标受众主要目标受众群体锁定在不同年龄段爱好足球运动的男性和女性，尤其是10——60岁的男性。本栏目目标受众群体较大，任何喜爱足球的球迷朋友们都将是我们目标。大部分男性作为足球运动的狂热爱好者，是我们主要的目标受众，而且包括青少年，中年以及少数老年球迷。当然也有部分因为自身男性朋友喜欢而受影响的女性朋友，这个群体虽小，但是仍然是我们争取的群体，本栏目也针对这部分小受众设定专门的版块（包括足球知识普及和足球音乐等）。栏目基本构架1、节目导视：剪辑本周最精彩的赛事片段，最犀利的评球语言，最吸引的top1，牢牢抓住受众的观看欲望。（可以在节目播出前几天穿插在本台广告中）2、主持人串场：主持人作为节目的向导，把栏目的各个版块进行串联，并且做部分赛事评析。主持人语言幽默风趣但不乏睿智，机敏。视频制作大赛策划书「篇五」一、活动目的与意义：为了让信院学子更加了解本院的历史沿革、系部与专业设置结构、师资队伍、学科建设、人才培养、教学成果和科研成果，也给同学们提供一个创作平台。通过此次比赛，增强我校学生的团队精神和协作意识，同时促使同学们学习视频制作的技能，激发大家的创作灵感，丰富课余生活。二、活动主题：制作信院15周年院庆视频三、主办单位：xx大学校团委学生会四、承办单位：信息学院团委学生会五、活动时间：20xx年6月—11月六、活动地点：钟海楼七、活动对象：广东海洋大学全体在校（未毕业）学生（参赛者须以团队形式参加，队长必须是信院学生）八、活动形式：比赛分为初赛和决赛，初赛队伍前三名进入决赛。九、（一）过程与内容活动规划：1.活动准备过程：（20xx年5月28日—20xx年6月5日）1）根据活动着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书；2）确定比赛前中后期的时间段和大致流程；3）对活动方案进行讨论和修改，并上交老师修改后确定最终方案；2.报名和宣传工作（20xx年6月6日—6月30日）1）参赛者要求：参赛者必须以团队形式参加，且每队队员不超过八人，队长必须是信院学生；2）宣传方式：主要通过学院微信公众平台、海浪BBS及部门微博等形式进行宣传。另外通过邀请函发给其他学院，并邀请海浪BBS、影协等协会参加比赛。3）报名时间为：即日起截至20xx年6月30日；4）报名方式：将报名的信息：团队名称、团队的队长、队员姓名、学号、专业班级、手机长短号和具体分工统一用word文件发到邮箱，发送邮件时，请在主题前请用【报名】标志邮件的类型，报名表见附录一；5）6月28日报名整理汇总，并添加参赛团队负责人的飞信，通知提醒作品上交日期；6）负责人：刘慧勤（负责网络宣传）、郑美香和严红嘉（负责报名整理汇总、发飞信通知参赛队伍）3.作品要求1）作品展示内容：以“制作信院15周年院庆视频”为主题，展示学院15周年历史沿革、系部与专业设置结构图、师资队伍、学科建设、人才培养、教学成果、科研成果；2）作品主题积极向上;3）视频时长在5分钟以内;决赛视频时长在10分钟左右；4）图片可以是团队工作或重要活动合影，教学、育人、重要科研平台图片或其它有意义的图片；5）作品以MP4格式上交，分辨率为720p，视频大小控制在300M以内；6）参赛团队在比赛现场展示视频，并进行讲解。4.收集作品1）初赛作品时间：20xx年6月23日—20xx年7月10日；决赛作品时间：20xx年9月25日-20xx年10月1日；2）收集方式：参赛队伍在规定时间内将作品发送到邮箱3）提交作品时需随作品提交一份word文档，用以说明创作理念和视频制作所运用的技巧等；4）负责人：严红嘉、伍荣华5.作品评审1）初赛：由邀请的评委老师评选出优秀队伍（3支）入围决赛，总分4-5名队伍获得优秀奖，评分标准见附录二。2）决赛：评委由老师组成，评分标准与评分表见附录二。6.大赛奖项设置一等奖：1名，颁发院级证书及1000元奖金；二等奖：1名，颁发院级证书及800元奖金；优秀奖：3名，颁发院级证书及200元奖金；注：凡提交了作品的参赛者，均有0.1操行分加。一等奖加0.6操行分，二等奖加0.4操行分，三等奖加0.2操行分。（二）初赛活动时间及流程：1.活动时间：20xx年7月10日；2.前期准备：1）6月27日飞信通知生活委员宣传比赛并收集报名队伍2）6月27日微信宣传3）6月30日将制作视频素材上传3.初赛当日日程安排（7月10日）由评委老师根据评分标准一同商讨评选出入选决赛的三支队伍以及两支优秀奖。4.后期准备：1）7月15日飞信通知入选决赛的队伍及获得优秀奖的队伍（负责人：郑美香）（三）决赛活动时间及流程：1.活动时