2025年教师资格证考试（中学英语）教育法规与职业道德冲刺试卷

2025年教师资格证考试（中学英语）教育法规与职业道德冲刺试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）1.我国教育法的基本原则中，体现了国家对教育事业统一领导、分级管理的原则的是（）。A.教育公平原则B.教育与宗教相分离原则C.教育自主原则D.政府统筹管理原则2.根据我国《教师法》的规定，教师的根本任务是（）。A.遵守宪法和法律B.走进新课程C.教书育人D.参与社会事务管理3.我国《义务教育法》规定的义务教育阶段是（）。A.幼儿园到初中B.小学到初中C.小学到高中D.初中到高中4.学生享有受教育权，具体表现为学生有权参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备。（）体现了这一权利。A.言论自由权B.人身自由权C.受教育权D.休息权5.对未成年人实施专门教育的学校，其设立需要（）。A.由乡级人民政府批准B.由县级以上人民政府批准C.由设区的市级人民政府批准D.由省级人民政府批准6.教师职业道德的核心是（）。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表7.教师在教育教学活动中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的全面发展。（）体现了这一要求。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表8.教师在教育教学活动中应当遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。（）体现了这一要求。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表9.教师应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。教师不得利用职务之便谋取私利。（）体现了这一要求。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表10.教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。（）体现了这一权利。A.管理学生权B.教育教学权C.科学研究权D.获得报酬权二、多项选择题（每小题3分，共15分。下列每小题选项中，至少有两项是符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。）1.我国《教育法》规定的教育基本权利包括（）。A.受教育权B.受教育机会均等权C.教育教学权D.管理学生权E.获得报酬权2.教师的义务主要包括（）。A.遵守宪法、法律和职业道德B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度C.履行教育教学职责，完成教育教学任务D.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育E.依法收缴学费3.下列选项中，属于《未成年人保护法》规定的侵犯未成年人合法权益的行为有（）。A.侮辱、体罚或者变相体罚未成年人B.放纵、溺爱未成年人C.未经监护人同意，擅自将未成年人送入福利机构D.禁止未成年人进入图书馆、博物馆等文化场所E.向未成年人出售烟酒4.教师职业道德规范的基本内容包括（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.追求卓越5.教师在处理与学生关系时，应当遵循的原则包括（）。A.平等原则B.尊重原则C.公正原则D.诚信原则E.教育原则三、判断题（每小题2分，共10分。请将判断结果填在题干后的括号内，正确的填“√”，错误的填“×”。）1.我国《教师法》规定，教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。（）2.学校及其他教育机构依法自主管理，不受任何单位和个人的干涉。（）3.父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，保障适龄未成年人按时入学接受并完成义务教育。（）4.教师应当自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（）5.关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。（）四、简答题（每小题5分，共20分。）1.简述我国《教育法》规定的教育的基本原则。2.简述教师享有的主要权利。3.简述《未成年人保护法》中规定的对未成年人的四大保护。4.简述教师职业道德规范中“关爱学生”的具体要求。五、论述题（10分。）结合实际，论述教师如何履行“教书育人”的道德规范。试卷答案一、单项选择题1.D解析：教育法的基本原则中，政府统筹管理原则体现了国家对教育事业统一领导、分级管理的原则。A项教育公平原则强调教育机会均等；B项教育与宗教相分离原则指国家实行教育与宗教相分离；C项教育自主原则强调学校在法律框架内的自主权。2.C解析：根据《教师法》第三条的规定，教师的根本任务是教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人，提高民族素质。A项遵守宪法和法律是教师的义务；B项走进新课程是教师的专业发展要求；D项参与社会事务管理是教师的社会责任。3.B解析：根据《义务教育法》第二条的规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性。我国义务教育的阶段为小学和初中。4.C解析：题干描述的是受教育权的具体表现，即学生有权参加教育教学活动并使用相关设施设备。A项言论自由权指公民有表达自己意见和观点的自由；B项人身自由权指公民的人身和自由不受非法侵犯；D项休息权指公民享有休息和休养的权利。5.B解析：根据《未成年人保护法》第二十六条的规定，对未成年人实施专门教育的学校，其设立需要由县级以上人民政府批准。6.B解析：关爱学生是教师职业道德的核心，它要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。A项爱国守法是教师职业道德的基本要求；C项教书育人是教师的天职；D项为人师表是教师职业的内在要求。7.B解析：题干描述的是关爱学生的要求，即教师应当平等对待学生，关注个体差异，因材施教。A项爱国守法是教师职业道德的基本要求；C项教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育；D项为人师表要求教师为人师表，忠诚于人民的教育事业。8.C解析：题干描述的是教书育人的要求，即教师应当遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。A项爱国守法是教师职业道德的基本要求；B项关爱学生要求教师关心爱护全体学生；D项为人师表要求教师为人师表，忠诚于人民的教育事业。9.D解析：题干描述的是为人师表的要求，即教师应当为人师表，忠诚于人民的教育事业，不得利用职务之便谋取私利。A项爱国守法是教师职业道德的基本要求；B项关爱学生要求教师关心爱护全体学生；C项教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。10.B解析：题干描述的是教育教学权，即教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。A项管理学生权指教师对学生的管理权限；C项科学研究权指教师从事科学研究活动的权利；D项获得报酬权指教师获得劳动报酬的权利。二、多项选择题1.ABCDE解析：我国《教育法》规定的教育基本权利包括受教育权、受教育机会均等权、教育教学权、管理学生权、获得报酬权等。A项受教育权是公民的基本权利；B项受教育机会均等权保障所有公民平等接受教育的权利；C项教育教学权是教师的基本权利；D项管理学生权是教师的管理职责；E项获得报酬权是教师劳动的报酬。2.ABCD解析：教师的义务主要包括遵守宪法、法律和职业道德，贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，履行教育教学职责，完成教育教学任务，对student进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育等。E项依法收缴学费不是教师的义务，而是学校的职责。3.ACE解析：A项侮辱、体罚或者变相体罚未成年人侵犯了未成年人的人格尊严和身心健康；C项未经监护人同意，擅自将未成年人送入福利机构侵犯了未成年人的监护权和人身自由；E项向未成年人出售烟酒违反了《未成年人保护法》中禁止向未成年人出售烟酒的规定。B项放纵、溺爱未成年人不属于法律禁止的行为；D项禁止未成年人进入图书馆、博物馆等文化场所违反了《未成年人保护法》中关于保障未成年人文化权益的规定，但题干表述不够准确，通常是指禁止进入不适宜未成年人进入的场所。4.ABCD解析：教师职业道德规范的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。E项追求卓越不属于教师职业道德规范的基本内容，但属于教师的专业发展目标。5.ABCDE解析：教师在处理与学生关系时，应当遵循平等原则、尊重原则、公正原则、诚信原则和教育原则。这五项原则都是构建和谐师生关系的基本要求。三、判断题1.√解析：根据《教师法》第七条的规定，教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。2.×解析：根据《教育法》第二十六条的规定，学校及其他教育机构自主管理权受法律保护，任何组织和个人不得非法干涉。但学校的自主管理权必须在法律法规的范围内行使，并接受教育行政部门的指导和管理。3.√解析：根据《未成年人保护法》第五条的规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，保障适龄未成年人按时入学接受并完成义务教育。4.√解析：根据《中小学教师职业道德规范》的规定，教师应当自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这是教师职业道德的基本要求。5.√解析：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。这是教师职业道德的核心要求。四、简答题1.我国《教育法》规定的教育的基本原则包括：*教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的原则。*教育公平原则，即教育机会均等，所有公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。*教育自主原则，即学校及其他教育机构依法自主管理，不受任何单位和个人的干涉。*教育与宗教相分离原则，即国家实行教育与宗教相分离。*教育依法原则，即教育活动必须符合宪法和法律的规定。2.教师享有的主要权利包括：*进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利（教育教学权）。*从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利（科学研究权）。*指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利（管理学生权）。*按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇的权利（获得报酬权）。*对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利（民主管理权）。*参加进修或者其他方式的培训的权利（进修培训权）。3.《未成年人保护法》中规定的对未成年人的四大保护是：*生存权保护：保障未成年人享有生存的权利，包括生命权、健康权等。*受教育权保护：保障未成年人享有受教育的权利，包括入学的权利、受教育的公平权等。*受抚养权保护：保障未成年人享有受父母或者其他监护人抚养的权利，包括生活照料、教育培养等。*受保护权保护：保障未成年人不受任何形式的虐待、伤害和歧视，包括人身安全保护、人格尊严保护等。4.教师职业道德规范中“关爱学生”的具体要求包括：*关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。*不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。*保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。*信任学生，尊重学生个性，鼓励学生创新。五、论述题结合实际，论述教师如何履行“教书育人”的道德规范。教书育人是教师的天职和根本任务，也是教师职业道德规范的重要内容。教师履行教书育人的道德规范，需要做到以下几点：首先，教师要遵循教育规律，实施素质教育。教师应深入钻研教育教学理论，了解学生的身心发展规律，根据学生的实际情况，选择合适的教学方法和教学手段，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。例如，教师可以采用启发式教学、探究式教学等方法，激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考、积极探究。其次，教师要注重培养学生的良好品德。教师应将德育融入到教育教学的各个环节中，通过言传身教，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，教师可以在课堂上讲述英雄人