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文档简介

德育工作管理制度一、总则1.为了加强学校德育工作管理，提高德育工作质量，培养具有良好思想品德的学生，根据《中华人民共和国教育法》、《中小学德育工作规程》等法律法规，结合我校实际，特制定本制度。2.德育工作要坚持立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值观为指导，培养学生的道德品质、公民素养、法治观念、心理健康和创新能力。3.本制度适用于我校全体教职工和学生。二、组织领导4.学校成立德育工作领导小组，校长任组长，分管副校长任副组长，相关科室负责人和班主任为成员。德育工作领导小组负责制定德育工作计划、研究解决德育工作中的重大问题。5.德育处负责具体实施德育工作，指导、协调、检查和评估各年级、班级德育工作。6.年级组、班级要明确德育工作责任人，负责本年级、班级的德育工作。三、德育内容与任务7.德育内容主要包括：理想信念教育、道德品质教育、公民素养教育、法治教育、心理健康教育和创新教育。8.德育任务：（1）培养学生具有良好的道德品质和文明行为习惯；（2）培养学生具有健康的心理素质和自尊、自信、自律的品质；（3）培养学生具有法治观念，遵纪守法；（4）培养学生具有创新精神和实践能力。四、德育途径与方法9.德育途径包括：课程教学、主题教育活动、社会实践、校园文化建设、家庭教育和社会教育等。10.德育方法：（1）坚持以德育课程为主渠道，将德育内容融入各学科教学；（2）开展丰富多彩的主题教育活动，提高学生的道德素养；（3）加强社会实践，培养学生的社会责任感和实践能力；（4）营造健康向上的校园文化氛围，发挥环境育人作用；（5）加强家校合作，共同推进德育工作。五、德育评价与考核11.建立健全德育评价体系，对教职工德育工作进行定期评价。12.德育评价内容包括：德育计划制定与实施、德育活动开展、德育工作成效等。13.对德育工作成绩突出的教职工和学生，给予表彰和奖励；对德育工作不力的，给予通报批评，并追究相关责任。六、附则14.本制度由德育处负责解释。15.本制度自发布之

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