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常见金属及其化合物性质综合试题一、选择题(每题只有一个正确答案)下列关于钠及其化合物的叙述不正确的是A.钠切开后,光亮的表面快速变暗,是由于生成了Na₂O₂B.Na₂O与Na₂O₂均能与水反应生成NaOHC.钠与水反应放出热量D.用加热的方法可除去Na₂CO₃粉末中含有的少量NaHCO₃碱式次氯酸镁[MgₘClO(OH)ₙ·H₂O]是一种无机抗菌剂,以菱镁矿(MgCO₃,含少量FeCO₃)为原料制备该物质的流程中,下列说法正确的是A.“酸溶”后溶液中含有Mg²⁺、Fe³⁺B.调pH时只能选用MgCO₃C.“过滤1”所得滤渣含有Fe(OH)₃D.“混合”时反应的离子方程式为Mg²⁺+ClO⁻+OH⁻+H₂O=MgClO(OH)·H₂O↓某兴趣小组将过量Cu与FeCl₃溶液充分反应,静置后取上层清液,滴加KSCN溶液瞬间产生白色沉淀,局部出现红色,振荡后红色快速褪去。已知:①CuCl₂+Cu=2CuCl↓(白色,速率很慢);②2CuCl₂+4KSCN=2CuSCN↓(白色)+(SCN)₂+4KCl(速率很快)。下列分析错误的是A.Cu²⁺的存在会干扰Fe³⁺的检验B.红色褪去是因为(SCN)₂将Fe(SCN)₃氧化C.白色沉淀包含CuCl和CuSCND.反应②中Cu²⁺表现氧化性以食盐等为原料制备六水合高氯酸铜[Cu(ClO₄)₂·6H₂O]的流程如下,下列说法正确的是A.“电解Ⅰ”时阳极可用不锈钢材质B.“歧化反应”的产物之一为NaClO₃C.“操作a”包括蒸发结晶、过滤洗涤D.“反应Ⅱ”的离子方程式为Cu₂(OH)₂CO₃+4H⁺=2Cu²⁺+CO₂↑+3H₂O下列关于金属及其化合物性质与用途的对应关系正确的是A.Na有还原性,可用于钛等金属的冶炼B.Na₂O₂有氧化性,可用作呼吸面具的供氧剂C.Al₂O₃具有两性,可用于制造耐高温材料D.FeCl₃溶液呈酸性,可用于蚀刻铜电路板二、非选择题(一)工业流程分析题废旧锂电池正极材料(含LiCoO₂、Al、C等)的回收工艺如下:回答下列问题:(1)“碱溶”的目的是________,反应的离子方程式为________。(2)“酸溶”时H₂O₂的作用是________,若改用NaClO₃氧化,反应的离子方程式为________。(3)已知CoC₂O₄的Ksp=4.0×10⁻¹⁰,沉钴时c(Co²⁺)=0.1mol/L,需控制c(C₂O₄²⁻)不低于________mol/L。(二)实验探究题某小组探究Fe³⁺与I⁻的反应,设计如下实验:实验序号操作现象①向2mL0.1mol/LFeCl₃溶液中滴加2mL0.1mol/LKI溶液,振荡溶液变为棕黄色②向①中滴加淀粉溶液溶液变蓝③向2mL0.1mol/LKI溶液中滴加2mL0.1mol/LFeCl₃溶液,振荡后加入CCl₄,静置分层,下层为紫红色(1)写出Fe³⁺与I⁻反应的离子方程式________。(2)对比实验①②,说明________;实验③中分层现象证明________。(3)若在实验①中加入少量AgNO₃溶液(Ag⁺与I⁻反应生成AgI沉淀),观察到溶液颜色变浅,可能的原因是________。(三)计算题过氧化钠与铝粉混合物18.3g,加入100mL水充分反应,收集到5.6L气体(标准状况),溶液恰好呈中性。计算:(1)混合物中n(Na₂O₂)∶n(Al)=;(2)所得溶液中溶质的物质的量浓度。三、综合应用题以海水中提取的MgSO₄为原料制备碱式碳酸镁[Mg₅(OH)₂(CO₃)₄·4H₂O]的工艺如下:(1)“沉镁”时需控制pH=9.5,此时溶液中c(Mg²⁺)=(已知Mg(OH)₂的Ksp=5.6×10⁻¹²)。(2)“热解”反应的化学方程式为。(3)若产品中混有Mg(OH)₂杂质,可能的原因是________。某红色固体粉末可能含Fe₂O₃、Cu₂O或二者混合物。请设计实验方案探究其成分(限选试剂:稀H₂SO₄、KSCN溶液、KMnO₄溶液、NaOH溶液):(1)实验步骤:①取少量样品溶于稀H₂SO₄;②________;③________。(2)若观察到________,证明含有Cu₂O。参考答案及解析一、选择题A【解析】钠表面变暗是生成Na₂O,燃烧才生成Na₂O₂。C【解析】菱镁矿酸溶后Fe²⁺需氧化为Fe³⁺再沉淀,A错误;调pH可选用MgO或Mg(OH)₂,B错误;离子方程式中Mg²⁺与ClO⁻的配比应为m=1,D错误。B【解析】红色褪去是因为(SCN)₂将SCN⁻氧化,使Fe³⁺+3SCN⁻⇌Fe(SCN)₃平衡逆向移动。D【解析】阳极需用惰性电极(如石墨),A错误;歧化反应生成NaClO₄和NaCl,B错误;操作a应为蒸发浓缩、冷却结晶,C错误。A【解析】Na₂O₂供氧原理是与CO₂反应生成O₂,B错误;Al₂O₃作耐高温材料是因其熔点高,C错误;FeCl₃蚀刻铜是利用其氧化性,D错误。二、非选择题(1)溶解Al,2Al+2OH⁻+2H₂O=2AlO₂⁻+3H₂↑(2)将Co³⁺还原为Co²⁺,ClO₃⁻+6Fe²⁺+6H⁺=Cl⁻+6Fe³⁺+3H₂O(3)4.0×10⁻⁹(1)2Fe³⁺+2I⁻=2Fe²⁺+I₂(2)Fe³⁺氧化I⁻生成I₂;I₂在CCl₄中溶解度更大(3)Ag⁺降低c(I⁻),使平衡2Fe³⁺+2I⁻⇌2Fe²⁺+I₂逆向移动(1)2∶1(2)c(NaAlO₂)=1mol/L(1)5.6×10⁻⁵mol/L(2)5Mg(HCO₃)₂$\xlongequal{\triangle}$Mg₅(OH)₂(CO₃)₄·4H₂O↓+6CO₂↑+2H₂O(3)CO₃²⁻浓度过低或pH过高(1)②滴加KSCN溶液;③滴加KMnO₄溶液(2)溶液变红且KMnO₄褪色命题特点:核心素养导向:融合物质转化(如LiCoO₂→CoC₂O₄)、实验探究(Fe³⁺与I⁻反应)、绿色化学(废旧电池回收)等理念。综合性强:每题涵盖性质、反应原理、计算等多维度考查,如第8题结合氧化还原反应与守恒计算。贴近高考:题型比例(选择40%+非选择60%)、考点分布(钠铝铁铜占80%)符合新高考命题趋势,新增Cr、Mn等过渡金属(如第4

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