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文档简介
少年有梦教学课件人教统编版道德与法制七年级上册齐朗诵,谈感受:P9“阅读感悟”谈谈这首诗要告诉我什么?少年要有梦想主题一.有梦想就有希望1.少年为什么要有梦想P9①、②①编织梦想,是青少年时期的重要生命主题②梦想激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩③有梦想,就有希望④梦想使人类不断进步和发展梦想的重要性前夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球,几乎天天都和同伴在篮球场上斗牛。当时他的梦想是有一天可以打NBA(美国职业篮球联赛)。博格斯身高只有160厘米,在东方人里也算是矮子,更不用说在长人如林的NBA了。博格斯不仅是NBA历史上最矮的球员,也是NBA表现最杰出,失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投神准,甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔,心里总忍不住赞叹,他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心灵,也鼓舞了平凡人内心的意志。辨观点,说看法:结合P11第1个“探究与分享”关于“梦想与现实”,下列5种观点,请你辨析。梦想与现实总是有一定距离
P9②甚至不切实际有时人类需要这样的梦想但是穿越到19世纪末的英国伦敦街头,会看到这样一幅奇景:一辆样式难看、尾部冒着黑烟的铁家伙在街上以每小时不足两英里的速度“爬行”着,轻巧便捷的马车不时从它旁边擦肩而过,用优雅的“嘚嘚”的马蹄声嘲笑着这个怪物发出的隆隆轰鸣。在这个铁家伙前方不到几米的距离,一个成年男子手持红旗,那铁家伙每“挪动”一段距离,前面的这个旗手就也前进一段距离,每到路口,他还要东张西望一番,在确认“不会妨碍马车行驶”后,那人才会挥动一下旗帜,示意那铁家伙可以继续前进。这就是汽车刚刚问世时的尊容。汽车对于马车来说可不只抢生意,汽车虽然速度快,噪声也很大,外形还很古怪,它从路上驶过,经常会让拉车的马受惊,进而引发交通事故,所以乘惯了马车的市民都视汽车为洪水猛兽。赏图片,说说:结合P10“探究与分享”1.瑞恩的梦想是什么?他人带来了的梦想给自己和他人带来了什么?2.你从他的故事中获得怎样的启发?
2.
少年梦想的特点
P9②-10②123天真无邪、美丽可爱P9②与个人的人生目标紧密相连P10①与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分P10②主题二、努力就有改变说说:结合P11第1个“探究与分享”最想说什么?梦想与现实间的桥梁是什么?1.怎样拉近梦想与现实的距离P11②桥梁现实理想努力赏图片,说说:结合P11-12第2个“探究与分享”1.实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想?2.从中国人航天圆梦的历程中,你能得到怎样的启示?中国人的航天梦2.怎样为实现梦想而努力?
P12坚持立志努力落实在每天的具体行动中早立志、立大志、立长志同祖国与人民联系在一起生活态度、不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气努力也要方法分清轻重缓急,合理规划和管理时间。劳逸结合,学会科学用脑。每天进步一点点。学思并进。珍视团队合作。写出未来三年的最大梦想,参考上述方法与技能,制定一个努力计划。未来三年里,我最大的梦想为了实现梦想,我需要培养的品质我需要做的准备我目前可以开始的具体行动我的努力计划“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力。让我们怀揣梦想,从这里起航!2.在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上,小丽说:“我的梦想是长大了当一名科学家。”小明说:“我的梦想是长大了当一名医生,救死扶伤。”小强说:“我的梦想是努力学习,将来为祖国建设多做贡献。”这说明了(B)①梦想是对未来美好生活的愿望②少年需要梦想③梦想一旦确立就不能变化④少年的梦想能促进个人的进步与发展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④1.列夫·托尔斯泰说过:“要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”这段话告诉我们(B)A.要有一个非同常人的计划B.明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向C.要设计一个难以达到的目标D.要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标4.为我们进行首次太空授课的王亚平,小时候的梦想是能够做一名飞行员,参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄,在迷茫与失败面前,她一直相信,只要坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真的那一刻,她深刻地感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。这启示我们(C)①要将个人梦想融入国家发展中,找准自己的位置②只要梦想足够远大,就一定能获得成功的人生③学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想④我们共同享有同祖国一起成长与进步的机会A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.
23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台,这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。4年前,邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之旅。对此,邱波却认为:“在我心里,伟大的定义不是金牌,而是继续努力!”邱波的言行告诉我们(C)①努力是一种积极进取的生活态度②继续努力是失败者的专有的权利③努力是对美好的不懈追求的信念④努力是失败后重新再来的勇气A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④预习第二第一框题《学习伴成长
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