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文档简介

共探式绘本深读课逃家小兔活动名称逃家小兔执教代用名活动目标通过观察，猜测，验证等阅读策略理解故事内容。2.能深刻的感受母子间的亲情。重点根据画面猜测故事内容。难点预期故事情节的发展。活动准备经验基础：懂得“逃家”的意思。材料基础：PPT课程用书过程策略重点提示一、幼儿通过观察插画，猜测故事情节，大胆表达。环衬页：观察环衬页你看到了什么？他们都是谁呢？他为什么想离家出走呢？妈妈为什么要去追它呢？小兔子离家出走会去哪呢？小兔子来到了哪？讲解绘本内容。如果小兔子变成了小鳟鱼，妈妈会变成什么？妈妈能把小兔子给找到吗？看来还是妈妈有办法。小兔子又会跑到哪里去呢？小兔子这是要跑到哪去？我们一起来看看妈妈能不能把小兔子抓住呢？小兔子又会跑去哪呢？观察图片你们觉得小兔子又会变成什么？变成小花躲在哪里？这样妈妈是不是就找不到我们了呢？难道妈妈有什么好办法？我们一起来看一看妈妈能不能把小兔子给抓住呢？接下来小兔子会怎么做呢？小兔子发生了什么变化？它变成什么？仔细观察图片你们有发现图片里的秘密吗？6.小兔子又要变成什么了？变成小帆船票，那妈妈是不是就抓不住我们了呢？妈妈会想出什么好办法？船的行驶离不开什么?妈妈能找到小兔子吗？你有没有发现图片中的小秘密呢？7.小兔子这是来到了哪？马戏团里？小兔子想变成什么？变成空中飞人飞的高高的，兔妈妈会飞吗？那兔妈妈是不是就没办法了呢？想想看马戏团里还有什么表演也是在高处完成的呢？你们猜到妈妈接下来会怎么做了呢？我们一起来看看吧。你们有找到兔妈妈和小兔子吗？小兔子又想到了什么？它来到了哪？变成小男孩跑回家，那妈妈在哪里呢？妈妈看到小兔子回来了会怎么做呢？妈妈会在和小兔子说什么？小兔子还会想离开家吗?你们觉得妈妈爱小兔子吗？你们的妈妈也像兔妈妈一样无时无刻的陪在你们的身边。猜测绘本题目（教师总结，回扣主题）二、自主阅读1.学会正确翻页2.了解绘本结构如果小兔子离家出走了妈妈会怎么做呢？它要变成什么？这样妈妈还能抓到它吗？你们觉得可以那妈妈会变成什么？它想飞的远远的，那妈妈是不是就找不到了呢？妈妈变成什么才能和小兔子相遇呢？想想看小鸟的家在哪呢？妈妈会变成什么你们猜到了吗，一起来看看吧。活动后分析与反思1.幼儿在本节活动中能尝试着用故事中的句式来表达自己的发现和理解。3.在预期故事发展，幼儿展开想象，畅所欲言。《逃家小兔》拓展活动活动准备：卡纸，大折纸、小折纸人手一份，蜡笔。活动过程：不管你做什么，妈妈会永远爱你！即使你做的是错的事情，妈妈只会因为这件事情而生气。引导幼儿说说兔子的特征“宝贝儿们，刚才绘本里边儿的那只蹦来蹦去的小兔子长什么样啊？今天我要把这只小兔子带回家，让它和兔妈妈待在一起。”出示大折纸，按步骤教给孩子兔子的折法。再出

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