2025年下学期初中数学货币银行认知能力测试试卷

2025年下学期初中数学货币银行认知能力测试试卷一、选择题（每题3分，共30分）小明用压岁钱购买了一年期国债，本金1000元，年利率2.5%，到期后可获得利息（）A.25元B.250元C.1025元D.1250元某超市推出“满300减50”的促销活动，妈妈购买了标价450元的商品，实际支付金额相当于原价的（）A.75%B.80%C.83.3%D.90%2025年1月人民币对美元汇率为1:6.8，3月汇率变为1:6.5，意味着（）A.人民币升值，100元人民币可兑换更多美元B.人民币贬值，100元人民币可兑换更多美元C.美元升值，100美元可兑换更多人民币D.美元贬值，100美元可兑换更少人民币以下哪项属于商业银行的基础业务（）A.贷款业务B.存款业务C.债券承销D.基金销售某理财产品年化收益率为4.8%，若按复利计算，1万元本金两年后的收益约为（）A.960元B.983元C.480元D.492元通货膨胀时期，最可能出现的现象是（）A.物价普遍下跌B.货币购买力上升C.储蓄存款增值D.债务人实际债务减轻支付宝“余额宝”本质上属于（）A.活期存款B.货币基金C.定期理财D.股票投资国家发行新版人民币的主要目的是（）A.增加货币供应量B.防止伪造假币C.提高国际汇率D.降低通货膨胀某公司股票发行价20元，首日收盘价24元，该股票当日涨幅为（）A.16.7%B.20%C.25%D.40%下列哪项行为不符合“理性消费”原则（）A.对比三家后购买性价比最高的商品B.用信用卡透支购买超出收入的奢侈品C.每月将收入的20%存入应急基金D.购买商品时关注“保质期”而非仅看价格二、填空题（每空2分，共20分）11.银行存款的计息方式分为_______和_______，其中_______会产生“利滚利”效应。12.我国现行纸币面额中，最大面额为_______元，最小面额为_______角。13.信用卡透支取现通常需要支付_______和_______两种费用。14.2025年我国法定数字货币简称为_______，其英文缩写是_______。15.某家庭每月收入1.2万元，固定支出8000元，其储蓄率为_______%。三、计算题（共30分）16.（8分）小李的父母为其准备教育基金，计划每年存入银行5000元，年利率3%，连续存5年（按单利计算）。（1）5年后本金总额是多少？（2）到期后本息和共多少元？（10分）某商场对一款手机进行促销：方案一：直接降价15%，现价2550元；方案二：分期付款，首付1000元，剩余部分分12期，每期150元。（1）该手机原价是多少元？（2）哪种方案更划算？相差多少元？（12分）2025年3月，小明家的家庭财务状况如下：活期存款2万元（年利率0.3%）定期存款5万元（年利率2.75%，存期1年）国债3万元（年利率3.0%，存期3年）（1）计算一年后活期存款的利息；（2）若提前支取定期存款，按活期利率计息，将损失多少利息？（3）国债到期后可获得本息和多少元？四、应用题（共40分）19.（15分）某社区开展“金融知识进家庭”活动，设计了以下情境：王奶奶有10万元闲置资金，想选择一种低风险投资方式。现有三种产品可选：-银行大额存单：年利率2.8%，三年期，到期付息；-货币基金：七日年化收益率2.2%，按日计息，复利计算；-国债：年利率3.1%，三年期，每年付息一次。（1）分别计算三种产品三年后的收益；（2）若王奶奶希望每年获得稳定现金流，应选择哪种产品？说明理由。（10分）2025年“双十一”期间，某电商平台推出两种支付方案：方案A：使用平台信用卡分期，分12期，每期手续费0.6%；方案B：使用消费贷，年利率7.2%，到期一次性还本付息（单利）。若购买12000元的商品，两种方案的总费用相差多少元？（15分）阅读下列材料，回答问题：【材料】2025年央行发布《消费者金融素养调查》显示：我国青少年平均金融知识得分为62分，仅有38%的学生能正确区分“年化收益率”和“实际收益率”，25%的学生曾因“过度消费”产生借贷行为。（1）结合生活实例，解释“年化收益率”与“实际收益率”的区别；（2）作为初中生，如何建立健康的消费观？请提出三条具体建议。五、拓展分析题（共30分）22.（15分）某班级模拟“中央银行货币政策制定”活动，针对当前通货膨胀压力，设计两项货币政策工具，并说明其作用机制。（15分）近年来，数字人民币在校园场景试点应用，学生可通过数字人民币钱包完成饭卡充值、教材费缴纳等。（1）对比传统支付方式，数字人民币有哪些优势？（2）绘制数字人民币从“发行到校园消费”的流程图（至少包含5个环节）。六、实践题（共30分）24.（30分）以“我的家庭月度预算表”为题，完成以下任务：（1）设计一份包含“收入、支出、储蓄”三大类的预算表，至少列出8项支出项目；（2）假设家庭月收入15000元，参考2025年物价水平，为各项支出分配合理金额；（3）若本月实际支出超出预算10%，提出两条可行的调整建议。七、开放题（共20分）25.（20分）结合2025年经济热点（如绿色金融、数字货币、乡村振兴等），选择一个主题，撰写一篇200字的短文，说明该领域如何影响青少年的未来生活。参考答案及评分标准（部分）一、选择题A2.C3.A4.B5.B6.D7.B8.B9.B10.B二、填空题11.单利、复利、复利12.100、113.手续费、利息14.数字人民币、e-CNY15.33.3三、计算题16.（1）5000×5=25000元（2）5000×3%×(5+4+3+2+1)+25000=27250元17.（1）2550÷(1-15%)=3000元（2）方案二总支付：1000+150×12=2800元，比方案一（2550元）多付250元，方案一更划算命题说明试卷立足初中数学核心素养，融合货币银行知识，覆盖利率计算、投资决策