《设计概论》课程试卷（含答案）

《设计概论》课程试卷考试时间：120分钟满分：100分适用专业：艺术设计类相关专业一、单项选择题（每题2分，共20分）下列哪项不属于设计的核心特征（）A.科技性B.经济性C.纯艺术性D.文化性英国工艺美术运动的核心思想是反对工业化生产，推崇（）A.机器美学B.手工艺价值C.装饰主义D.功能至上包豪斯发展历程中，哪个阶段实现了“艺术与技术新统一”的办学理念（）A.魏玛时期B.德绍时期C.柏林时期D.慕尼黑时期视觉传达设计的核心功能是（）A.空间营造B.信息传递C.功能实现D.文化传承下列属于后现代主义设计特征的是（）A.少即是多B.形式追随功能C.历史文脉引用D.标准化生产产品设计中需兼顾“功能、形式、技术”三大要素，这体现了设计的（）原则A.创新性B.系统性C.人性化D.经济性新艺术运动在比利时的代表设计师是（）A.威廉・莫里斯B.维克多・霍塔C.格罗皮乌斯D.勒・柯布西耶环境艺术设计的核心原则是（）A.视觉美观优先B.人、环境与自然的和谐C.技术先进D.成本最低设计批评中，基于用户使用体验的评价属于（）A.理论批评B.实践批评C.历史批评D.美学批评数字技术发展催生的“交互设计”，其核心关注（）A.产品形态B.人与系统的信息互动C.材料质感D.文化符号表达二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）设计的类型可根据应用领域分为（）A.视觉传达设计B.产品设计C.环境艺术设计D.服装设计E.数字媒体设计现代主义设计的主要特征包括（）A.功能主义主导B.摒弃装饰C.标准化与批量化D.强调个性化E.尊重材料特性设计师应具备的基本素质有（）A.扎实的专业技能B.创新思维能力C.文化素养D.市场洞察力E.沟通协作能力设计与科技的关系体现在（）A.科技为设计提供实现手段B.设计推动科技成果转化C.科技限制设计创意D.设计引领科技发展方向E.科技与设计相互独立后现代主义设计在建筑领域的代表作品有（）A.流水别墅B.古根海姆博物馆毕尔巴鄂分馆C.维特拉消防站D.文丘里住宅“母亲之家”E.萨伏耶别墅三、填空题（每空1分，共15分）设计是____、____与____的高度融合，核心是解决人与物、人与环境的关系问题。装饰艺术运动强调____与____的结合，在建筑设计中常用放射状线条和几何纹样。斯堪的纳维亚设计的特点是____、____与自然材料的有机统一。设计的基本原则包括功能性原则、____、和。视觉传达设计的主要领域有平面广告设计、____、____和品牌形象设计等。设计批评的标准包括____、____和文化性标准。四、名词解释（每题4分，共16分）设计工艺美术运动人性化设计设计批评五、简答题（每题6分，共18分）简述现代设计与传统手工艺设计的主要区别。分析包豪斯对现代设计教育的影响。简述设计的文化性特征及其在实践中的体现。六、论述题（16分）结合具体案例，论述数字技术对现代设计（可选择视觉传达、产品或环境设计任一领域）的影响，包括创作方式、传播路径及设计理念的变革。参考答案及评分标准一、单项选择题（每题2分，共20分）C2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.B二、多项选择题（每题3分，共15分）ABCDE2.ABCE3.ABCDE4.ABD5.BD三、填空题（每空1分，共15分）科学技术艺术（顺序可换）机械美学装饰性（顺序可换）功能性简约性（顺序可换）创新性原则人性化原则经济性原则（顺序可换）书籍装帧设计包装设计（或标志设计、UI设计等，合理即可）功能性标准美学性标准（顺序可换）四、名词解释（每题4分，共16分）设计：指人类为实现某种特定目标而进行的创造性活动（2分），是将设想通过合理的规划、周密的计划及各种感觉形式转化为现实的过程，兼具科技性、经济性、艺术性与文化性特征（2分）。工艺美术运动：19世纪中后期起源于英国的设计改良运动（1分），由威廉・莫里斯等人倡导，反对工业化批量生产的粗制滥造，推崇手工艺价值与自然主义风格（2分），对后续新艺术运动等产生深远影响（1分）。人性化设计：以人的生理与心理需求为核心的设计理念（2分），在功能实现基础上，兼顾使用的舒适性、便捷性与情感共鸣，如符合人体工学的座椅设计、无障碍设施设计等（2分）。设计批评：对设计作品、设计现象及设计思潮的分析与评价活动（2分），依据功能性、美学性、文化性等标准，兼具理论指导与实践反馈价值，推动设计质量与理念的提升（2分）。五、简答题（每题6分，共18分）答案要点：生产方式：现代设计以工业化批量生产为基础，传统手工艺以个体手工制作为主（2分）；设计目标：现代设计面向大众市场，注重标准化与经济性，传统手工艺侧重个性化与艺术表达（2分）；技术支撑：现代设计依赖科技进步（如新材料、新工艺），传统手工艺依赖工匠经验与天然材料（2分）。答案要点：办学理念：确立“艺术与技术新统一”的核心思想，打破艺术与工艺的壁垒（2分）；课程体系：开创“基础课程+专业课程”模式，引入平面构成、色彩构成等基础训练（2分）；实践导向：强调校企结合与动手能力，培养兼具艺术素养与技术能力的复合型设计师（1分）；全球影响：其教育模式被多国借鉴，奠定现代设计教育的基本框架（1分）。答案要点：文化性特征：设计是文化元素的载体，体现特定社会的价值观、审美情趣与生活方式（2分）；实践体现：①传统符号的现代转化（如中国设计中的龙凤纹样、榫卯结构）（2分）；②地域文化的差异化表达（如斯堪的纳维亚设计的自然观、日本设计的极简美学）（2分）。六、论述题（16分）评分标准案例选择恰当（2分）；创作方式变革分析（4分）；传播路径变革分析（4分）；设计理念变革分析（4分）；逻辑清晰、语言流畅（2分）。参考答案示例以视觉传达设计领域为例，数字技术深刻重塑了设计的全链条：创作方式的数字化转型：传统手绘主导的创作模式被Photoshop、Illustrator等设计软件取代，矢量图形技术实现了设计元素的精准编辑与无限缩放（2分）。如UI设计中，Figma等协同工具支持多人实时共创，设计师可快速迭代界面原型，相较于传统纸质草图效率提升数倍（2分）。传播路径的多元化拓展：数字技术打破了印刷媒介的局限，设计作品可通过社交媒体、APP、互动广告等多渠道传播（2分）。例如品牌视觉设计不再仅依赖海报与画册，而是延伸至表情包、短视频动态LOGO等形式，如故宫文创的数字海报通过微信公众号传播，实现了文化符号的年轻化扩散（2分）。设计理念的迭代升级：数字技术推动“以用户为中心”的理念深化，交互设计成为核心环节（2分）。传统平面设计侧