解析卷-人教版八年级上册物理机械运动《测量平均速度》同步训练练习题（含答案详解）

人教版八年级上册物理机械运动《测量平均速度》同步训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（

）A.

以木块为参照物，小车是静止的

B.

小车通过整个斜面做的是匀速直线运动

C.

小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等

D.

小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度2、如图所示为小明做“测量平均速度”的实验过程，图中的停表每格为1s（转动未超过一周）．下面的相关说法中，正确的是（

）A.

下滑的小车作匀速运动

B.

小车通过上半程的平均速度是13.3cm/s

C.

小车通过全程的平均速度是12cm/s

D.

以金属片为参照物，下滑的小车是静止的3、小明在学校举行的体育运动会百米赛跑中，前50米用时6秒，后50米用时8秒，小明百米赛跑全程的平均速度约为（）A.

16.7m/s

B.

12.5m/sC.

7.1m/s

D.

7.3m/s4、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（）A.

以木块为参照物，小车是静止的

B.

小车AC段平均速度大于BC段平均速度C.

小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等

D.

小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度5、如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（）A.

小车通过s1的平均速度最大

B.

小车通过s2的平均速度最大C.

小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度

D.

小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度6、如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是（

）A.

小球相对于桌面是静止的

B.

小球从A点运动到C点用时0.3sC.

小球从A点运动到C点通过路程15cm

D.

整个运动过程平均速度为1m/s7、下列说法不正确的是（

）A.

速度表示物体运动的快慢B.

平均速度就是速度的平均C.

龟兔赛跑中乌龟获胜，说明赛程中它的平均速度更大D.

刻舟求剑故事中楚国人没找到剑是因为他不懂运动和静止是相对的这一道理8、小明在班上给同学们讲了新的《龟兔赛跑》的故事:乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟甩在后面，它看到乌龟跑得太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点已经很近了，兔子急忙去追，最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是(

)A.

在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等B.

在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度C.

在整个运动过程中，兔子始终比乌龟跑得快D.

在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度等于乌龟的平均速度9、在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（

）A.

小明在前50m一定用了6.25S

B.

小明每秒钟通过的路程都是8mC.

小明的平均速度是8m／s

D.

小明的平均速度是8km／h10、小明家距学校2.4km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，自行车车胎被扎破了，他只好停下来找修车师傅修车，补胎用了8min20s，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（

）A.

4.8m/s.

B.

5m/s.

C.

2.4m/s.

D.

4.8km/h第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量

（填“路程”或“时间”）时造成的误差．金属片的作用是

．（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越

（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越

（填“大”或“小”）．（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为

m/s．2、如图所示的装置，是某同学探究小车在斜面上由静止下滑的运动规律的装置，该同学装图中所示器材外还需要的测量工具有

和

，该同学实验探究中获得数据如表格中所示，请帮助该同学完善表格内容；分析数据可知，小车在斜面上沿斜面下滑的运动过程中，速度将

（选择“变大”“变小”或“不变”）．路段路程s（m）时间t（s）速度v（m/s）第1段201

第2段200.8

第3段200.4

3、如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了

cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为

m/s．4、测定沿斜面运动的小车的平均速度，实验如图所示．测量路程用

；测时间用

，测得斜面全长为80cm，小车从斜面顶端到它的底端所用的时间为5s，小车从顶端运动到斜面中点所用时间为3s，请你将数据填入下表．

5、如图，是一次测量玩具小车运动的平均速度的实验：（1）实验中需要的测量工具有停表和

．（2）实验测得的数据如下表，请你根据图中表针的位置，读出小车通过上半段路程所用的时间并填入表中（停表每格为0.2s），小车通过上半段路程的平均速度是

m/s．路程运动时间平均速度s1=30cmt1=0.6s0.5m/ss2=15cmt2=

（3）分析实验数据，你认为在从斜面上滑下的过程中，小车做

直线运动（选填“匀速”或“变速”）．6、如图为测平均速度的实验，斜面应保持

坡度，这样设计是为了实验中便于测量

，若停表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度

（选填“大于”或“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。7、在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），该刻度尺的分度值为

，则小车通过的路程为

cm，用停表测量小车通过该段路程所用时间

（如图乙所示），该段路程中小车运动的平均速度为

m/s．8、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较

（填“大”或“小”），根据图中所给的信息可知：SAB=

cm，VAC=

m/s．9、测量小车运动的平均速度需要的测量工具有

、

．如图所示的是测平均速度时的某次实验过程．图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间．小车通过全过程的平均速度v=

m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度为

m/s．小车通过下半程的平均速度为

m/s分析数据可知，得出结论（一条即可）：

．10、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（1）该实验目的是练习用

测平均速度．（2）该实验原理是

．（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是

直线运动．（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是

．（选填＞、＜、=）三、实验探究（5小题，每小题6分，共计30分）1、为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化，小明按如图所示完成，如下实验。（1）.实验原理：

；这种测量小车运动的平均速度的方法，属于

（选填“直接”或“问接”）测量方法。（2）.实验用到的测量工具刻度尺和

。（3）.图中AB段的距离sAB＝

cm，vAB＝

m/s。（4）.测量时若过了A点才开始计时，将会导致AC段平均速度

（选填“偏大”或“偏小”）（5）.为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？

，理由是

。2、在“测平均速度”的实验中，（1）.实验原理是

．（2）.实验中需要的测量工具有

、

．（3）.实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是

．（4）.某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是

m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是

m/s．（5）.小车从斜面顶端到底端时，做

(选填“匀速”或“变速”)直线运动．3、如图，在“测平均速度”的实验中：（1）.该实验是根据公式

进行测量的，需要的测量工具是

和

．（2）.斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑；实验中应使斜面的坡度较

，原因是

（3）.若图中表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v＝

m/s；实验中小车通过上半段路程的平均速度

(填“大于”“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度．4、小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化.⑴小明在斜面中点处放一金属片，用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t1，并用刻度尺量出小车通过的距离s1；⑵小明把金属片放在斜面终点，在斜面中点位置释放小车，测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2；⑶用测得的数据求出各段的平均速度.小明发现v1＝v2，于是得出结论：小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动.你认为小明的实验过程妥当吗？

。为什么？

5、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：________；（2）实验中使用的斜面的坡度________（填“较小”或“较大”），其目的是：________；（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（填“大”或“小”）；可以看出小车在做________（匀速/变速）直线运动；（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，通过下半段路程的平均速度vBC=________m/s。-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：C4、答案：D5、答案：B6、答案：D7、答案：B8、答案：A9、答案：C10、答案：C二、填空题1、答案：时间；便于测量时间；大；大；0.252、答案：刻度尺；秒表；变大；20；25；503、答案：12.50；0.154、答案：刻度尺；秒表；5、答案：刻度尺；0.75；0.4s；0.375m/s；变速6、答案：较小；时间；小于7、答案：1mm；64.00；32s；0.028、答案：小；4.00；0.039、答案：秒表；刻度尺；0.18；0.15；0.225；小车速度越来越快10、答案：刻度尺和秒表；v=st​；变速；v3＞v1＞v2三、实验探究1、答案：（1）v=s/t；间接

（2）秒表（3）40.0；0.2（4）偏大

（5）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时