考点攻克人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》难点解析试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》难点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是2、下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250A.m

B.cm

C.nm

D.mm3、在配窗玻璃时,需要测量玻璃的长度,测量需要达到的准确程度是()A、厘米B、毫米C、分米D、米4、下列数据中和你现在所做试卷的宽度最接近的是

)A15厘米

B27厘米

C40厘米

D60厘米5、用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是

)A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差

D、避免测量中可能出现的错误6、有下列器材:a.白纸条;b.钟;c.大头针;d.刻度尺;e.重锤;f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长,应选用的器材是:A.abdf

B.acdeC.adefD.acdf7、一个圆柱体,如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形,如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法,正确的是(

)。8、小刚为了测一根铜丝的直径,他把铜丝紧紧的并排着绕了100匝,测得总长度为1.320m,则此铜丝的直径为(

)A、1.32m

B、1.320mm

C、1.32cm

D、无法确定9、“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1―100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109nm可能是(

)A、一个人的身高

B、物理课本的长度

C、一座山的高度

D、一个篮球场的长度10、使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测物体的长度放置,并必须从0刻度线量起B.看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据D.记录时,要记下测量的数字和单位第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如图所示,这个木块的长度AB=

cm,这个测量结果的准确值是

,估读值是

,木块的长度合

km。2、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m,那么这卷尺的分度值是_____,数据中的准确值是_____,如果改用cm作单位,该同学的身高应记为_____cm。3、按精确测量要求,如图所示被测物体的长度为

mm,若以厘米为单位,则为

cm,若以米为单位,则为

。4、测量硬币的直径,常采用如图11所示的方法,测得该硬币的直径D的示数如下:D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm则他使用的刻度尺分度值为

,球体的直径应取为____________cm。5、如下图所示,物块A的长度为

m。

6、使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察:(1)观察它的

;(2)观察它的

;(3)观察它的

。7、给下列长度补上合适的单位(用符号表示)(1)一本书的厚度为8

(2)一位学生的身高为160

;(3)双人课桌的长度是120

;(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3

;(5)乒乓球的直径约是40

(6)教室门的宽度是0.95

。8、造成测量误差的原因是多方面的,要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中,减小误差的常用方法是

。9、用如图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是

,所测物体的长度为

cm。10、小明同学用刻度尺测量木块的长度,正确记录结果为0.7698m。由此可知,该刻度尺的分度值是_________。三、实验探究(5小题,每小题6分,共计30分)1、有一个量程为1m的卷尺,请你设计一套简单的方法测出你家到学校的路程,写出必要的方法、步骤,并将路程表达出来。2、下图中,读数时视线正确的是

(选填“A”或“B”),物体的长度为

cm。3、在长度测量的实验中:(1)首先要观察刻度尺的

。(2)刻度尺在测量中摆放时,零刻度要对准

、尺的位置要

。(3)在读数时,视线要

刻度线。(4)当所用的刻度尺的零刻度有磨损,而其它部分没有损坏的情况下,刻度尺依然可以测量物体的长度,但应该怎样做?4、给你一把刻度尺,怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离5、小江同学测量长度的方法如图所示,请指出其中的三处错误:(1)__________________________________________;(2)__________________________________________;(3)__________________________________________。-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:D3、答案:A4、答案:B5、答案:C6、答案:D7、答案:B8、答案:C9、答案:C10、答案:A二、填空题1、答案:1.85

1.8cm

0.05cm

l.85×10-52、答案:1cm,1.72m,172.43、答案:34.9,3.49,0.0349

4、答案:1mm

1.82

5、

答案:3.45x10-26、答案:(1)零刻线是否磨损(2)量程(3)分度值7、答案:(1)mm(2)cm(3)cm(4)mm(5)mm(6)m

8、答案:多次测量求平均值9、答案:1mm1.6010、答案:毫米三、实验探究1、答案:a.用卷尺测出自行车前轮的周长L;b.推车从家到学校,数出自行车前轮转动的圈数n;c.路程s=nL2、答案:B

2.43~2.473、答案:(1)量程

分度值

零刻度;(2)

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