难点解析-人教版八年级上册物理《机械运动》同步练习试题（解析卷）

人教版八年级上册物理《机械运动》同步练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、某工厂每天早晨7:00都派小汽车按时接工程师上班,有一天,汽车在路上因故障原因导致7:10时车还未到达总工程师家,于是总工程师步行出了家门．走了一段时间后遇到了前来接他的汽车,他上车后汽车立即掉头继续前进．进入单位大门时,他发现比平时迟到20分钟．已知汽车的速度是工程师步行速度的6倍,则汽车在路上因故障耽误的时间为(

)A．38min

B．30min

C．24min

D．20min2、关于误差下列说法中正确的是

（）A．误差是实验中产生的错误

B．测量中误差和错误是不可避免的C．误差是不可避免的，但可以尽量减小D．使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差3、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是

（

）A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差

D、避免测量中可能出现的错误4、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（

）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比较5、小明坐在行驶的船中，看到河岸的青山往后运动，他是以下列哪个物体为参照物:A．河岸上的树

;

B．河岸;

C．小明;

D．迎面驶来的船.6、在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点．关于这次决赛，下列说法正确的是

A．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大

B．前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等

C．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大

D．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小7、如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是（

）A.

小球相对于桌面是静止的

B.

小球从A点运动到C点用时0.3sC.

小球从A点运动到C点通过路程15cm

D.

整个运动过程平均速度为1m/s8、小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止的A、河岸

B、小华

C、河岸边的树

D、迎面驶来的竹筏9、观察身边的物理现象━━下列估测最接近实际的是

（

）A．通常人的心脏1分钟跳动70次B.我们所用的物理教材的宽度约为50cmC．校运会上百米比赛成绩为30s

D.课桌的高度约为1.5m10、甲、乙两人同时从A地到B地，甲先骑自行车到中点后改为跑步，而乙则是先跑步，到中点后改为骑自行车，最后两人同时到达B地。已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度大，并且两人骑自行车的速度均比跑步速度大，若甲、乙两人离开。A地的距离s与所用时间f的函数关系用图象表示，则下列四个图象中，甲、乙各人的图象只可能是（

）A．甲是①，乙是②

B．甲是①，乙是④C．甲是③，乙是②

D．甲是③，乙是④第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、甲、乙两辆车以根同的速度向北做匀速直线运动，如果以甲车做参照物，乙车是________(选填“运动”或“静止”)的，地面是向________(选填“南”或“北”)运动的。2、测量物体运动平均速度时，实验中需要测量工具是秒表和________，为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）3、火车站并排停放着两列火车，车上的乘客都说自己的车对地面是静止的，过段时间，甲车上的人说甲车对地面是静止的，乙车上的人却看到甲车在向后运动了，乙车上的人是选________为参照物的4、用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_______，所测物体的长度是_________。5、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树，那么相对于船来说，人是__________的，树是__________的(填“运动”或“静止”)6、“刻舟求剑”是人人皆知的典故，郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是因为船相对于河岸是_________的，而剑相对于河岸是_________的。由于他不懂得_________的物理知识所致。7、请你补充完成《测量物体运动的平均速度》的实验报告⑴实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度⑵实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表⑶实验步骤：实验步如下，请完成填空。①将长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度________（填“较大“成“较小”）的斜面如图所示。②把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用________测出车头到金属片的距离s1，用________测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1，并将s1、t1记录在表格中。③将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面项端，用________，用________，并将s2、t2记录在表格中。④根据公式________及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2，并将________。⑤根据公式v3=________（请用“s1、t1、s2、t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3，并将v3记录在表格中。8、如图，是一次测量玩具小车运动的平均速度的实验：（1）实验中需要的测量工具有停表和

．（2）实验测得的数据如下表，请你根据图中表针的位置，读出小车通过上半段路程所用的时间并填入表中（停表每格为0.2s），小车通过上半段路程的平均速度是

m/s．路程运动时间平均速度s1=30cmt1=0.6s0.5m/ss2=15cmt2=

（3）分析实验数据，你认为在从斜面上滑下的过程中，小车做

直线运动（选填“匀速”或“变速”）．9、在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），该刻度尺的分度值为

，则小车通过的路程为

cm，用停表测量小车通过该段路程所用时间

（如图乙所示），该段路程中小车运动的平均速度为

m/s．10、“十・一”国庆假期期间，李丽同学和家长乘车外出旅游，经过某交通标志时，她注意到了牌上的标志如图，若汽车的行驶速度是30m／s，若她仍以此速度向前行驶，这辆车

（填“是”或“不是”）违反了交通法规。根据交通法规，这辆车从标志牌到苏州最快用

min的时间。三、简答题（1小题，每小题5分，共计5分）1、如图所示为学校运动会接力赛交接棒情景，此时小铭同学发现在4×100m的接力赛交接棒的过程中有两种交接方式：第一种：下一棒的同学站在原地不动，上一棒的同学快速跑过来立即停下，再交接棒.第二种：下一棒的同学在上一棒的同学快到时也向前跑，在都向前跑的过程中交接棒.你说哪一种交接棒的方式较好？请分别用学过的物理知识说出两种交接方式的优点或缺点？四、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）1、一司机驾驶桑塔纳牌轿车，于上午8时正从甲地进入“济青高速”入口处时看到路边立有如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分，问：

(1)轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h?

(2)司机在遵守交通法规的前提下，最快可于几时几分到达济南?2、在建设中经常要用到爆破技术，在一次爆破中，用了一条0.96米长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸，引火线燃烧的速度为0.008米/秒，点火者点着引火线后，以5米/秒的平均速度跑开，问他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点500米远的安全地区？五、实验探究（3小题，每小题5分，共计15分）1、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：________；（2）实验中使用的斜面的坡度________（填“较小”或“较大”），其目的是：________；（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（填“大”或“小”）；可以看出小车在做________（匀速/变速）直线运动；（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，通过下半段路程的平均速度vBC=________m/s。2、在“测平均速度”的实验中，（1）.实验原理是

．（2）.实验中需要的测量工具有

、

．（3）.实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是

．（4）.某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是

m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是

m/s．（5）.小车从斜面顶端到底端时，做

(选填“匀速”或“变速”)直线运动．3、如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。（1）.该实验还需要的测量工具是

；（2）.小车通过AB段时测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝

cm/s；（3）.在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏

（选填“小”或“大”）；（4）.根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度

（选填“大于”“等于”或“小于”）小车通过下半程的平均速度。-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：C3、答案：C4、答案：C5、答案：C6、答案：C7、答案：D8、答案：B9、答案：A10、答案：B二、填空题1、答案：静止南2、答案：刻度尺；小3、答案：乙车4、答案：1mm；30．0mm5、答案：静止

运动6、答案：运动

静止

运动与静止的相对性7、答案：较小；刻度尺；秒表；用刻度尺测出小车到金属片的距离s2；用秒表测出小车从斜面顶端滑过上半路程s2所用时间t2；v=s/t；测量的数据记录在表中；v3=s18、答案：刻度尺；0.75；0.4s；0.375m/s；变速9、答案：1mm；64.00；32s；0.0210、答案：是

30三、简答题1、答案：第二种方法更好一些．第一种方法容易接到棒，但停下来会影响成绩；第二种方法成绩会好一些，但如果不能保持相等的跑步速度容易掉棒．四、计算题1、答案：(1)已知：S1=260km

S2=215km

t1=8h

t2=8.5h求：v解：v=S/t=(S1-S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90km/h答：平均速度是90km/h．(2)已知：v=100km/h

S=215km求：t解：由v=s/t得t=S/v=215km/100