考点攻克人教版八年级上册物理《机械运动》章节测试试题（解析版）

人教版八年级上册物理《机械运动》章节测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在龟、兔赛跑的情景中，关于比较她们俩运动快慢有如下几种说法①看台上的观众在比赛开始后，“观众”通过“相同时间比路程”的方法认为跑在前面的兔子运动快；②由于兔子自恃奔跑能力强，比赛途中睡了一觉，终点“裁判员”是通过“相同路程比时间”的方法来判定最先到达终点的乌龟运动得快；③物理学中是采用观众的方法比较乌龟与兔子的运动快慢程度；④物理学中是采用终点裁判员的方法比较乌龟与兔子运动快慢程度。以上说法正确的是A．①②③

B．①②④

C．①④

D．②④2、纵贯我县境内的沿海高速公路正在紧张建设中，已知我县南北长约30公里，那么请你估计一下，这条高速公路建成后，一辆普通轿车正常行驶经过我县境内所需时间约为：A、10分钟;

B、20分钟;

C、40分钟;

D、60分钟.3、把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时，在纸带上留下了一系列墨滴，其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t，那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中，下列说法正确的是（

）A.

小车的速度逐渐增大

B.

小车的速度逐渐减小C.

小车的运动时间是8t

D.

小车在做匀速直线运动4、物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=vt。在图3中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，由图上可知两运动物体的速度大小关系是（

）A.v甲＞v乙

B.v甲＜v乙C.v甲=v乙

D.条件不足，不能确定5、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（）A.

以木块为参照物，小车是静止的

B.

小车AC段平均速度大于BC段平均速度C.

小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等

D.

小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度6、如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，则v1v2与v的关系是（

）。A.

v1<v2<v

B.

v1=v2<v

C.

v1=v2>vD.

v1<v<v27、如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从1cm的刻线起测量，这样做并求平均值的优点是(

)。A．可以防止测量的错误B．可以减小因估读带来的误差C．可以避免误差D．可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差8、小明身高175cm、质量65kg．针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是A．他的体积约为65dm3B．他的正常步幅约为2m(步幅，走路时，两脚尖之间的距离)C．他的“1柞”约为40cm(柞：念zhǎ，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)D．他的“1庹”约为3m(庹：念tuǒ，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)9、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图8所示．以下说法中正确的是(

)．A．所用刻度尺的分度值为lcmB．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C．测得图中线圈的总长度为15cmD．实验中需要数所绕线圈的圈数10、教室门框的高度最接近于（）A、1米

B、2米。

C、5米

D、8米第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、现有10米、２米、1厘米、１毫米、1微米六个长度值，请分别选择其中一个完成下列填空：壹分硬币的厚度最近近于__________，小手指的宽度最接近于_______

，教室门的高度最接近于__________。2、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树，那么相对于船来说，人是__________的，树是__________的(填“运动”或“静止”)3、三位同学百米赛跑的成绩记录如下表，其中

同学的平均速度最大，判定的理由是

。4、小明乘客车上学的途中，看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的货车离他越来越远．如果以客车为参照物，小车是_______的，货车是_______的。(选填“静止”或“运动”)．5、一名坐在行驶列车中的乘客，以行驶的列车为参照物，他是

的(选填“静止”或“运动”)。6、十一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远。如果以长途汽车为参照物，小车是_________的(填“静止”或“运动”)，卡车是_________的(填“静止”或“运动”)。小明的爸爸说小明没有动，他所选的参照物是_________．7、坐在行驶的汽车里的乘客，以地面为参照物是

的，以汽车为参照物是

的。8、如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图像，从图像中能够获得的合理信息有：信息一：骑车者比跑步者迟5s出发；信息二：

；信息三：

。9、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图8所示（1）两运动员中，_______的速度较快，因为在相等的时间内该运动员_______较大（2）乙运动员的成绩是10s，他的速度是_______m／s（3）运动员跑到终点时，不能马上停下来，是因为_______10、小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动．下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数．时刻10时02分10时04分10时06分10时08分10时10分里程数102km104km106km108km110km从表中数据可知，汽车的速度是______krn／h，合______m／s(保留小数点后1位小数)．在10时05分，公路旁路碑的里程数应是______km．三、简答题（1小题，每小题5分，共计5分）1、如图所示为学校运动会接力赛交接棒情景，此时小铭同学发现在4×100m的接力赛交接棒的过程中有两种交接方式：第一种：下一棒的同学站在原地不动，上一棒的同学快速跑过来立即停下，再交接棒.第二种：下一棒的同学在上一棒的同学快到时也向前跑，在都向前跑的过程中交接棒.你说哪一种交接棒的方式较好？请分别用学过的物理知识说出两种交接方式的优点或缺点？四、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）1、一司机驾驶桑塔纳牌轿车，于上午8时正从甲地进入“济青高速”入口处时看到路边立有如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分，问：

(1)轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h?

(2)司机在遵守交通法规的前提下，最快可于几时几分到达济南?2、公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200m，乙、丙两站相距2160m.汽车从甲站开到乙站用2min.在乙站停车1min后再开往丙站，再经过3min到达丙站.求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？五、实验探究（3小题，每小题5分，共计15分）1、小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。对此他猜想：物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大。请你设计实验验证其猜想。（1）实验所需的公式________；（2）实验器材：除了如图所示的器材，你还需要的测量工具有________；（3）实验步骤（可用画图或文字表述）________：2、图中物体B的长度是________cm。3、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）.该实验是根据公式

1

进行速度计算的．（2）.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较

1

（填“大”或“小”）．（3）.请根据图中信息回答sAB=

1

cm；tBC=

2

s；vBC=

3

m/s．（4）.由实验看出，小车在下滑过程速度越来越

1

，是在做

2

运动．（5）.实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏

1

（选填“大”或“小”）．-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：B3、答案：B4、答案：A5、答案：D6、答案：A7、答案：A8、答案：A9、答案：D10、答案：B二、填空题1、答案：1毫米，1厘米，２米2、答案：静止

运动3、答案：乙，通过相同距离乙用时最短（计算比较也可以）。4、答案：静止

运动5、答案：静止6、答案：静止的，运动的，爸爸(或者是车内其他的物体)7、答案：运动

静止

8、答案：参考：骑车者比跑步者快；他们运动的路程相同，均为200m；骑车者的速度为l3．3m／s；跑步者的速度为8m／s。9、答案：（1）、乙

乙跑过的路程

（2）、10

（3）运动员具有惯性10、答案：60

16.7

105三、简答题1、答案：第二种方法更好一些．第一种方法容易接到棒，但停下来会影响成绩；第二种方法成绩会好一些，但如果不能保持相等的跑步速度容易掉棒．四、计算题1、答案：(1)已知：S1=260km

S2=215km

t1=8h

t2=8.5h求：v解：v=S/t=(S1-S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90km/h答：平均速度是90km/h．(2)已知：v=100km/h

S=215km求：t解：由v=s/t得t=S/v=215km/100km/h=2.15h=2h9min2h9min+8h30min=10h39min答：最快可于10h39min到达济南2、答案：10m/s

12m/s

9.33m/s五、实验探究1、答案：（1）v=s/t

（2）刻