难点详解人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》专题测评试卷（含答案解析）

人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》专题测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、太阳垂直射到一个极小的“△”形孔上，那么能在地面上产生的形状是（）A、“△”形

B“”形

C、“○”形

D、“□”形2、关于光的传播，下列说法正确的是（

）A.光只有在空气中才沿直线传播

B.光在任何情况下都沿直线传播C.光在玻璃中不是沿直线传播的

D.光在同种均匀介质里是沿直线传播的3、如图所示是发生日偏食的境况，月球把太阳遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是（

）A.月牙形的

B.圆形的

C.树叶形的

D.小孔的形状4、无云的晴天里，某同学在操场上竖立一根直杆，地面上OA是这根杆在太阳光下的投影，过,了一段时间后，影子的位置移到了OB，且OA=OB，如图所示。则AB所指的方向是(

)A．东

B.西

C.南

D.北5、光在某种透明物质中的传播速度应该（）A、大于3×105千米/秒B、等于3×105千米/秒C、小于3×105千米/秒D、不能确定6、在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围(

)A．变小

B．变大

C．不变

D．先变大后变小7、夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远，此人影子的长短变化情况是A．逐渐变长

B．逐渐变短C．先变长，后变短

D．先变短，后变长8、运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方式开始计时（）A．听到枪声时

B．听到发令员的哨声时C．看到运动员起跑时

D．看到发令枪冒烟时9、当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时，他在路灯下的影子的长度变化是（

）A.先变长后变短

B.先变短后变长

C.逐渐变短

D.逐渐变长10、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、三角形光斑D、圆形光斑第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、很早的时候，我们祖先就注意观察天象，商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载，如图所示，近年，我国科学家根据古书中“（周）懿王元年天再旦于郑”的记载，猜想“天再旦”是天亮了两次，即发生在早晨的日全食。恰巧，1997年3月9日，我国境内发生了20世纪最后一次日全食。日全食发生时，新疆北部正好是天亮之际。这次日全食的观测，证实了我国科学家对“天再旦”的猜想，为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据。经过推算，我国科学家得出周懿王元年是公元前899年，陕西省的学者和科技工作者为此项研究工作做出了杰出的项献。日全食现象可以用_________来解释。科学家们在这次研究中采用了多种科学方法，请你任意写出两种_________，_________。2、说起光速，人们总是感觉快得无法想象．其实科学家已经在实验室内将其降得很慢。请你设想一下，假如光速只有3m／s，我们的世界会发生什么变化?写出一个场景：

。3、电视机的遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线。用它来传递信息，接一下按钮就可以实观对电视机的控制，但需将遥控器对准电视的控制窗口，这是利用了光的

的原理。4、排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了所有的人，队就排直了，这可以用_光的直线传播_来解释；雷雨时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__。5、光年是________单位，意义是________________。6、在灯光与墙之间用手作动作，在墙上出现动作的手影的像，它的形成说明______．7、神话中的孙悟空一个跟斗飞行的距离是十万八千里（约为5.4×104km）,设翻一个跟斗的时间是1s，则孙悟空飞行的速度__真空中的光速（填“>”“<”“=”）。8、小孔成像的原理是光的

。若光源是圆形的，小孔是方形的，则成的像是

形的。9、晴天的正午时分，走在株洲长江北路茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的

现象，光斑大小不同的原因是

。10、闪电和雷声是云的放电现象，它们是同时产生的，但我们只能先看到闪电后听到雷声，这是因为光在空气中的传播速度比声音的传播速度______．三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图，在较黑暗的的屋子里，把一点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面，在它们中间放一个钻有小孔的硬纸板。塑料薄膜上就会呈现出烛焰的

（选填“倒立”或“正立”）

（选填“虚像”或“实像”），这个现象叫

，此实验可以证明：

。若保持蜡烛和塑料薄膜的位置不动，把硬纸板向烛焰靠近，则烛焰的像会

（选填“变大”、“变小”或“不变”）。2、学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给三个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是

（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是

。（2）树荫下的圆形光斑就是

通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。3、我们学习了光的直线传播规律，在晴朗的日子里，你能用现有知识测一棵大树的高度吗?动手试一试。-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：D3、答案：A4、答案：A5、答案：C6、答案：B7、答案：D8、答案：D9、答案：B10、答案：B二、填空题1、答案：光的直线传播,可填写：猜想、观测、推算、验证等

2、答案：先闻其声后见其人；不能凭视觉判断运动物体的真实位置；开关闭合后稍后才能；看到灯光；先听见雷声后看到闪电等。3、答案：直线传播

4、答案：光的直线传播

光速大于声速5、答案：长度；光一年通过的路程6、答案：光沿直线传播

7、答案：＜8、答案：直线传播；圆9、答案：直线传播（或小孔成像）

缝隙（或小孔）高度不同10、答案：快三、实验探究1、答案：倒立；实像；小孔成像；光沿直线传播；变大2、答案：（1）倒立

光的直线传播