考点攻克人教版九年级物理《内能》单元测试试卷（含答案解析）

人教版九年级物理《内能》单元测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含的热量越多B．一个物体吸收热量时，温度不一定升高C．对物体做功，物体的温度一定升高D．一个物体内能增加，必定它的温度升高2、关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A．物体温度升高，内能一定增大 B．物体温度升高，一定是吸收了热量C．物体吸收了热量，温度一定升高 D．温度高的物体，内能一定大3、气压和温度相同时，氢气的密度比氧气的密度小、在装有氧气的瓶子上面，例扣一个装有氢气的瓶子，并放置于0℃的环境中、如图所示，快速抽掉玻璃板后放置足够长的时间后，气体分子的分布为（）A． B． C． D．4、在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，把质量均为0.5kg的水和煤油分别装入两个相同的容器内，用相同的热源给它们加热，其温度随时间变化的图象如图所示，不计热损，下列分析正确的是（）A．煤油的吸热能力比水强 B．煤油的比热容是2.8×103J/(kg·℃)C．加热2min，煤油比水吸收热量多 D．加热2min，煤油吸收热量是4.2×104J5、下列说法中错误的是（）A．物体是由分子组成的B．物体中含有的分子是大量的C．温度越高，分子运动的越快，零摄氏度时分子的运动就停止了D．分子之间既存在引力又存在斥力6、关于分子，下列说法正确的是（）A．水结成冰后分子会保持静止不动B．破镜难圆，说明分子间有斥力C．腊梅飘香，说明分子在不停地运动D．密度很大的固体物质的分子间是没有间隙的7、质量相同的两个金属块，由于吸热而升温，若它们的比热容之比为2：3，吸收的热量之比为3：2，则它们升高的温度之比为（）A．9：4 B．4：9 C．1：1 D．3：28、当分子间的距离增大时，下列判断正确的是（）A．分子间的引力增大，斥力减小 B．分子间的斥力增大，引力减小C．分子间的引力和斥力都增大 D．分子间的引力和斥力都减小，但引力大于斥力9、用热传递的方式改变物体内能的是（）A．钻木取火B．云中的冰粒在下落中变成了雨滴C．炙手可热D．发射火箭经过大气摩擦外壳变热10、如图所示，上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃后（）A．二氧化氮向上方扩散，空气不会向下方扩散B．空气向下方扩散，二氧化氮不会向上方扩散C．当两种气体分布均匀后，分子就不会向上或向下运动了D．当两种气体分布均匀后，分子仍会向上或向下不断运动第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是______现象，说明分子______；荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在______力。2、走进医院就马上闻到一股刺鼻的酒精味，这说明________。把一滴红墨水滴入一杯清水中，过一会儿，这杯水全变红了，这说明___________，把一个铜螺母紧紧地拧在一个铁螺丝上，几年后，在铁螺丝上有了铜分子，在铜螺母上有了铁分子。这说明________。综上所述，各个状态的物质分子都会扩散，扩散证明___________。3、分子是由原子构成的，原子是由______和核外______组成的，原子核是由质子和中子构成的，质子带______电。4、南极洲的冰川______（填“具有”或“不具有”）内能，古人钻木取火是______的方式来改变物体内能的。两物质比热容之比为，质量之比为，升温之比为，则它们吸热之比为______。5、在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，如图是冰熔化时温度的变化曲线，由图可知，冰在熔化过程中，温度___________，内能___________（选填“增加”“减少”或“不变”）。6、花香四溢是______现象。寒冬料峭，初雪交融，雪中花朵的花香浓度会变______，这说明分子运动的剧烈程度和______有关。7、水的比热容是_______J/（kg·℃），它表示的物理意义是________；质量为5kg的、温度为20℃的水，在升高了60℃的温度时吸收的热量是______J。8、根据所学的物理知识完成表中①②③④计算，将数据的计算过程写在表格下面。物质吸收热量Q/J比热容c/[J/(kg•℃)]质量m/kg初温t0/℃末温t/℃温度变化Δt/℃水2.52×1034.2×1032.020①______30水③______4.2×103151565②______煤油1.575×105④______31540259、中国文字经常一字多义，具体的含义需要结合前后文来理解。以下几句话中都包含“热”这个字，请你根据句子的意思，运用所学的物理知识给予恰当的解释：（1）今天天气真热的“热”是指______。（2）摩擦生热的“热”是指______。（3）晶体熔化要吸热的“热”是指_______。10、汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的______较大。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、在我国实施西气东输的工程中，西部地区丰富的天然气被输送到东中部地区，在我市农村的一部分家庭也用到了天然气。某家庭用天然气灶烧水时，将2kg的水从20℃加热到沸腾，若此天然气灶的效率为64%。c水＝4.2×103J/（kg·℃）q天热气＝4.2×107J/m3（气压为标准大气压）。试求：（1）水吸收的热量是多少焦耳？（2）所用天然气完全燃烧释放的热量是多少焦耳？（3）所用天然气的体积是多少升？2、质量为1kg的水，温度降低了20℃，求水放出的热量Q放（已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃））。3、温度不同的两个物体相互接触后会发生热传递现象，若不计热量的损失，则当两个物体的温度相同时，热传递停止，即达到热平衡状态，在此过程中高温物体放出的热量等于低温物体所吸收的热量，即Q吸=Q放。已知甲容器盛有初温为20℃的水100g，乙容器盛有初温为50℃的水50g。现把甲、乙两容器中的水相互混合，不考虑热量损失，则混合后达到热平衡时的温度是多少？4、将0.01m3的水温度从20℃升高到50℃，水吸收的热量是多少？5、质量为2kg，温度为15℃的水，温度升高了60℃，吸收了多少热量？【c水＝4.2×103J/（kg·℃）】-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】A．热量是过程量，描述它的术语只能用“吸收”和“放出”，不能用“含有”，故A错误；B．物体吸热时，内能增大，但温度不一定升高，晶体在熔化过程中虽然继续吸热，但温度是不变的，故B正确；C．对物体做功，可能是使物体发生形变或发生机械运动，并不一定使物体的温度升高，故C错误；D．物体吸热时，内能增大，但温度不一定升高，比如晶体熔化时吸收热量，内能增加，但温度不变，故D错误。故选B。2、A【解析】【详解】A．影响内能的因素主要有质量、温度，物体温度升高，质量不变，内能一定增大，故A正确；B．物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，其内能不一定增加，故B错误；C．物体吸收热量，温度不一定升高，如冰熔化，吸收热量，内能增加，温度不变，故C错误；D．内能的大小与质量、温度和状态等都有关系，因此温度高的物体内能不一定大，故D错误。故选A。3、D【解析】【详解】由分子热运动的特点可知，在0℃的环境中，分子仍在永不停息地做无规则运动，故抽掉玻璃板后，放置足够长时间，由于氢气分子和氧气分子在不停地做无规则运动，故会均匀地分布在两个瓶子中，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。4、D【解析】【详解】A．由图像可知，加热相同时间，即煤油和水吸收相同的热量时，煤油升温更快，说明煤油吸热能力比水弱，故A错误；B．水和煤油加热相同时间时吸收的热量相同，若加热2min，则有c煤油m煤油Δt煤油=c水m水Δt水由上式变形得故B错误；C．本实验中采用相同的热源，通过加热时间的长短反映液体吸热的多少，因此加热2min，水和煤油吸收的热量一样多，故C错误；D．加热2min，煤油吸收的热量为Q=cmΔt=2.1×103J/(kg·℃)×0.5kg×（60℃-20℃）=4.2×104J故D正确。故选D。5、C【解析】【详解】AB．物质都是由分子组成的，并且含有的分子是大量的，故AB正确，不符合题意；C．温度越高，分子的热运动越快，0℃时分子也在做无规则运动，故C错误，符合题意；D．分子之间同时存在相互作用的引力和斥力，故D正确，不符合题意。故选C。6、C【解析】【详解】A．水结冰后，分子仍然不停地做无规则的运动，故A错误；B．破镜不能重圆，是因为玻璃破碎后，分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围，分子间的作用力十分微弱，可以忽略不计，故B错误；C．我们能闻到梅花的香味，是由于梅花分子在不停地做无规则运动而产生的扩散现象，故C正确；D．任何物质的分子之间存都在间隙，故D错误。故选C。7、A【解析】【详解】根据题意可知，，根据可知，两个金属块升高的温度之比故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。8、D【解析】【详解】当分子间的距离增大时，分子间引力和斥力都随距离的增大而减小，但引力大于斥力，表现为引力，故D正确，ABC错误。故选D。9、C【解析】【详解】A．钻木取火，是摩擦生热现象，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故A不符合题意；B．冰粒在下落过程中克服空气摩擦，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故B不符合题意；C．炙手可热，手吸收热量，是通过热传递改变手的内能，故C符合题意；D．火箭在大气层中由于受到摩擦力，从而消耗机械能转化为内能，属于做功改变内能，故D不符合题意。故选C。10、D【解析】【详解】AB．扩散是因为分子在不停地做无规则运动，彼此进入对方的现象，所以空气分子和二氧化氮分子将同时向对方扩散，而不是单向扩散，故AB不符合题意；CD．分子在永不停息地做无规则运动，即使两种气体分布均匀后，分子还会继续向上或向下运动，故C不符合题意、D符合题意。故选D。二、填空题1、扩散在不停息地做无规则运动引【详解】[1][2]夏日荷塘里荷花的香味分子不断运动，微风吹过，可以闻到花香，这是一种扩散现象，说明分子在不停息地做无规则运动。[3]分子间有引力作用，在水分子之间的引力作用下，荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴。2、气体分子之间存在扩散液体分子之间存在扩散固体分子之间存在扩散分子在永不停息的做无规则运动【详解】[1]走进医院就马上闻到一股刺鼻的酒精味，这是酒精分子发生了扩散现象，说明气体分子之间存在扩散。[2]将一滴红墨水滴入一杯清水中，一段时间后整杯水都变红了，这是水分子和墨水分子之间发生扩散现象，说明液体分子之间存在扩散。[3]把一个铜螺母紧紧地拧在一个铁螺丝上，几年后，在铁螺丝上有了铜分子，在铜螺母上有了铁分子，这是铜分子和铁分子之间发生扩散现象，说明固体分子之间存在扩散。[4]固态、液态和气态物质分子都会发生扩散现象，说明分子在永不停息的做无规则运动。3、原子核电子正【详解】[1][2][3]原子是由原子核和核外电子组成，原子核是由质子和中子组成的；质子带正电，中子不带电，电子的质量很小，但带负电；原子核里质子所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性（对外不显电性）。4、具有做功【详解】[1]一切物体都是具有内能，所以南极洲的冰川也具有内能。[2]钻木取火是克服摩擦做功，所以是通过做功的方式来改变内能的。[3]由题知，由得5、不变增加【详解】[1][2]由图象可知，冰在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，水吸收了热量，内能增加。6、扩散淡温度【详解】[1]四溢的花香是由于花香分子在不停地做无规则运动，扩散到空气之中。[2][3]寒冬料峭，初雪交融，温度较低，分子的热运动越缓慢，扩散就越慢，故雪中花朵的花香浓度会变淡；说明分子的热运动与温度有关。7、4.21031kg水温度升高1℃吸收的热量是4.2103J1.26106【详解】[1][2]根据比热容知识可知，水的比热容为，依据比热容的概念，水的比热容的物理意义是：1kg水温度升高所吸收的热量是。[3]升高了的温度时吸收的热量8、50503.15×1062.1×103【详解】[1]末温[2][3]温度变化吸收热量[4]比热容9、温度内能热量【详解】（1）[1]今天天气真热的“热”指天气的温度比较高，所以这里的“热”表示温度高。（2）[2]摩擦生“热”是指通过摩擦做功使物体的内能增大，这里的“热”是指内能。（3）[3]晶体熔化要吸热的“热”是熔化过程中吸收热量的多少，这里的“热”是热量。10、比热容【详解】汽车发动机工作时产生大量的热，这些热如果不迅速转移，就可能损害发动机。用水作为冷却剂，是因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多