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文档简介
人教版八年级上册物理《物态变化》专题测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列自然现象中,属于凝华现象的是()
A.霜的形成
B.露的形成
C.冰的形成
D.冰的熔化2、张乾同学做了一个实验:将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中,然后在酒精灯上微微加热烧瓶,发现卫生球的粉末越来越少,停止加热后,一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”,对以上实验现象,下列说法中正确的是(
)A.“雪景”是卫生球升华而成的B.“雪景”是卫生球凝华而成的C.“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D.“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程3、如图所示,烧杯中有水,水中倒扣着一玻璃瓶,瓶内水面比烧杯内水面低,当烧杯中的水被加热到一定温度时()A.烧杯和瓶内的水可能都会沸腾B.烧杯中的水可能会沸腾,瓶内的水一定不会沸腾C.烧杯中的水一定不会沸腾,瓶内的水可能会沸腾D.烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾4、物质从气态直接变为固态的过程叫凝华,下列现象中属于凝华的例子是
(
)A、露
B、霜
C、雾
D、冰5、如图所示,把装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中,用酒精灯加热烧杯,当烧杯中的冰熔化一大部分后,试管中的冰块将(
)A.能够熔化一部分
B.不能熔化
C.全部熔化
D.无法确定6、如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息不正确的是(
)A.这种物质是晶体,其熔点为48℃B.在BC段物质处于固液共存状态C.在BC段物质不吸收热量,温度不变D.第10分钟后物质处于液态7、把一块0℃的冰放到一个0℃的屋子里,它将()A.熔化;
B.不熔化;
C.一部分熔化;
D.无法判断.8、晒粮食时,将粮食摊开来晒效果较好,这是由于:A、液体的蒸发快慢跟液体的温度有关;B、液体的蒸发快慢跟液体表面积有关;C、液体的蒸发快慢跟液体的体积有关;D、液体的蒸发快慢跟液体表面的空气流动快慢有关。9、以下物态变化的事例中,属于凝华的是()
A.湖面上的水结成冰
B.树叶上形成的白霜C.山间形成的浓雾
D.草叶上形成的露珠10、我市浏阳大围山峡谷景色优美,被誉为“小九寨”,下列关于其四季美景的描述中,属于凝华现象的是()A、春天,雨笼山峦;
B、夏天,雾绕群峰;C、秋天,霜打枝头;
D、冬天,冰封谷底。第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、在严冬,早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰花,这是由水蒸气发生
而形成的。冰花出现在玻璃的
侧(填“内”或“外”)。2、小明在学习了温度计的使用后,利用温度计测量了某天不同时刻的气温,如图甲、乙所示,则甲温度计的示数为
℃,乙温度计的示数为
℃。3、图甲体温计的最小分度值是℃,示数是
℃;图乙寒暑表的最小分度值是
℃示数是
℃.4、在烧瓶里放少量的固态碘颗粒,然后把烧瓶放在酒精灯上微微加热,过一会儿碘颗粒没有了,而瓶的底部也没有液态的碘出现,这说明碘发生了
现象,直接变成了碘蒸气弥散在瓶内。冷却一会儿再看,瓶内也没有液态的碘,但瓶壁上却附着固态的碘,这说明碘蒸气发生了
现象,直接变成了固态的碘。5、在炎热的夏天中午,取两只相同的茶杯,盛入等量清水,将A杯盖上杯盖,B杯敞开,如图11所示。将它们放在通风良好的室内桌上,经过两个小时,
杯中的水温较低,这是由于这杯水
(填物态变化的名称)更快所致。6、图为实验室温度计的示意图,它的小刻度是1℃,此时它所示的温度是______℃.7、如图所示,小明盛热汤时,戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的,什么都看不清了,这是因为水先
成水蒸气,又遇冷
成小水珠附着在眼镜片上。(填写物态变化名称)8、
两支经过消毒后没有把水银甩下去的体温计示数都是38℃,直接用来先后测量体温是36.8℃和39.5℃的两个病人的体温,则最后这两支体温计的示数分别是
℃和℃.9、有两盆水,里面都有没有熔化的冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,在冰块未熔化完以前,甲盆水的温度_____
乙盆水的温度。(填“小于”、“等于”或“大于”)10、在熔化过程中,_____有一定的熔点,_________没有一定的熔点三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图甲所示是探究某种液态物质凝固过程中温度随时间变化规律的实验装置,依据实验数据描绘出了如图乙所示的图像,由图像可知该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”),该物质从开始凝固到完全凝固所用的时间是_______min,9min末温度计的示数如图甲所示,温度计的示数是______
℃,此时物质处于_________态.2、小林做“碘的升华”实验时,用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热,如图5所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气,小林认为碘从固态变成了气态,是升华现象。小红查阅资料发现:常压下,碘的熔点为113.60℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料,小红认为小林所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑,设计一个实验,证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。3、在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中,有以下三个场景:场景一:A组的其中一个同学随便选取了一支温度计,在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快,差不多上升到玻璃管顶。于是大喊:“快把温度计取出来,不然……。”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来,温度计却已经“砰”的一声胀破了。场景二:B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他:“要小心点,不然会损坏温度计的。”话音刚落,温度计的玻璃泡就损坏了。场景三:C组同学在读温度计的示数时,有的仰视来读,有的俯视来读,还有的将温度计从液体中取出来读数,结果他们测出的温度值都不相同。他们感到奇怪:同一杯水,温度为什么会不一样了。请你结合自己在课堂上做这个实验的体验,分析总结一下,应如何正确使用温度计。-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:D3、答案:B4、答案:B5、答案:B6、答案:C7、答案:B8、答案:B9、答案:B10、答案:C二、填空题1、答案:凝华,内2、答案:13
-93、答案:0.1℃
36.7℃
1℃
-3℃4、答案:升华,凝华5、答案:B
蒸发6、答案:-27、答案:汽化、液化8、答案:38℃;39.5℃
9、答案:等于10、答案:晶体,非晶体
三、实验探究1、答案:晶体
5
73
固2、答案:补充器材:大烧杯、水、石棉网、铁架台。解析:为了避免固态碘发生熔化现象,必须控制碘的加热温度低于碘的熔点(113.60℃),可以仿照课本晶体熔化实验中海波的熔化实验装置,用水浴法加热,一标准大气压下水的沸点是100℃,低于常压下碘的熔点,即可避免固态碘熔化为液态、再由液态碘汽化为碘蒸气。向大烧杯中注入适量的水并固定在铁架台上,利用酒精灯隔石棉网加热至烧杯中的水沸腾,对固态碘进行水浴加热,发现碘升华管内出现紫色碘蒸气,而
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