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文档简介

人教版八年级上册物理《声现象》章节测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为(

)。A.人不同乐器的演奏方式不同

B.不同乐器的响度不同C.不同乐器的音调不同

D.不同乐器的音色不同2、下列现象中,与声音音色有关的是[

]①有经验的养峰员,根据蜜蜂的嗡嗡声,就能判断出它是不是采蜜归来②我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大③选瓷器的时候,总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣④在听熟悉的人打电话时,很容易辨别出对方是谁A.①②

B.②③

C.②④

D.③④3、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器,但是人们却听不到它发出的声音,这是因为

A.声音太大

B.声音的频率小于人耳能听到的最小频率C.声音太小

D.声音的频率大于人耳能听到的最大频率4、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中的鱼可以听到马达声,岸边飞翔的鸟,散步的人也可以听到,若距离快艇的距离都相同,察觉快艇启动的先后是A.鸟先于人

B.鱼先于鸟

C.人先于鱼

D.鸟先于鱼5、我们学过的许多成语包含了声现象,如:①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋.这些成语中描述同一声音特征的是()A.①②

B.②⑤

C.③④

D.③⑤6、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的A.音调不同

B.响度不同

C.音色不同

D.声速不同7、要利用回声来测定海水的深度,必须要知道

(

)。A.声音在海水中的速度和声音在空气中的速度B.海水的温度和声音在海水中的速度C.声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间8、以下措施不能达到减弱噪声目的的是:A、摩托车的排气管上安装消声器;

B、机场人员佩戴有耳罩的头盔;C、街头设置噪声监测仪;

D、机动车辆在市内严禁鸣笛.9、下列说法中正确的是

)A.只要有物体振动,我们就一定能够听到它发出的声音B.月球上的宇航员可直接用语言交谈C.不论是固体.液体还是气体都能够传播声音D.以上说法都不对10、蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:A.声音的音调不同

B.声音的响度不同C.声音的音色不同

D.飞行的路线和高度不同第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、在长铁管的一端敲一下,在另一端会听到两次响声。这是因为_____________________。2、北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着这样的情景:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为声音在固体中传播的速度比气体中__________。(选填“大”或“小”)3、声音的利用非常广泛,如:利用回声测距离是利用声音传递_________,用超声波洁牙是利用声音传递_______4、歌唱家的唱歌声,从物理学的角度看属于______;但在某些场合也会令人烦躁不安,这时的歌声就成为_______.5、在诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是因为钟受到僧人的撞击而

所产生的,客船上的人是根据声音的

辨别出传来的是“钟声”。6、图a、图b是两种声音的波形,从图可知:图b是_____的波形,理由是_____。7、人说话和唱歌时的发声靠的是声带的

,声音是靠

来传播的。一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲,“扩音”是使声音的

变大,较高的“保真度”中要求较好地保持原声的

(填“响度”、“音调”或“音色”)8、如图所示敲响左边的音叉,靠近右边的相同的音叉的泡沫塑料球会被弹起,这说明

,若此实验在月球上进行,此现象

(能或不能)看到。9、通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为

。请你列举一个人们利用这种声波的实例:

。10、减弱噪声的途径有三条:一是_______减弱;二是_____减弱;三是___________减弱。三、简答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、如图所示,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了。自己实际灌一次开水,再想一想这是为什么?2、人们在挑西瓜时,常用手拍打西瓜,凭经验就知道西瓜是否成熟,这是因为成熟度不同的西瓜被拍打时发出的声音的________和________都不同.3、夏天的晚上,蚊子叮人实在难受.可小明家不点蚊香,也不喷杀虫剂,却没有蚊子.有人问小明,为什么你们家没有蚊子,小明拿出一个跟半导体收音机差不多的盒子来,说这个盒子能驱蚊,为什么那个盒子能驱蚊?四、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)1、科学家利用声呐系统测量海洋的深度,当从海面发出超声波4s后接收到回声,测量此处海洋的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1500m/s)2、一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声,他是在声音发出后3秒钟听到的回声,问反射声音的峭壁离发声的人多远?(空气温度15℃)五、实验探究(1小题,每小题5分,共计5分)1、按照图示去设计探究声音传播的实验,有的同学提出这样的想法,图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;针对这个疑问,怎样改进实验,使它更完善?-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:D3、答案:D4、答案:B5、答案:D6、答案:C7、答案:C8、答案:C9、答案:C10、答案:A二、填空题1、答案:声音在铁管中传播速度比空气中大2、答案:大3、答案:信息

能量4、答案:乐音

噪声5、答案:振动音色6、答案:噪声、振动不规律7、答案:振动空气响度音色8、答案:空气能传声,不能9、答案:超声波

声呐(或超声波雷达测速仪、B超等)、雷达、超声波探伤(其它答案合理均可)10、答案:在声源处,在传播过程中,在人耳处三、简答题1、答案:这是根据声音音调的变化觉察的.灌水的时候,瓶里的空气受到振动,发出声音,这部分空气就是声源。开始的时候里边的空气多,空气柱长,它振动起来比较慢,频率低,发出的音调也就低了,水越灌越多,空气越来越少,空气柱越来越短了,振动得越来越快,即振动频率高,音调也变高了。

2、答案:音调,音色3、答案:盯人的蚊子都是雌蚊,特别是育卵的雌蚊更叮得厉害.可是,雌蚊在育卵期却回避雄蚊,只要感觉到雄蚊的声音就逃之夭夭了.小明家的那个盒子是一只电子蜂鸣器,它能模拟雄蚊声音(频率在9500——12000Hz),雌蚊感到这种声音,以为雄蚊来了,就远远地避开.点拨:解答与生活实际联系密切的问题,只有多联系实际,抓住问题的关键,去除与问题无关的因素.四、计算题1、答案:【考点】回声测距离的应用.【分析】先求出声音从海面传到海底的时间,再根据速度公式v=s/t变形公式s=vt求海洋的深度.【解答】解:声音从

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