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文档简介
人教版八年级上册物理《声现象》专题练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、噪声有时也做一些有益的事情,下列现象中不是利用噪声有利的一面的是()A.有经验的工人凭机器发出的噪声判断故障的原因B.足球比赛时,观众喝彩的噪声能鼓舞队员的士气C.某同学听到的音乐声,影响了他的学习D.大型乐队中利用锣噪声来烘托演出的效果2、在农村的许多地方,过春节人们喜爱放鞭炮(如图所示),下面是四位同学关于这件事的观点,你觉得谁的观点最正确:A.小明:放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,鞭炮声不能算作噪声;B.小华:放鞭炮没有任何好处;C.小轩:放鞭炮虽然可以烘托节日气氛,但它会产生噪声、空气污染等问题;
D.小新:只要用收录机播放鞭炮的录音,就不存在噪声污染问题了。
3、超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是(
)A.B超成像
B.声呐测距C.一种速度测定器
D.分贝仪4、如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.这样做是为了:A.使音叉的振动尽快停下来;
B.把音叉的微小振动放大,便于观察;C.延长音叉的振动时间;
D.使声波被多次反射形成回声.5、拿一张硬纸片,让它从一木梳上很快地划过去,再让它慢一点从同一木梳上划过去,两次用力大小一样,则两次发出的声音
()A.音调不同
B.响度不同
C.音色不同
D.前三项都不同6、决定声音传播速度的是A.发声体振动的幅度
B.发声体振动的频率C.传播声音的介质
D.发声体的材料和结构7、在接听熟人的电话时,从声音的特点上,容易辨别对方是谁,其原因是A.不同的人说话时,声音的音调不同B.不同的人说话时,声音的频率不同C.不同的人说话时,声音的响度不同D.不同的人说话时,声音的音色不同8、以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是
(
)A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内抽气,铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同D.拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好象变粗了9、要利用回声来测定海水的深度,必须要知道
(
)。A.声音在海水中的速度和声音在空气中的速度B.海水的温度和声音在海水中的速度C.声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间10、如图所示,城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左右高的透明隔板,安装这些隔板的目的是:A.
保护车辆行驶安全;
B.
减少车辆噪声污染;C.
增加高架道路美观;
D.
阻止车辆废气外泄.
第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、城市主要道口设有噪声监测设备.某时刻该设备的显示屏上显示65,这个数字的意义是________________________;若此时有一辆汽车路过此地,显示屏上显示的数据将_________(填“增大”或“减小”).2、如图,医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音__________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的
(填“音调”或“响度”).3、有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_____。4、声音分为乐音和噪声,电子琴能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的___,噪声是当今社会的一大公害,它是由发声体的___产生的,有关资料显示,噪声每经过一条100m宽的林带可降低20―25dB,从减弱噪声的途径看,这是在_____中降低噪声的.5、要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声,你至少要离高墙_______米远。(设声音在空气中的传播速度为340米/秒)。6、小军同学在一座山崖前,大喊一声“我成功了”,经过2.5s后,他听到了回声,则小军离山崖有_________m(声速为340m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是________7、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的
;“音乐课代表把歌起高了,同学没都唱不上去”中的“高”是指声音的
;“闻其声知其人”是指声音的
(填“音调”、“响度”或“音色”)。8、小提琴发出悦耳的声音时,琴弦在________.9、声音的高低,即音调的高低跟发声体振动的
有关,其
越大,音调越
;声音的大小,即声音的响度跟两个因素有关,一是发声体
的大小,二是听者距离发声体的
。10、小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,第一种是在_____处减弱噪声;第二种是在_____中减弱;第三种是在____处减弱噪声。三、简答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、随着社会的发展,噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康.请你结合相关物理知识和生活实际,为我市创建宜居城市,提出两条减弱噪声的合理措施.2、随着社会的发展,噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康.请你结合相关物理知识和生活实际,为我市创建宜居城市,提出两条减弱噪声的合理措施.3、阅读下面一段文字:……驻足倾听,隐隐传来“威风锣鼓”的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋……文中有些描写涉及了哪些声学知识?四、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)1、声音在海水中传播的速度约为1530m/s,利用声纳可以测量海水的深度,由声纳的发射器从海面向海底发出超声波,测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6s,则海水有多深?2、一艘捕鱼船在海上利用声纳装置探测鱼群,当向鱼群发出超声波后6s收到返回的超声波,求鱼群当时离渔船多远?若当超声波到达鱼群后,鱼群以3m/s的速度向远离渔船的方向直线游去,则渔船收到超声波时,鱼群游动了多远?(若超声波在海水中的速度为1500m/s)五、实验探究(1小题,每小题5分,共计5分)1、在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明
.(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些.这一实验现象表明:
.(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于
.(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线
(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:C3、答案:D4、答案:B5、答案:A6、答案:C7、答案:D8、答案:D9、答案:C10、答案:B二、填空题1、答案:声音的响度是65dB增大2、答案:传递信息响度3、答案:固体能够传播声音,且传音效果比空气好.(只说出固体能够传播声音也可)4、答案:音色
振动
传播过程中5、答案:176、答案:425
月球上没有空气,真空不能传声。7、答案:响度音调音色8、答案:振动9、答案:频率,频率,高,振幅,距离10、答案:声源处
传播过程中
人耳三、简答题1、答案:从减弱噪声的三种途径上考虑:公共场合不大声喧哗,这是在声源处减弱噪声,植树造林;在高速公路两旁修建隔音墙,即是通过在声音的传播过程中减弱了噪声的传播.2、答案:从减弱噪声的三种途径上考虑:(1)公共场合不大声喧哗,这是在声源处减弱噪声;(2)植树造林,在高速公路两旁修建隔音墙,这是通过在声音的传播过程中减弱了噪声的传播.3、答案:“隐隐”说明观察者感觉到的响度较小,表明距离声源较远;“传来”说明空气可以传声;
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