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文档简介
人教版八年级上册物理物态变化《温度》同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、关于温度下列估计不正确的是()A.一般洗澡水的温度约为42℃
B.酒精灯的火焰温度约为800℃C.人感到舒适的房间温度约为23℃
D.姜堰市区夏季最高气温约20℃2、下列说法中正确的是
()
A.没有一般温度计时,可以用体温计测沸水的温度B.温度计的玻璃泡应与容器底充分接触C.应当把温度计从水中取出来读数D.以上说法都不正确3、用水银温度计测量温度高于室温热水温度的过程中,有四种说法:①温度计中水银的质量不变;②温度计中水银的体积不变;③温度计中水银的密度不变;④温度计中水银的比热容不变。以上说法正确的是()A.只有①③④
B.只有②③④
C.只有①③
D.只有①④4、某护士随手取了一支体温计,此体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理,但忘记了甩几下,直接用来给另一个人测体温,结果示数为39℃,该人的体温
(
)A.就是39℃
B.可能高于39℃C.一定低于39℃
D.可能低于39℃5、两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到:
(
)A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同;B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大;C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大;D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同。6、有两支用后没有甩过的体温计读数都是37.2℃,再用它分别测甲、乙二人的体温,结果甲的体温计示数为37.2℃,乙的示数为37.4℃,那么这二人的体温
(
)A、甲的体温一定是37.2℃;乙的体温是37.4℃
B、甲的体温小于37.2℃,乙的体温小于37.4℃C、甲的体温可能小于37.2℃,乙的体温是37.4℃
D、二人的体温都无法确定7、冬天,把自来水笔从室外带到室内,有时会有墨水流出。这主要是因为(
)A.墨水受热膨胀,流出来了。B.笔囊受热膨胀,把墨水挤出来了。C.笔囊中的空气受热膨胀,把墨水挤出来了。D.笔尖处的缝隙受热膨胀,使墨水漏出来了。8、以下温度中,最接近25℃的是(
)A.冰水混合物的温度
B.健康成年人的体温C.让人感觉温暖而舒适的房间的温度
D.广州市冬季最冷时的室外温度9、某温度计的示数为-18℃。对这个示数的读法下列正确的是哪个?(
)A.负18度或摄氏零下18度
B.负18摄氏度或零下18摄氏度C.负18度或零下18度
D.负18摄氏度或摄氏零下18度10、两支内径不同,下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计,将它们同时插入同一杯热水中,下列说法中正确的是
(
)A、上升的高度一样,示数相等
B、内径粗的升得高,它的示数也大C、内径细的升的高,示数也大
D、内径粗的升得低,但示数相同第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、体温计与一般常用温度计相比,一个重要的不同点是,体温计可以
读数,玻璃管中的水银不会自动地退回下面的玻璃泡。当用它测量过某人的体温,想再用它测另外一个人的体温时,必须先
。其他温度计则不能这样做。2、要准确地判断或测量温度需要用
,常用温度计是根据
制成的。3、现在常用的温度单位是
,用符号
来表示。这种温度单位是这样规定的:把
的温度规定为0度,把
的温度规定为100度。这样规定的0度和100度应当分别记为(也就是写成)
和
。4、现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的,如图是一支水平放置的温度计,且这支温度计的两端都没有画全。你能读出它此时的示数是多少吗?它的示数为
。而世界上的第一支伽利略气体温度计,却是根据气体的热胀冷缩性质制成的,如图所示,球形容器内是空气,下方的烧杯内盛水,一天,发现液面由A上升到B位置,则表明气温
(填升高、降低或不变)。5、小明在学习了温度计的使用后,利用温度计测量了某天不同时刻的气温,如图甲、乙所示,则甲温度计的示数为
℃,乙温度计的示数为
℃。6、有一支用毕没有甩过的体温计,读数停留在38.2℃,被误用来测量病人的体温。如果病人实际体温是37.8℃,体温计读数是______℃;病人实际体温是38.5℃,体温计读数是______℃。7、正常人体(口腔)温度约是
。体温计的量程是
。8、物体的
叫温度。9、常用的一种体温计,它是根据液体
的规律制成的。10、请将下列各题中说法不恰当之处改正过来:(1)今天最高气温是摄氏8度。
(2)常用温度计是根据物体热胀冷缩的性质制成的。
三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图4示的测温装置,图中A为一给小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:(2)根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为
m,通过表中数据分析,可得出结论:①水柱高度h随温度的升高而
(填升高、降低或不变);②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,依次是由
(选填:“由大到小”或“由小到大”);温度(℃)171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2(3)通过实验探究,课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度,还存在一些不足之处,其中主要的不足之处是
(至少写出一点)。2、如图所示体温计的示数是______℃。3、如图所示,温度计的读数为
℃。-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:D3、答案:D4、答案:D5、答案:D6、答案:C7、答案:C8、答案:C9、答案:B10、答案:D二、填空题1、答案:离开人体,甩一甩2、答案:温度计,液体热胀冷缩3、答案:摄氏度,℃,冰水混合物,沸水,0℃,100℃4、答案:-6.2℃、降低5、答案:13
-96、答案
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