难点详解人教版八年级上册物理《声现象》专题攻克练习题（含答案详解）

人教版八年级上册物理《声现象》专题攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，作为声源的物体是：（

）A.手指

B.琴弦

C.空气

D.弦柱2、声音响度的大小(

)。A．只由振动的频率决定

B．只由距离声源的远近决定C．只由振动的幅度决定

D．由振动的幅度与距离声源的远近决定3、为了减弱噪声，下列措施中不可取的是:A、将噪声大的机器换成噪声小的机器;B、在公路或住宅间设立屏障或植树;C、在耳孔中塞上一团棉花;D、关闭所有的电源.4、一般来说，大礼堂四周墙壁都做的凹凸不平像蜂窝状，这是为了（）A.提高装饰效果

B.增强声音的响度C.减少声音的反射

D.增强声音的反射5、声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将

(

)A．不变

B．变大

C．变小

D．如何变化不能确定6、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是

(

)A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了7、我们能够“闻其声而知其人”，是由于不同人发声时的A．音调不同

B．频率不同

C．音色不同

D．响度不同8、你认为下列情况中没有发出噪声的是（

）A．中午，同学们在教室里学习、休息时，有些同学大声嬉戏

B．半夜时，有人引吭高歌C．课堂上老师正在讲课，个别同学在小声讲话

D．在歌剧院中，女高音歌唱家引吭高歌9、关于声现象，下列说法正确的是A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同B、一切正在发声的物体都在振动C、声音可以在真空中传播10、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下，两次发出声音的

（

）A音调不同。

B频率不同。

C音色不同。

D响度不同。第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音，人们的听觉依然可以根据

的不同将它们区分开来。2、现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位是______。当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会______。（填“变大”“不变”或“变小”）3、从物理学角度看，噪声是指________。但是从环境保护的角度看，凡是妨碍人们______、_____和______的声音，以及对人们___________的声音，都属于噪声。4、控制噪声所采取的措施：（1）在________________，例如：______________________（2）在________________，例如：植树造林。（3）在_________________，例如：_____________________5、图a、图b是两种声音的波形，从图可知：图b是_____的波形，理由是_____。6、在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递

的例子。7、超声波在海水中的传播速度是1500m／s，合

km／h．如果从某处海面努区㈣海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海的深度是

m．8、有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_____。9、音乐厅正举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有________效应。10、买瓷碗时，人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损，这是利用了声音的____来识别的。三、简答题（3小题，每小题5分，共计15分）1、拿一把木梳，一枚硬币，先用一只手拿木梳，另一只手拿硬币刮木梳上的齿，再用牙齿咬住木梳把，用棉花堵住双耳，拿硬币刮木梳上的齿．你两次是否都听到了声音？简单解释两次听到的声音有何不同．2、苍蝇和蚊子都是由于翅膀的振动发出声音，请问它们当中翅膀振动得快的是哪个？你是根据什么判断的？3、在重案大队破获绑匪绑架人质，敲诈勒索钱财的案件中，有这样的一幕：绑匪绑架了一个小孩藏在偏僻处，绑匪利用路边磁卡公用电话给被绑架的小孩父母打电话，索要10万圆人民币，并声称“不许报警，否则杀死人质，若按绑匪要求，将钱放在指定地点，待绑匪那到钱后释放人质”，刑警们根据对电话录音的分析，抓到了绑匪并解救了人质。你知道这是什么道理？四、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）1、小强的爸爸听说小强学习了运动的快慢及声现象后，想考查一下小强利用所学知识解决实际问题的能力，于是周末一起驱车来到郊外，以72km／h的速度在平直的公路上向山崖开去并鸣笛一声，4秒钟后，小强和他爸爸听到了回声(若声音在空气中的传播速度为340m／s)，小强爸爸让小强计算一下此时他们距山崖的距离，请你帮助小强解决这一问题。2、电影《泰坦尼克号》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”号的大海轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧．为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置，安装在船上，能及时发现冰山或暗礁的存在。超声波在海水中的传播速度是1500m/s，某船向海底发出超声波，经1s后接收到发出的超声波，求海水深度。五、实验探究（1小题，每小题5分，共计5分）1、在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明

．（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明：

．（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于

．（4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线

（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：D3、答案：D4、答案：D5、答案：C6、答案：D7、答案：C8、答案：D9、答案：B10、答案：D二、填空题1、答案：音色2、答案：分贝

变大

解析：因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝。当几辆重型汽车并排通过时，噪声增强，显示屏上的数据将变大。3、答案：发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音，正常休息，学习，工作，要听的声音起干扰作用4、答案：（1）声原处减弱、摩托车上安装消声器。（2）传播过程中减弱（3）人耳处减弱、戴耳塞。

5、答案：噪声、振动不规律6、答案：信息7、答案：5.4×103

30008、答案：固体能够传播声音，且传音效果比空气好．(只说出固体能够传播声音也可)9、答案：响度（或音量，声音），音调（或频率），双耳10、答案：音调三、简答题1、答案：试题详解：两次都听到声音，第一次是空气传声，第二次是头骨传声，所以两次听到声音不同2、答案：蚊子蚊子飞行时音调高，频率大，所以振动快3、答