达标测试人教版八年级上册物理光现象《光的反射》专项训练试题(解析版)_第1页
达标测试人教版八年级上册物理光现象《光的反射》专项训练试题(解析版)_第2页
达标测试人教版八年级上册物理光现象《光的反射》专项训练试题(解析版)_第3页
达标测试人教版八年级上册物理光现象《光的反射》专项训练试题(解析版)_第4页
达标测试人教版八年级上册物理光现象《光的反射》专项训练试题(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级上册物理光现象《光的反射》专项训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在四个墙角安放几个平面镜,可以让手电筒的光柱在教室里环绕一周,至少安放平面镜的个数是()A.4个

B.3个C.2个

D.1个2、关于光的反射,下列说法中正确的是()A.当入射光线与镜面的夹角为20°时,反射角也是20°B.入射光线靠近法线,反射光线也将靠近法线C.入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°D.由反射规律可知,入射角总等于反射角3、如图所示,一平面镜放在圆筒的中心处,平面镜正对筒壁上一点光源S,点光源发出一细光束垂直射向平面镜.平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动,在转动30°角时,点光源在镜中所成的像转过的角度θ1,照射到筒壁上的反射光斑转过的角度θ2,则(

)A.θ1=30°,θ2=30°

B.θ1=30°,θ2=60°C.θ1=60°,θ2=30°

D.θ1=60°,θ2=60°4、有一光电控制液面高度的仪器,通过光束在液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度,光路图如图所示.当光屏上的光点由S1移到S2时,表示液面(

)A.上升确

B.下降

C.不变

D.先上升后下降5、两平面镜间夹角为θ,从任意方向入射到一个镜面的光线经两个镜面上两次反射后,出射线与入射线之间的夹角为()A、1/2θ;B、θ;C、2θ;D、与具体入射方向有关6、入射光线与镜面的夹角减小20°,则反射光线与入射光线的夹角将(

)A.减小20°

B.减小40°

C.增大20°

D.增大40°7、如图为国家游泳中心“水立方”,其透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点,它们被称为“镀点”盛夏,“镀点”能改变光线的方向,将光线挡在场

馆外。“镀点”对外界阳光的主要作用是(

)A.反射太阳光,遵循光的反射定律B.反射太阳光,不遵循光的反射定律C.折射太阳光,遵循光的折射定律

D.折射太阳光,不遵循光的折射定律8、如图所示是一个魔术箱,魔术箱的顶部的中央有一条窄缝,使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入,从右侧小孔射出。将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中,发现遮光板并没有挡住激光束的传播。下面几种设计方案中错误的是()

ABCD9、光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定,室内洁白、平滑的墙面能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射,长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面,其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光,达到保护视力的目的,这是利用了光的()A.直线传播

B.漫反射

C.镜面反射

D.折射10、如图所示,用手电筒对着平面镜中的像照射时,观察到像比原来亮多了,其原因是

(

)A.光射到像上,所以像变亮了B.光反射到物体上,物体变亮了,所以像也变亮了C.光使整个空间变亮了,更便于观察像,所以像变亮了D.光使镜子更明亮了,所成的像也就变亮了第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如图所示是“研究光的反射规律”的实验器材,图中O处是一块________。实验时,通过前后转动的小门,可以研究:反射光线、入射光线和法线是否________________。2、电影银幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。表面粗糙,能使照射到它上面的光发生___________反射3、坐在教室不同位置的同学都能看见黑板上的字,这是光的_________反射。(填“镜面”、或“漫”)4、河岸边的树木在水中的“倒影”和在地面上的“影子”其形成原因是不同的,前者是由

形成的。后者是由

形成的5、入射光线与镜面的夹角为300,由此可知反射角_____0。6、当入射光线与平面镜夹角为20°,若保持入射光线方向不变,转动平面镜,使入射光线与平面镜夹角变为50°,则这过程中反射光线偏转角度为_______________7、有一光源发出的光垂直射到平面镜上,若将平面镜转动30°角,反射光线与入射光线的夹角为

。8、有了入射光线,一定要根据________________,画出反射光线。9、入射光线与镜面的夹角为40°,反射角为________,若入射角增加5°,则反射光线与入射光线的夹角为________,若入射光线与镜面的夹角从40°增大到90°则反射角从________变化到________。10、入射光线与镜面的夹角为40°,反射角为________,若入射角增加5°,则反射光线与入射光线的夹角为________,若入射光线与镜面的夹角从40°增大到90°则反射角从________变化到________。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、在“探究光反射的规律”时,小李进行如图所示的实验:让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF。⑴图中___________(用字线表示角)是反射角,若将入射光线EO顺时针转动,则反射光线OF会_________(选填“顺时针”或“逆时针”)转动。当入射角为20o,则反射角的大小是___________。⑵若将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线OF,此实验现象说明_________________________________________⑶如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:

。2、如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了________(填“镜面”或“漫”)反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上________(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线________(填“在”或“不在”)同一平面内.

3、如图所示为研究光的反射规律的实验装置,其中0点为入射点,ON的法线,面板上每一格对应的角度均为l0。实验时,当入射光为AO时,反射光为OB;当入射光为C0时,反射光为0D;当入射光为E0时,反射光为0F。请完成下列表格的填写。实验序号入射光线入射角反射角1AO50°2CO40°3EO20°

分析上述数据可得出的初步结论是:____________________________________________________________________________________。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:B3、答案:B4、答案:B5、答案:C作出光路图.令入射线AO1的入射角为α,出射线O2B的反射角为β,AO1与O2B之间夹角为γ,由几何关系知

γ=2α+2β=2(90°-∠1)+2(90°-∠2)=360°-2(∠1+∠2)=360°-2(180°-θ)=2θ.

6、答案:D7、答案:A8、答案:C【解析】分析四个选项,根据镜面反射,凸透镜和凹透镜对光线的作用进行解答。【详解】A、如图,激光经过三个镜面的反射,绕过中间的挡板,设计方案正确;B、如图,左侧的凸透镜,与主光轴平行的光线折射后过焦点,再经过下面镜面的反射,经过右侧凸透镜的焦点,折射后平行于主光轴射出,设计方案正确;C、如图,左侧的凹透镜,与主光轴平行的光线折射后反射延长线应过焦点,图中光线传播方向不正确,设计方案不正确,符合题意;D、如图,左侧的凹透镜,与主光轴平行的光线折射后反射延长线过焦点,再经过下面镜面的反射,延长线过右侧凹透镜的焦点,折射后平行于主光轴射出,设计方案正确。故选C。9、答案:B10、答案:B二、填空题1、答案:平面镜

在同一平面上2、答案:漫3、答案:“漫”4、答案:光的反射

光沿直线传播5、答案:606、答案:60°7、答案:60°8、答案:光的反射定律9、答案:50°;110°;50°0°10、答案:50°;110°;50°0°三、实验探究1、答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论