难点解析-人教版八年级上册物理光现象《光的反射》章节训练试卷(详解版)_第1页
难点解析-人教版八年级上册物理光现象《光的反射》章节训练试卷(详解版)_第2页
难点解析-人教版八年级上册物理光现象《光的反射》章节训练试卷(详解版)_第3页
难点解析-人教版八年级上册物理光现象《光的反射》章节训练试卷(详解版)_第4页
难点解析-人教版八年级上册物理光现象《光的反射》章节训练试卷(详解版)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级上册物理光现象《光的反射》章节训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、电视机的遥控器可以发射一种不可见光,叫做红外线,用它来传递信息,实现对电视机的控制。不把遥控器对准电视机的控制窗口,有时也可以控制电视机,如图所示,这是利用()A.光的直线传播

B.光的反弹C.光的反射

D.光路的可逆性2、光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定,室内洁白、平滑的墙面能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射,长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面,其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光,达到保护视力的目的,这是利用了光的()A.直线传播

B.漫反射

C.镜面反射

D.折射3、关于光的反射,下列说法中正确的是()A.当入射光线与镜面的夹角为20°时,反射角也是20°B.入射光线靠近法线,反射光线也将靠近法线C.入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°D.由反射规律可知,入射角总等于反射角4、如图为国家游泳中心“水立方”,其透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点,它们被称为“镀点”盛夏,“镀点”能改变光线的方向,将光线挡在场

馆外。“镀点”对外界阳光的主要作用是(

)A.反射太阳光,遵循光的反射定律B.反射太阳光,不遵循光的反射定律C.折射太阳光,遵循光的折射定律

D.折射太阳光,不遵循光的折射定律5、在四个墙角安放几个平面镜,可以让手电筒的光柱在教室里环绕一周,至少安放平面镜的个数是()A.4个

B.3个C.2个

D.1个6、雨后天晴的夜晚,为了不踩到地上的积水,下面判断中正确的是()A.迎着月光走,地上暗处是水,背着月光走,地上发亮处是水B.迎着月光走,地上发亮处是水,背着月光走,地上暗处是水C.迎着月光走或背着月光走,都应是地上发亮处是水D.迎着月光走或背着月光走,都应是地上的暗处是水7、如图所示,一束光线与水平面成50°角入射到平面镜上.若要使反射光线沿水平方向射出,则平面镜与水平面的夹角A.一定为25°

B.一定为65°

C.可能为25°

D.可能为50°8、太阳光与水平面成30°角斜射在地面上,若用平面镜使太阳光沿竖直方向反射,则平面镜与水平面的夹角为()A.一定为75°

B.一定为30°

C.可能为60°

D.可能为15°9、如下图所示,CD为竖直挂在墙上的平面镜,位于A处的甲同学通过平面镜看到了位于B处的乙同学,在这一现象中,光的反射角是()A.∠l

B.∠2

C.∠3

D.∠410、如图所示,用手电筒对着平面镜中的像照射时,观察到像比原来亮多了,其原因是

(

)A.光射到像上,所以像变亮了B.光反射到物体上,物体变亮了,所以像也变亮了C.光使整个空间变亮了,更便于观察像,所以像变亮了D.光使镜子更明亮了,所成的像也就变亮了第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、光在真空中的传播速度是

m/s。一束光线的入射角是30

度,反射角是

度。2、一束激光射到平面镜上,当入射角是

55

度时,反射角是

度。3、小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,光屏在实验中的作用是:(写出两条)①

;②

。4、如图所示,许多建筑采用玻璃进行外墙装璜,这在美化城市的同时却造成了光污染,造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了

反射。5、自行车的、尾灯是由

组成,当汽车发出的光照射到尾灯上时,它会将光沿原路反射回去,以便引起司机的注意。6、一光线入射到平面镜上并发生了反射,其入射光线与反射光线的夹角是120度,则入射角是

。7、有一光源发出的光垂直射到平面镜上,若将平面镜转动30°角,反射光线与入射光线的夹角为

。8、一束光线从空气斜射到界面MN上,入射光线与界面的夹角为30°,反射光线与折射光线恰好垂直,则入射角是_______,折射角是_______。9、一束光线与镜面的夹角为45°,反射光线与入射光线的夹角是

度;反射角是

度。10、下图所示为探究光的反射规律所用的实验器材,在白色光屏E、F上附有量角器,是为了研究反射光线和入射光线______的关系,E、F可绕ON折转,是为了研究光线____的关系,实验时,为了能看清光路,要让激光笔的入射光线__________三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、在探究光的反射定律时,李奥男做了一个实验.在实验过程中,对于入射角的大小和反射角的大小关系研究时,记录了下表的数据,请回答下列问题:实验次数1234入射角300450600反射角(1)光的反射定律是:

;(2)根据具体的实际,填写好实验次序1、2、3的反射角的大小;(3)若入射光线与镜面成900,请填好实验次序4;(4)根据所记录的数据可以推出:入射光线向法线靠拢时,反射光线

.2、如图所示为研究光的反射规律的实验装置,其中0点为入射点,ON的法线,面板上每一格对应的角度均为l0。实验时,当入射光为AO时,反射光为OB;当入射光为C0时,反射光为0D;当入射光为E0时,反射光为0F。请完成下列表格的填写。实验序号入射光线入射角反射角1AO50°2CO40°3EO20°

分析上述数据可得出的初步结论是:____________________________________________________________________________________。3、如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了________(填“镜面”或“漫”)反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上________(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线________(填“在”或“不在”)同一平面内.

-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:B3、答案:B4、答案:A5、答案:B6、答案:B7、答案:C【解析】一束光线与水平面成50°角入射到平面镜上.若要使反射光线沿水平方向射出,根据反射定律作图如下:或;左图中,反射光线与入射光线的夹角为,180°-50°=130°则入射角为:65°,则平面镜与水平面的夹角为90°-65°=25°;右图中,反射光线与入射光线的夹角为50°,入射角和反射角都为25°,则平面镜与水平面的夹角为.90°-25°=65°所以平面镜与水平面的夹角可能为25°或65°。故选C。8、答案:C【解析】根据题意,太阳光与水平面成30º角斜射在地面上,用平面镜使太阳光沿竖直方向反射,有两种可能,作图如下:如左图竖直向上反射时,反射光线与水平面垂直,由图知入射光线与反射光线的夹角为:90º-30º=60º,则入射角和反射都等于30º,故平面镜与水平面的夹角为:90º-30º-30º=30º;如右图,竖直向下反射时,由图知入射光线与反射光线的夹角为90º+30º=120º,则入射角等于60º,入射光线与镜面的夹角为90º-60=30º,故平面镜与水平面的夹角为:30º+30º=60º。故C正确,选C。【点睛】要理解太阳光向竖直反射时,有两种可能,通过作图再分别求出两种情况下镜面与水平面的夹角。9、答案:C10、答案:B二、填空题1、答案:3×108

,302、答案:553、答案:答案:①显示光的传播路径②探究入射光线、反射光线、法线是否共面4、答案:镜面5、答案:互成直角的平面镜/角反射器6、答案:60°7、答案:60°8、答案:60°

30°9、答案:90

45

10、答案:角

紧贴光屏三、实验探究1、答案:(1)

光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一同面内,反射光线和入射光线分别位于法线两侧

,反射角等于入射角

(2)(3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论