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文档简介
北京市人民医院心理危机干预考核一、单选题(每题2分,共20题)1.在北京市心理危机干预中,首先需要评估的是()。A.危机事件的性质B.受访者的自杀风险C.受访者的家庭支持系统D.受访者的经济状况2.北京市某中学学生因考试失利出现情绪崩溃,心理危机干预的首要目标是()。A.帮助其重拾学习信心B.评估其家庭环境C.降低其自杀风险D.安排其住院治疗3.北京市某社区心理援助热线接到一名疑似抑郁症求助者,初步干预中应优先()。A.安排药物治疗B.进行心理疏导C.建议其立即就医D.询问其家庭住址4.在北京市心理危机干预中,"安全计划"的核心内容不包括()。A.确定求助者的安全环境B.列出可求助的联系方式C.规划自杀行为的具体步骤D.寻找支持性资源5.北京市某企业员工因裁员产生强烈焦虑,心理危机干预中应重点关注()。A.其职业规划能力B.其自杀意念强度C.其公司人际关系D.其财务状况6.在北京市心理危机干预中,"危机事件"通常指()。A.个人生活重大变故B.社会突发公共事件C.自然灾害或事故D.以上都是7.北京市某高校学生因失恋出现自伤行为,心理危机干预中应立即采取的措施是()。A.鼓励其参加社团活动B.安排心理医生面谈C.建议其暂时休学D.通知其辅导员介入8.在北京市心理危机干预中,"危机应对模式"不包括()。A.评估危机严重程度B.制定干预计划C.评估求助者家庭收入D.提供情绪支持9.北京市某社区心理援助员发现一名老人有自杀倾向,应立即()。A.通知其子女B.带其去医院检查C.进行危机干预D.留下联系方式后离开10.在北京市心理危机干预中,"危机后应激障碍"的主要表现是()。A.持续性情绪低落B.闪回症状C.人际关系紧张D.身体疲劳二、多选题(每题3分,共10题)1.北京市心理危机干预中,评估求助者自杀风险时需关注()。A.自杀意念的强度B.自杀方法的可及性C.自杀历史D.受访者的社会支持系统2.在北京市心理危机干预中,支持性干预措施包括()。A.倾听与共情B.提供希望与支持C.制定安全计划D.安排药物治疗3.北京市某企业员工因工作压力出现心理危机,心理干预中需关注()。A.其职业倦怠程度B.其家庭关系C.其经济压力D.其应对方式4.在北京市心理危机干预中,危机事件的特征包括()。A.突发性B.破坏性C.持久性D.影响广泛性5.北京市某高校学生因学业压力出现心理危机,心理干预中需()。A.评估其自杀风险B.提供学业辅导C.建议其调整作息D.安排团体心理辅导6.在北京市心理危机干预中,心理援助热线的工作原则包括()。A.非评判性B.保持中立C.提供专业支持D.确保求助者隐私7.北京市某社区心理援助员发现一名老人有自杀倾向,需采取的措施包括()。A.安排家庭探访B.提供心理支持C.通知社区民警D.安排医院检查8.在北京市心理危机干预中,危机干预的效果评估指标包括()。A.受访者的情绪改善程度B.自杀意念的降低C.社会功能的恢复D.家庭关系的改善9.北京市某企业员工因裁员出现心理危机,心理干预中需()。A.提供职业转型支持B.建议其参加心理培训C.安排心理咨询D.提供经济援助10.在北京市心理危机干预中,心理援助员需具备的素质包括()。A.专业知识B.沟通能力C.同理心D.应急处理能力三、案例分析题(每题10分,共3题)案例一北京市某中学一名初三学生因考试失利跳楼自杀未遂,被送往医院救治。心理危机干预时,应如何进行初步评估和干预?案例二北京市某社区心理援助热线接到一名中年男性求助,称因工作压力和婚姻问题产生自杀意念。心理援助员应如何进行干预?案例三北京市某医院急诊科收治一名因亲人去世出现自伤行为的患者,心理危机干预中需注意哪些问题?四、简答题(每题5分,共5题)1.简述北京市心理危机干预中,评估求助者自杀风险的方法。2.简述北京市心理危机干预中,心理援助热线的工作流程。3.简述北京市心理危机干预中,危机干预的效果评估方法。4.简述北京市心理危机干预中,心理援助员的职责。5.简述北京市心理危机干预中,危机干预的伦理原则。答案与解析一、单选题答案与解析1.B解析:心理危机干预的首要目标是评估自杀风险,以防止意外发生。2.C解析:危机干预的首要目标是降低自杀风险,而非直接解决其学业问题。3.D解析:初步干预中应先确认求助者的基本信息,包括联系方式和当前状态。4.C解析:"安全计划"旨在降低自杀风险,不包括规划自杀行为。5.B解析:裁员导致的焦虑可能伴随强烈的自杀意念,需优先评估风险。6.D解析:危机事件包括个人变故、社会事件和自然灾害等。7.B解析:心理医生面谈可快速评估其心理状态并提供支持。8.C解析:危机应对模式不包括评估家庭收入,此与危机干预无关。9.C解析:心理危机干预需立即介入,以防止自杀行为发生。10.B解析:闪回症状是危机后应激障碍的典型表现。二、多选题答案与解析1.A、B、C、D解析:自杀风险评估需综合考虑意念强度、方法可及性、历史和社交支持。2.A、B、C、D解析:支持性干预包括倾听、共情、希望提供和药物治疗等。3.A、B、C、D解析:心理干预需关注职业倦怠、家庭关系、经济压力和应对方式。4.A、B、C、D解析:危机事件具有突发性、破坏性、持久性和广泛影响。5.A、B、C、D解析:需评估自杀风险、提供学业辅导、调整作息和团体辅导。6.A、B、C、D解析:心理援助热线需保持非评判性、中立、提供专业支持和保护隐私。7.A、B、C、D解析:需安排家庭探访、心理支持、报警和医疗检查。8.A、B、C、D解析:效果评估需关注情绪改善、自杀意念降低、社会功能恢复和家庭关系。9.A、B、C、D解析:需提供职业转型支持、心理培训、心理咨询和经济援助。10.A、B、C、D解析:心理援助员需具备专业知识、沟通能力、同理心和应急处理能力。三、案例分析题答案与解析案例一初步评估需包括:自杀意念强度、既往自杀史、危机诱因、社会支持系统等。干预措施包括:确保安全环境、心理疏导、家庭支持、转介专业治疗等。案例二心理援助员需:评估自杀风险、倾听情绪、提供希望、制定安全计划、转介专业支持等。案例三需注意:确保患者安全、评估自杀风险、心理疏导、家庭支持、转介专业治疗等。四、简答题答案与解析1.评估自杀风险的方法包括:询问自杀意念强度、评估自杀方法可及性、了解既往自杀史、观察行为变化等。2.心理援助热线工作流程包括:接听求助、评估风险、提供支持、记录信息、转介服务、跟进回访等。3.
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