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文档简介
苏科版八年级物理下册《压强和浮力》综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在图所示的实例中,利用连通器原理工作的是()A.离心式水泵 B.船闸 C.用管子吸饮料 D.吸尘器2、如图所示,形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面,对地面的压力分别为、,将它们顺时针旋转,此时甲、乙对地面的压强分别为、,对地面压强的变化量分别为、。若,则()A.,B.,C.,D.,3、如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是()A. B.C. D.4、如图的书包,为了减小书包对学生肩部的伤害,以下方法可行的是()A.书包背带做细 B.书包背带做宽C.增加书包的重量 D.双肩背包变成单肩背包5、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体对水平地面的压强相等。若沿水平方向将其分别切去体积相等的部分,并将切去部分叠放在对方剩余部分的上面,这时它们对水平地面的压力为F甲和F乙、压强为p甲和p乙,则()A.F甲<F乙,p甲>p乙 B.F甲<F乙,p甲<p乙C.F甲>F乙,p甲>p乙 D.F甲>F乙,p甲<p乙6、下列说法正确的是()A.图中橡皮泥船采用改变自重的办法来增加载货量B.图中“蛟龙号”从海面潜入7000m深的海底是通过改变浮力大小来实现的C.图中密度计在两种液体中所受浮力F甲=F乙,两种液体的密度ρ甲>ρ乙D.图中同一鸡蛋浸没在液体中,液体密度越大鸡蛋受到的浮力越大7、关于浮力、浮沉条件,下列说法中正确的是()A.浸在液体中的物体,所受浮力的大小与液体的密度无关B.浸没在均匀液体中的物体,所受浮力的大小随深度的增加而增大C.阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体,不适用于气体中的物体D.潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮和下潜的8、如图所示,木块静止在水平地面上,若沿虚线削去,则()A.木块的重力不变B.地面受到木块的压力不变C.木块对地面的压强减小D.木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力9、如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,下列说法正确的是()A.甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关B.甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱C.甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等D.为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比10、将重力为5牛的物体轻轻放入盛满水的容器中,溢出水的重力为3牛,则物体所受的浮力大小为()A.5牛 B.3牛 C.2牛 D.8牛第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、将一未装满饮料的密闭饮料杯,先正立放置在水平桌面上,如图甲所示,饮料对杯底的压力是F1,再将饮料杯倒立放置,如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置),饮料对杯底的压力是F2,则F1______F2(填“>”,“<”或“=”),倒置前后饮料的密度______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
2、我们的地球被一层厚度约为80~100千米的大气层包围着。由于大气受到_______作用,大气会对处于其中的物体产生压强,我们称它为大气压强。意大利科学家_______首先用实验测定了大气压强的值。而大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强越_______。3、如图,2020年10月27口至11月10日中国载人潜水器“奋斗者”号,在西太平洋马里亚纳海沟成功下潜突破1万米,创造了中国载人深潜的新纪录。11月10日“奋斗者”号下潜达到10909m,关于这次在水面下下潜过程中(忽略水的密度随温度变化),以下说法正确的是(______)A.“奇斗者”号潜水器,潜的越深,受到水的浮力越大B.“奋斗者”号潜水器,潜的越深,受到水的压强不变C.“奋斗者”号潜水器,潜的越深,潜水器上下表面受到水的压力差不变D.“奋斗者”号潜水器悬浮时,此时潜水器的整体密度小于水的密度选择理由:______4、刀刃磨得锋利是为了能产生很大的______;液体密度计工作是利用了______原理,船闸工作是利用了______原理。5、水平地面上放了一个底面积为400cm2的薄壁圆柱形容器,正方体物块A的重为6N、边长为10cm,用一根细线与容器底部相连并浸没于水中,此时水深为30cm。则此时水对容器底部的压强为___________Pa,剪断细线,待A静止后水对容器底的压强为___________Pa。6、著名的______实验证明了大气压的存在且大气压的值是很大的。学校改建操场时,工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平,这利用的是______原理。7、“和谐号”动车组正式在广州与武汉之间运营,“和谐号”动车组在设计上采用了许多新技术,有关武广高铁的相关资料如表:名称武广客运专线别称武广高铁走向武汉﹣广州里程1075千米运行时间2小时30分正线长度989千米线路等级客运专线速度目标值350km/h车体CRH2C,CRH3(和谐号)最大坡度2%根据你的阅读回答下列问题:(1)列车从350km/h降至90km/h的过程中不采用机械刹车,而是采用“再生制动”技术,刹车时,列车由于继续行驶,并带动电机逆转发电,这个过程中列车将_____能转化为_____能。(2)当列车时速降至90km/h时,实施机械刹车,利用刹车片与车轴之间产生的_____使列车减速,此时列车将机械能转化为_____能。(3)列车高速行驶时,列车周围空气流速增大,使列车周围的压强_____(填“减小”、“增大”或“不变”),所以在轻轨铁路两边3m以内建有隔离墙,避免当有列车经过时,人和物体被压入轨道而发生危险。8、我国科技近年来飞速发展,C919国产大客机采用铝锂合金来减轻机身重力,这是应用了_______知识。辽宁号航母满载时的质量约为6.5万吨,能平稳浮在海面上,这主要应用了_______原理。奋斗者号潜水器能下潜至深海而不被压扁,是因为它的外壳能承受海水产生的巨大_______。9、甲为木块,乙、丙是体积相同的两种物质,丙物质放在甲木块上,乙物质用细绳系在甲木块下,两种方法都使漂浮在水面上的木块恰好完全浸没(上表面刚好没入水中),丙物质的密度2×103kg/m3,则乙物质的密度是______kg/m3。(g取10N/kg)
10、质量相同的甲、乙两个实心正方体置于水平地面上,已知正方体甲的边长大于乙的边长,则对地面压强较大的是______,密度较大的是______;将它们浸没在水中,受到浮力较大的是______。(均选填“甲”或“乙”)三、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子,箱子重50N,其顶部有一根长20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通,管子重10N,管子和箱子都灌满水。(g=10N/kg)求:(1)箱内顶部受到水的压强?(2)箱内底部受到水的压力?
2、如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,机器人的质量为,每条履带与地面的接触面积为,当机器人在水平冰面上匀速行进时,机器人受到地面的阻力为重力的,求:(1)机器人在水平冰面上匀速行驶时,机器人受到的牵引力是多大?(2)机器人对冰面的压强多大?3、两个薄壁圆柱形容器甲、乙放置在水平地面上,容器底面积均为S、容器重力均为4.9牛,容器内盛有相同高度的水,如图所示。将两个密度不同、体积均为1×10-3米3的实心光滑柱体A、B分别竖直放入甲、乙两容器中,水对容器底部的压强p水和容器对地面的压强p容如下表所示。压强放入A柱体放入B柱体p水(帕)24502940p容(帕)29403920(1)求放入A柱体后,水对甲容器底部的深度h;(2)通过计算确定容器的底面积S;(3)判断柱体B在水中的浮沉状态,并说明你的判断依据。4、小刚同学质量为56kg,他可以双手或单手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是140cm2。(g取10N/kg)(1)小刚的重力;(2)小刚双手倒立时对地面的压强。5、如图所示是一种木制的“菱桶”(可看成是圆柱体),是江南地区常见的采菱时的载人工具。已知菱桶的底面积为2m2,高约25厘米,质量为20千克。请通过计算回答问题:(1)一只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是多少?(2)静止时,空“菱桶”露出水面的高度是多少?(3)若图中采菱人的质量为60千克,“菱桶”此时露出水面高度为20厘米,则“菱桶”内放了多少千克的菱角?
-参考答案-一、单选题1、B【详解】上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器里装的是相同的液体,当液体不流动时,连通各部分中的液面高度总是相同的。A.离心式水泵是利用大气压工作的,与连通器原理无关,故A不符合题意;B.船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,是利用连通器原理工作的,故B符合题意;C.用管子吸饮料是利用大气压将饮料压入嘴中的,故C不符合题意;D.吸尘器工作时,由于转动的扇叶处气体流速大压强小,灰尘的大气压的作用下被“吸入”,故D不符合题意。故选B。2、A【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等,则,长方体甲、乙的形状和体积相同,设它们立方时的底面积为,平放时的底面积为,则它们对地面压强的变化量由可知则将它们顺时针旋转,此时甲、乙对地面的压强,由,得故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。3、D【详解】由图知,容器底面积,因为,由于液面相平,故h相同,所以因为,所以,两液体的密度关系根据可知,液体对各自容器底部的压强、的关系为对于圆柱形容器,液体对容器底部的压力所以,液体对各自容器底部的压力由以上分析可知,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。4、B【详解】AD.书包背带做细、双肩背包变成单肩背包是在压力一定时,减小受力面积从而增大压强,会增大书包对学生肩部的伤害,故AD不符合题意;B.书包背带做宽是在压力一定时,增大受力面积从而减小压强,会减小书包对学生肩部的伤害,故B符合题意;C.增加书包的重量是在受力面积一定时,增大压力从而增大压强,会增大书包对学生肩部的伤害,故C不符合题意。故选B。5、B【详解】地面上放置的正方体物体,则地面受到的压强由于两物体对水平面的压强相同,则p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙由图知道h甲<h乙,所以ρ甲>ρ乙由沿水平方向截去相同体积后,故切去部分的质量切去部分的重力将切去部分交换叠放在剩余部分上,由知道,这时它们对水平地面的压强分别为由于原来甲、乙对地面的压强p甲初=p乙初,所以,p甲<p乙。因为F=pS,S甲<S乙,所以剩余的物体对水平面的压力F甲<F乙故B正确。故选B。6、D【详解】A.图甲中橡皮泥船采用空心的办法增大排开水的体积,从而增大浮力来增加橡皮泥船的载货量,故A错误;B.图乙中“蛟龙号”从海面潜入7000m深的海底是通过改变自身重力来实现的,故B错误;C.图丙中密度计在两种液体中均漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,由于密度计的重力不变,所以浮力关系为F甲=F乙,由图可知V排甲>V排乙,由F浮=ρgV排可得,两种液体的密度ρ甲<ρ乙,故C错误;D.根据阿基米德原理可知,浮力与液体的密度、排开液体的体积有关,图丁同一鸡蛋浸没在液体中,排开液体的体积相等,但浓盐水的密度大于水的密度,所以鸡蛋受到盐水的浮力大于受到水的浮力,即图丁同一鸡蛋浸没在液体中,液体密度越大鸡蛋受到的浮力越大,故D正确。故选D。7、D【详解】A.由可知,物体所受浮力的大小与液体的密度有关,故A错误;B.由可知,浸没在均匀液体中的物体,所受浮力的大小与其深度无关,故B错误;C.阿基米德原理不仅适用于浸在液体中的物体,还适用于浸在气体中的物体,故C错误;D.由阿基米德原理可知,潜水艇在水下所受的浮力大小不变,根据物体的浮沉条件,潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮和下潜的,故D正确。故选D。8、C【详解】AB.木块削去一块,质量减小,重力减小,对水平面的压力减小,故AB不符合题意;C.由压强可知,压力变小,受力面积不变,压强变小,故C符合题意;D.木块的重力和地面受到木块的压力,没有作用在同一物体上,不是一对平衡力,故D不符合题意。故选C。9、C【详解】A.甲、乙两次实验,压力相同,受力面积不同,说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关,故A错误;B.甲图中小桌陷入海绵更深,说明甲图中小桌对海绵的压力作用效果比乙图中小桌对海绵的压力作用效果强,故B错误;C.甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等,都等于小桌与砝码的重力之和,故C正确;D.为了完成整个实验,可以将甲图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比,即可以探究压力的作用效果与压力大小的关系。故D错误。故选C。10、B【详解】容器中盛满水,所以物体排开水的重力等于溢出水的重力,溢出水的重力为3N,则物体排开水的重力为3N,根据阿基米德原理可知,物体所受浮力F浮=G排=3N故选B。二、填空题1、不变【详解】[1]杯子正放时,杯中的饮料柱是上粗下细的,一部分饮料压在侧壁上,所以杯底受到的压力小于杯中饮料的重力,即F1G饮料;杯子倒放时,杯中的饮料柱是下粗上细的,侧壁对饮料有向下的压力,导致杯底受到的压力大于饮料的重力,即F2G饮料;所以比较可知F1F2。[2]倒置前后饮料的物质种类和状态没有改变,所以倒置前后饮料的密度不变。2、重力托里拆利小【详解】[1]大气受重力的作用且具有流动性,大气会处在其中的物体产生压强,叫大气压强,简称大气压。[2]意大利科学家托里拆利利用水银和长玻璃管进行实验,首先测定了大气压强的值。[3]大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气越稀薄,大气压强越小。3、C见解析【详解】[1][2]A.“奇斗者”号潜水器,潜的越深,水的密度不变,潜水器排开水的体积不变,由阿基米德原理得,“奇斗者”号潜水器受到水的浮力不变,故A错误;B.“奋斗者”号潜水器,潜的越深,水的密度不变,由得,“奇斗者”号潜水器受到水的压强变大,故B错误;C.“奋斗者”号潜水器,潜的越深,潜水器受到的浮力不变,潜水器受到的浮力是潜水器上下表面的压力差,因此潜水器上下表面受到水的压力差不变,故C正确;D.“奋斗者”号潜水器悬浮时,潜水器的整体密度等于水的密度,故D错误。故选C。4、压强漂浮条件连通器【详解】[1]刀刃磨得锋利是通过减小受力面积的方法增大压强。[2]密度计的工作原理是物体的漂浮条件。密度计在液体中处于漂浮状态,则所受的重力与浮力是一对平衡力,大小相等,而密度计的重力是不变的,所以密度计所浸入的液体的密度不同,其排开液体的体积也不同,据此在密度计上标上对应刻度便可测出液体的密度了。[3]船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,运用了连通器的原理。5、30002900【详解】[1]水面距容器底的深度为30cm,则容器底部所受水的压强[2]正方体物块A浸没于水中时排开水的体积:则物块A受到的浮力所以剪断细线,待物块A静止后处于漂浮状态,则物块A漂浮时所受浮力;漂浮时木块漂浮时排开水的体积木块漂浮时水的深度待A静止后水对容器底的压强6、马德堡半球连通器【详解】[1]首先证明大气压存在的实验是马德堡半球实验,托里拆利实验测定量出了大气压的大小。[2]由于塑料长管中装有水,两管两端开口,并且底部连通,符合连通器的结构特征,连通器中的同种液体静止时,两管的液面是相平的。可以用来检查操场是否水平。7、机械电摩擦内减小【详解】(1)[1][2]列车由于继续行驶,并带动电机逆转发电,把列车的机械能转化为电能储存起来。(2)[3][4]列车实施机械刹车,利用刹车片与车轴之间产生的摩擦使列车减速,此时列车将机械能转化为内能。(3)[5]列车高速行驶时,列车周围空气流速增大,使列车周围的压强减小,所以在轻轨铁路两边3m以内建有隔离墙,避免当有列车经过时,人和物体被压入轨道而发生危险。8、密度阿基米德压强【详解】[1]因为铝锂合金密度较小,根据知,在同体积的情况下,密度小的质量轻。所以是应用了密度的知识。[2]辽宁号航母满载时的质量约为6.5万吨,能平稳浮在海面上,就是采用空心的方法,根据阿基米德知,这样可以使排开水的体积增大,从而增大浮力,使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。这主要应用了阿基米德原理。[3]在深海中海水会产生很大的压强,但是潜水器能下潜至深海而不被压扁,因为它的外壳能承受海水产生的巨大压强。9、3×103【详解】由图可知木块甲和乙悬浮在水中,所以V排1=V甲+V乙根据悬浮条件可得F浮1=G总1=G甲+G乙根据F浮=ρ水gV排和G=mg=ρgV可得ρ水gV排1=ρ水g(V甲+V乙)=ρ甲gV甲+ρ乙gV乙即ρ水g(V甲+V乙)=ρ甲gV甲+ρ乙gV乙①当将丙置于木块甲之上,静止时木块上表面刚好和水面齐平,所以V排2=V甲根据漂浮条件可得F浮2=G总2=G甲+G丙所以ρ水gV排2=ρ水gV甲=ρ甲gV甲+ρ丙gV丙由于V乙=V丙,所以ρ水gV甲=ρ甲gV甲+ρ丙gV乙②由①②解得ρ乙=ρ水+ρ丙=1.0×103kg/m3+2×103kg/m3=3×103kg/m310、乙乙甲【详解】[1]根据题意,,由可得甲乙的重力为,所以物体对水平面的压力分别为,所以,正方体甲的边长大于乙的边长,则,由压强公式可知乙物体对水平面的压强大于甲。故对地面压强较大为乙。[2]根据题意,,正方体甲的边长大于乙的边长,则,由密度公式可知乙物体密度大于甲。故密度较大是乙。[3]它们浸没在水中,,正方体甲的边长大于乙的边长,则,则,由可知同时浸没在水中,甲的排开液体体积大于乙排开液体的体积,故甲物体受到浮力较大。三、计算题1、(1)2103Pa;(2)450N【详解】解:(1)由题意可知,箱内顶部到水面的深度为故箱内顶部受到水的压强为(2)由题意可知,箱子底部到水面的深度为故箱子底部受到的水的压强为箱子底部的面积为故由可得,箱子底部受到的水的压力为答:(1)箱内顶部受到水的压强为2×103Pa;(2)箱内底部受到水的压力为450N。2、(1);(2)【详解】解:(1)机器人匀速前进,受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以机器人受到的牵引力为(2)机器人静止在水平冰面上时,对冰面的压力对冰面的压强答:(1)机器人受到的牵引力为;(2)机器人对冰面的压强为。3、(1)0.25米;(2)0.01米2;(3)沉底的,理由见解析所示【详解】解:(1)由表格
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