解析卷-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题训练试题（解析版）

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、人们能判别钢琴声和提琴声，这是由于它们A．音调不同

B．音色不同

C．响度不同

D．以上三者都不同2、声音能够传递能量，下列事例中与之无关的是（

）A．用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B．利用B超检查人体内脏C．在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒D．次声波的声强可达180dB，通常被利用在机械钻孔中3、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为

A．声音太大

B．声音的频率小于人耳能听到的最小频率C．声音太小

D．声音的频率大于人耳能听到的最大频率4、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中，主要利用声波传递能量的是（

）A、渔民利用声呐探测鱼群B、利用超声波江水“击碎”成水雾，增大房内空气湿度C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构D、利用鸣枪声警告歹徒5、要利用回声来测定海水的深度，必须要知道

(

)。A．声音在海水中的速度和声音在空气中的速度B．海水的温度和声音在海水中的速度C．声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间6、超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用.在下列设备中，利用超声波工作的是（

）A．验钞机

B．微波炉

C．电视遥控器

D．潜艇上的声呐系统7、人能看见蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，这是因为A．蝙蝠发声响度小

B．蝙蝠发出的声音的频率太大C．蝙蝠本来就不发声

D．蝙蝠发出的声音的频率太小8、在一些公共场合，为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音，常用扩音设备，关于扩音设备的作用，下列说法正确的是

A．改变音调

B．改变响度

C．改变音色

D．改变频率9、下列事例中，不属于利用声波传递信息的是

（

）A．铁路工人用铁锤敲击钢轨

B．眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜

C．医生给病人做“B超”检查

10、下列事例说明声音能传递信息的是（

）A．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破B．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中C．超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度D．把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明________________________________________，请举出这一现象在生活中应用的一个实例：________________________________________。2、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的______；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的______进行判断的。手机信号靠电磁波传播，电磁波在真空中的传播速度是______m／s。电磁波频率越低，波长越______。3、女高音和男低音的主要不同是。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的

不同。4、正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_________；我们能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为它们翅膀振动发出声音的_________不同。5、用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的____________不同。6、声音的高低叫

，它跟声源振动的

有关。7、有以下事实：①蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；②渔民利用声呐发现鱼群；③医生用听诊器给病人检查病情；④科学考察能利用声呐探测海洋。由以上事实，可知：（1）其中靠声音传播信息的是______________。（2）可以得出的一个共同结论是________________。8、已知超声波在海水中传播的速度是1450m/s；用超声测位仪垂直向海底发射声波，经过2s后收到回波，则此处海底的深度是_____________m。9、声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有

；利用声音来传递能量的有

。10、蝙蝠在夜间活动，扑捉蛾子，蚊子等昆虫也不会碰到任何东西，是因为蝙蝠飞行时能发出

，科学家根据这个原理制造出水声仪器―

。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在高度公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，求：(1)汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离；(2)汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离；(3)若此路段限速为120km/h，试计算说明汽车在此路段是否超速？2、一辆匀速行驶的汽车，在距正前方峭壁0.45km处鸣喇叭，经过2.5s后，司机听到回声，求汽车行驶的速度。（设空气中的声速为340m／s）3、汽车沿一平直公路以20 m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2 s后听到回声，求按喇叭时距山崖有多远？（V声＝340 m/s）-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：B3、答案：D4、答案：B5、答案：C6、答案：D7、答案：D8、答案：B9、答案：B10、答案：C二、填空题1、答案：声音能够传递能量2、答案：响度

音色

3×108

长03、答案：音调；响度4、答案：20Hz到20000Hz

频率5、答案：响度；

音调；

音色6、答案：音调、振幅7、答案：（1）③（2）声可以传播信息解析：声和声音是两个不同的概念，声是指发声体振动时产生的声波。声音只是人耳听到的声波。声的范围广，声音是声的一部分。声分次声、声音和超声波。声音是指频率在20～20000Hz之间的声波，而频率低于20Hz的是次声波，频率高于20000Hz的是超声波，次声波和超声波人都听不到。地震、海啸、台风、火山喷发都有次声波产生。8、答案：14509、答案：听到下课铃声知道下课

声波能使物体振动（粉碎小石块）10、答案：超声波

声