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文档简介
人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》定向训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、人能看见蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,这是因为A.蝙蝠发声响度小
B.蝙蝠发出的声音的频率太大C.蝙蝠本来就不发声
D.蝙蝠发出的声音的频率太小2、下列说法中不正确的
(
)A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工B.在建筑方面,设计、建造大厅堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑C.在石油勘探时,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一列探头,把炸药引爆,探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸3、“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们听不到它发出的声音,这是因为A.声音太大
B.声音的频率超过人类听觉的上限
C.声音太小
D.声音的频率低于人类听觉的下限4、超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是(
)A.B超成像
B.声呐测距C.一种速度测定器
D.分贝仪5、某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次,两次发出声音的:A.响度不同
B.音调不同
C.音色不同6、人们常用敲打的方式来判断物体的质量,下列实例中属于这种应用的是
(
)A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯
B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时,人们习惯地用手敲一敲
D、瓦匠用瓦刀敲打红砖7、人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是A、房间内声音传播的速度快
B、回声与原声混在一起,使原声加强C、人耳听不到小于0.1s的回声
D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播8、用大小不同的力按同一个琴键发出的声音,不同的是A.声速
B.音调
C.响度
D.音色9、在欣赏民族音乐时,之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开,是依据声音的A.响度
B.音调
C.频率
D.音色10、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了(
)A.减弱声波反射
B.增强声波反射
C.增加声音响度
D.使墙壁更美丽第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有
;利用声音来传递能量的有
。2、在校园中,悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况,这是声传递
的例子。3、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在_______;声的利用非常广泛,例如:人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。4、蝴蝶从身边飞过,我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行,其原因是蝴蝶飞行时振翅的_______________;蝙蝠用超声导航,人们利用这一仿生原理制成了_______________。5、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜,凭经验就能听出西瓜是否成熟,这是因为成熟程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的____________和____________都不同。6、在地震或台风来临之前,有些动物会表现出异样,好像他们预感到灾难快要降临,这是因为地震、台风发出的____________引起的,这种波人耳听不到。7、我们可以根据声音辨别出谁在说话,这是由于声音不同的
,某人“嗓门大”是指声音的
,弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的,这改变的是它发出声音的
。8、根据_____________的原理,科学家发明了声呐。9、台风在发生前都会发出___波,能使人的心脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳,因此它的传递过程中也是
传递的过程。10、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了___________________。三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、汽车沿一平直公路以20 m/s的速度行驶,其正前方有一座山崖,当汽车经过某处时,驾驶员按响喇叭,2 s后听到回声,求按喇叭时距山崖有多远?(V声=340 m/s)2、正以重8km/h的速度沿直线匀速驶向一高山崖壁的汽车,驾驶员鸣笛后经4s听到从崖壁反射回来的声音。求鸣笛时汽车与崖壁的距离。(空气中声速为340m/s)。3、在人与山崖间有一条铁路穿过,当一列火车在人与山崖之间拉响汽笛时,人先看见汽笛冒出的烟,1s后听到汽笛声,又经过2.5s听到山崖反射回来的声音,则人与山崖距离多远?-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:D3、答案:B4、答案:D5、答案:A6、答案:C7、答案:B8、答案:C9、答案:D10、答案:A二、填空题1、答案:听到下课铃声知道下课
声波能使物体振动(粉碎小石块)2、答案:信息3、答案:振动
能量4、答案:频率太低
超声雷达5、答案:音调,音色;6、答案:次声波7、答案:音色
响度
音调8、答案:回声定位9、答案:次声、能量10、答案:声音可以传递信息三、计算题1、答案:在t=
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