难点详解人教版八年级上册物理《物态变化》专题练习试卷（含答案解析）

人教版八年级上册物理《物态变化》专题练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，下列现象中属于凝华的例子是

（

）A、露

B、霜

C、雾

D、冰2、晒粮食时，将粮食摊开来晒效果较好，这是由于：A、液体的蒸发快慢跟液体的温度有关；B、液体的蒸发快慢跟液体表面积有关；C、液体的蒸发快慢跟液体的体积有关；D、液体的蒸发快慢跟液体表面的空气流动快慢有关。3、超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在饭店、舞厅、厕所等场所，能有效清新空气，预防感冒等．这种现象是（）Ａ．熔化

Ｂ．升华Ｃ．汽化

Ｄ．凝华4、祖国山河美景如画，关于山河美景的描述中，属于凝华的是（）A、春天，雾绕群峰B、夏天，雨笼山峦C、秋天，霜打枝头D、冬天，冰封千里5、冬天的早晨，室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于（）A.凝固

B.液化

C.凝华

D.升华6、在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取，应采用的方法是(

)A．增加容器内的气压，使水的沸点低于80C。B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80C。C．缩短加热沸腾的时间。D．用微火加热使其沸腾。7、在北方的冬季，下列几种常见的物态变化现象中，属于凝华现象的是

（

）A．室外冻冰的衣服会变干

B．房间窗户玻璃的内表面出现冰花C．正在跑步的人，口中呼出“白气”D．河面上结了一层厚厚的冰8、适宜人体淋浴的水温是（）Ａ．10℃

Ｂ．40℃

Ｃ．80℃

Ｄ．100℃9、如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知（

）A．BC段是一个放热过程B．AB段，冰仍然处于固态，一点点都没有熔化C．CD段该物质处于气态

D．DE段表示冰的熔化过程10、一只刻度均匀，但示数不准的温度计，在冰水混合物中的示数是-4℃，在一标准大气压下的沸水中的示数是98℃，当把它插入某种液体中时，它的示数是40℃，那么该液体的实际温度是（）A．43℃

B．44℃

C．36℃

D．38℃第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、现在常用的温度单位是

，用符号

来表示。这种温度单位是这样规定的：把

的温度规定为0度，把

的温度规定为100度。这样规定的0度和100度应当分别记为(也就是写成)

和

。2、做“观察水的沸腾”实验时，小明根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示。则实验时水的沸点是

℃，这说明当时水面上方的气压

（填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。当水温达到沸点后，只加大火力持续对水加热，水温

（填“会”或“不会”）继续升高。3、水沸腾过程中水的温度

(选填“升高”、“下降”或“不变”)，标准大气压下，酒精的熔点是―117℃，沸点是78℃，水银的熔点是―39℃，沸点是357℃．你认为要测沸水的温度应选用

(选填“酒精”或“水银”)温度计。4、蒸发可以在

温度下进行，它是只在

发生的汽化现象。蒸发过程是

过程(填“吸热”或“放热”)。沸腾也是一种汽化现象。它是在液体的

和同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行，它必须在

温度下才会发生。液体沸腾时的温度称为

。5、夏天，在有空调的房间里，水珠出现在玻璃的

填“内侧”或“外侧”）；冬天，在有空调的房间里，水珠出现在玻璃的

填“内侧”或“外侧”）6、给晶体加热，当它的温度升高到_________时，才开始熔化,在熔化过程中，晶体吸热温度________7、要准确地判断或测量温度需要用

，常用温度计是根据

制成的。8、冻肉出冷库比进冷库时重，这是因为

。9、在探究海波的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据完成填空。时间/min01234567891011海波温度/℃404244464848484848495356海波的熔点是

℃，从开始加热经过2min，海波处于

态（选填“固”或“液”）。10、病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫做“物理降温法”其道理是：_____________________。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中，有以下三个场景：场景一：A组的其中一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶。于是大喊：“快把温度计取出来，不然……。”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“砰”的一声胀破了。场景二：B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的。”话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了。场景三：C组同学在读温度计的示数时，有的仰视来读，有的俯视来读，还有的将温度计从液体中取出来读数，结果他们测出的温度值都不相同。他们感到奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了。请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析总结一下，应如何正确使用温度计。2、小丽选择蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。（1）将装有蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）将温度计正确插入蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是＿＿＿＿，此时温度计的示数是＿＿＿＿℃；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波＿＿＿＿（填“吸收”或“放出”）热，温度＿＿＿＿（填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于＿＿＿＿态（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁图是小丽绘制的蜡的熔化图象，蜡在熔化过程中温度＿＿＿＿（填“升高”、“降低”或“不变”）。3、用温度计测量水的温度：（1）下列操作步骤正确的排序为：_______________________________。

A．取出温度计

B．估测被测水的温度

C．让温度计的玻璃泡全部浸入水中

D．读出温度计的示数

E．选取适当的温度计

F．让温度计与水充分接触一段时间（2）如图14甲和乙中温度计的读数分别为________℃和_______℃。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：B3、答案：B4、答案：Ｃ5、答案：C6、答案：B7、答案：B8、答案：B9、答案：B10、答案：A二、填空题1、答案：摄氏度，℃，冰水混合物，沸水，0℃，100℃2、答案：100

等于

不会3、答案：不变

水银4、答案：任何，液体表面，吸热，内部，表面，沸点5、答案：外侧、

内侧6、答案：熔点,不变7、答案：温度计，液体热胀冷缩8、答案：冻肉出冷库时，会产生凝华现象，使得表面增加一层霜，这样就增加了冻肉的重量。9、答案：48;固10、答案：蒸发、吸热三、实验探究1、答案：（1）使用温