达标测试人教版八年级上册物理物态变化《升华和凝华》定向练习练习题（含答案详解）

人教版八年级上册物理物态变化《升华和凝华》定向练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在北方的冬季，下列几种常见的物态变化现象中，属于凝华现象的是

（

）A．室外冻冰的衣服会变干

B．房间窗户玻璃的内表面出现冰花C．正在跑步的人，口中呼出“白气”D．河面上结了一层厚厚的冰2、用飞机向云层喷撒干冰（固体CO2）是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程：a.干冰迅速吸热升华；b.干冰吸热熔化；c.云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；e.水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。在这种人工降雨过程中，发生的物态变化过程为（）A.bdf

B.adf

C.c

D.e3、下列现象中属于凝华现象的是（）A.冬天的早晨树木上挂满了霜B.秋天的早晨花草叶子上的露水C.在教室里洒水后地面变干D.早晨的浓雾

4、下列物态变化过程中，属于凝华现象的是（）A．春天，冰封的湖面开始解冻；

B．夏天，打开冰棍纸看到“白气”；C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜；

D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干.5、在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，形成所需的效果。这种雾气是

(

)A．二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。B．干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。C．干冰迅速升华变成的气体。D．干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。6、炒菜时，碘盐不宜与油同时加热，这是因为碘在高温下很容易（

）A.凝华

B.汽化

C.升华

D.熔化7、白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于（）A.先凝华后升华;

B.先蒸发后凝固;C.先升华后凝华;

D.先汽化后液化.8、我市浏阳大围山峡谷景色优美，被誉为“小九寨”，下列关于其四季美景的描述中，属于凝华现象的是（）A、春天，雨笼山峦；

B、夏天，雾绕群峰；C、秋天，霜打枝头；

D、冬天，冰封谷底。9、在长期堆放煤的地方，剥去一层地皮，可以看到里面一层仍是黑色，这个现象是（

）A蒸发现象

B扩散现象

C升华现象

D凝固现象10、下列各种自然现象中，属于凝华的是（）A．温暖的春天冰雪融化汇成溪流;

B．炎热的夏天，打开冰箱门时会飘出“白气”;C．秋天的早晨，常发现草叶上挂着晶莹的露珠;D．寒冷的冬天，纷纷飘落的雪花.第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、夏天在衣柜里存放棉衣时，为了防止虫蛀，往衣柜里放了几个樟脑丸.到了冬季穿衣服时，发现樟脑丸不见了，樟脑丸发生的物态变化是_________.2、即使在0℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是现象，在此过程中，需要（选填“吸热”或“放热”）；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于现象。3、天空中的云五彩缤纷，常常引起人们美好的遐想，那么云是怎么形成的呢？当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷_____成小水滴或_____成小冰晶，被上升的气流顶起，从而形成了云.（均填物态变化的名称）4、在一个标准大气压下，某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃，同时发现易拉罐的底部外有白霜形成，该自霜的形成是_______现象(填物态变化名称)，在形成白霜的过程中会_______热量(选填“吸收”或“放出”)。5、小李同学在实验室模拟“云和雨的形成”，如图6所示，请写出整个过程主要的物态变化的名称：

、

6、霜是由水蒸气

形成的（填写物态变化名称），在这个过程中水蒸气会

热量（选填“吸收”或“放出”）．7、冬天的早晨会看到窗户的玻璃上结有一层冰花，这是

现象，在此现象形成的过程中要

。（填“吸热”或“放热”）8、针对我国北方土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们提议：要提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样就可以使土壤中的水分蒸发

（选填“加快”或“减慢”），冬天清晨，草地或树木上的白霜是由水蒸气

而成的。9、北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是________(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷_________形成的。10、如图所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中。不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，这是__________现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是__________现象，同时烧瓶内水的温度会有明显升高，故在此物态变化中________热量。（填“吸收”或“放出”）测温物质凝固点/℃沸点/℃水银－39357酒精－11778三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小明同学在探究物态变化的实验中，把“碘锤”放入热水中，(1)观察到黑色固态碘颗粒逐渐消失，变成_______色的碘蒸气并充满“碘锤”。此过程固态碘发生的物态变化是______；(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘可能是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，她查询了一些资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明她的猜想为什么是错误的：______；(3)小明发现实验速度较慢，产生的气体颜色也较淡。为了使实验现象更加明显，她可以采取的措施是：______。2、如图是小红做“观察碘升华”的实验装置．她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热．标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）物质水酒精煤油碘铜铁金熔点（凝固点）0﹣117﹣30113.6108315351064沸点10078.5150184.25236027502500（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象．（2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明．3、小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图5所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：B

解析：干冰是固态的二氧化碳，在空中会迅速变为二氧化碳气体，固态变为气态的现象叫升华，升华是吸热的过程；云层中水蒸气遇冷变成小冰晶，由气态变为固态，是凝华过程；冰晶变成水，由固态变为液态，是熔化过程。3、答案：A4、答案：C5、答案：D6、答案：C碘在加热时，直接由固态变为碘蒸气，属于升华现象7、答案：C8、答案：C9、答案：B10、答案：D二、填空题1、答案：升华2、答案：升华

吸热

液化3、答案：液化

凝华云的形成过程比较复杂，不同的云层成分不同，形成的过程也不尽相同，但都是在水蒸气、水滴、冰晶之间发生物态变化.4、答案：凝华

放出5、答案：汽化或蒸发

液化或凝华6、答案：凝华

放出7、答案：凝华，放热8、答案：减慢、凝华9、答案：室内，凝华。

10、答案：升华

凝华放出三、实验探究1、答案：紫

升华

水的沸点小于碘的熔点，碘在100℃的沸水中不可能熔化，使用酒精灯给热水加热，提高热水的温度

【详解】(1)把“碘锤”放入热水中，碘吸热由固态直接变为气态，黑色固态碘颗粒逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满“碘锤”，此过程固态碘发生的物态变化是升华。(2)由题中数据可知，水的沸点是100℃，而碘的熔点是113.5℃，水的沸点小于碘的熔点，所以碘在100℃的沸水中不可能熔化。(3)实验速度较慢，产生的气体颜色也较淡，是因为碘升华较慢，可以使用酒精灯给热水加热，提高热水的温度，可使碘升华加快，现象明显。2、答案：（1）用酒精灯对烧杯直接加热过程中，在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气；（2）采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中，将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变化．烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华．3、答案：补充器材：大烧杯、水、石棉网、铁架台。解析：为了避免固态碘发生熔化现象，必须控制碘的加热温度低于碘的熔点（113.60℃），可以仿照课本晶体