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文档简介

人教版八年级上册物理《声现象》单元测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列有关声音的事例,能说明声音可以传递信息的有(

)A.利用超声波清洗精密元件上的污渍B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓C.医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D.古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离2、近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是3、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚,这是因为男同学发声时(

)A.频率高,振幅大

B.频率低,振幅小C.频率低,振幅大

D.频率高,振幅小4、人能够听到声音所具备的条件是A.有振动物体就能产生声音

B.振动在入耳的感觉范围内就能听到声音C.有声源、有声的传播物质、同时振动在入耳的感觉范围内

D.以上说法都不对5、下列说法中不正确的

)A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工B.在建筑方面,设计、建造大厅堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑C.在石油勘探时,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一列探头,把炸药引爆,探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸6、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是()A.老牛的音调高,响度大B.老牛的音调低,响度大C.老牛的音调低,响度小D.老牛的音调高,响度小7、如图,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了A.适当改变心脏跳动频率,使音调变高

B.缩短和病人之间的距离,增大声音的响度C.减小声音的分散,增大声音的响度

D.可以增大心脏跳动振幅,使响度增大8、下列事例能说明声音能传递信息的是(

)A、军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石D、用手拍打西瓜,通过听声音来判别西瓜的好坏9、噪声有时也做一些有益的事情,下列现象中不是利用噪声有利的一面的是()A.有经验的工人凭机器发出的噪声判断故障的原因B.足球比赛时,观众喝彩的噪声能鼓舞队员的士气C.某同学听到的音乐声,影响了他的学习D.大型乐队中利用锣噪声来烘托演出的效果10、以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是

(

)A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内抽气,铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同D.拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好象变粗了第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次,可以得出的与声音有关的结论是:

。2、噪声强度如果在___dB以上,会影响人的正常学习和休息,如果在___dB以上,长时间会造成对人的听力的伤害.3、有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_____。4、东林书院“风声、雨声、读书声”表明声音可以在_________中传播;但在月球上必须使用无线电通讯设备,这说明_____________________________________________。5、我们应该避免在公共场所高声喧哗,在公共场所高声喧哗会产生____________

污染,这里的“高”是指声音的________________

。(选填“音调”、“响度”或“音色”)6、外科医生可以利用超声波除去人体内的结石,是利用了声波能够传递

;噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体的

发出的。7、声音在传播过程中遇到障碍物时会发生

,形成

。人讲话的声音在传播过程中总是要遇到障碍物的,即总是要产生回声的。不同的情况,人对回声的听觉不一样。如果回声到达人耳比原声晚

s以上,则人耳能把回声跟原声区分开;如果短于这个时间,回声与原声就混在一起,使原声

。8、一切发声体都在

,每秒钟振动的次数叫

,每秒钟振动的次数越多则声音的

越高,振动的幅度越大则

越大。9、声音是以

的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的

10、北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我国古代建筑师利用声音的_________原理造成的音响效果。三、简答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、我们可以用“很小的声音唱很高的音,用很大的声音唱很低的音”,这句话说明了什么?2、请阅读下面的材料然后回答问题

城市噪声的来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有:将噪声污染严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用时间;未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音,例如城市高架干道系统――上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进材料――聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染;此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。问题:(1)噪声是指发声体做__________________的振动时发出的声音。(2)由以上提供材料知减弱噪声的方法是在________________处减弱,在_________________过程中减弱,在__________________处减弱。(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你至少提出三种减少干扰的方法。3、晚上在家学习时,邻居放音乐的声音很大,干扰了你的学习.为保障你的学习,请利用所学的物理知识,至少写出两种不同途径下减小干扰的方法.四、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)1、汽车沿一平直公路以20 m/s的速度行驶,其正前方有一座山崖,当汽车经过某处时,驾驶员按响喇叭,2 s后听到回声,求按喇叭时距山崖有多远?(V声=340 m/s)2、一辆匀速行驶的汽车,在距正前方峭壁0.45km处鸣喇叭,经过2.5s后,司机听到回声,求汽车行驶的速度。(设空气中的声速为340m/s)五、实验探究(1小题,每小题5分,共计5分)1、在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明

.(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些.这一实验现象表明:

.(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于

.(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线

(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.-参考答案-一、单选题1、答案:BCD2、答案:C3、答案:C4、答案:C5、答案:D6、答案:B7、答案:C8、答案:D9、答案:C10、答案:D二、填空题1、答案:频率越大,音调越高【振动越快,音调越高】【锯条越短,振动频率越大,音调越高】【音调的高低与振动快慢有关】【音调的高低与振动频率有关】2、答案:70

903、答案:固体能够传播声音,且传音效果比空气好.(只说出固体能够传播声音也可)4、答案:空气

声音不能在真空中传播5、答案:噪声。响度6、答案:能量、无规则振动7、答案:发射,回声,0.1s,加强8、答案:振动,频率,音调,响度9、答案:声波

音调10、答案:反射三、简答题1、答案:【解析】很小的声音是指响度小,很高的音是指音调高;同样很大的声音是指响度,很低的音是指音调.响度和音调是两个完全不同的概念.这句话说明了音调和响度是两个完全不同的物理概念,我们可以用很小的响度唱高音,也可以用很大的响度唱低音.2、答案:(1)无规则(2)声源

传播

人耳(3)关上教室门窗;教室周围多种植树木;建议学校依靠环保部门,依法消除学校附近的噪声源;在噪声发声处改进和减弱噪声等。3、答案:将窗户关紧;戴

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