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文档简介
人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》定向测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个圆柱体,如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形,如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法,正确的是(
)。2、减少测量误差的方法是()A、采用正确测量方法B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值D、既选择精密的测量工具,又多次求其平均值3、图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是A、
1cm、5.50cm;
B、
1cm、8.30cm;C、
1mm、8.30cm
;
D、
1mm、2.80cm.4、下列有关误差的说法中.正确的是
(
)A.多次测量取平均值可以减小误差
B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以避免误差
D.选用精密的测量仪器可以消除误差5、如果被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺,第一次从零刻度起测量,第二次从1cm的刻线起测量,这样做并求平均值的优点是(
)。A.可以防止测量的错误B.可以减小因估读带来的误差C.可以避免误差D.可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差6、用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是
(
)A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差
D、避免测量中可能出现的错误7、小刚为了测一根铜丝的直径,他把铜丝紧紧的并排着绕了100匝,测得总长度为1.320m,则此铜丝的直径为(
)A、1.32m
B、1.320mm
C、1.32cm
D、无法确定8、如图5所示,用两块三角板测乒乓球的直径,其中正确的是(
)9、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?(
)。A.用平均值作为被测物体的长度就没有误差了B.平均值更接近物体的真实长度C.平均值就是被测物体的真实长度10、关于长度的测量,下列说法中正确的是哪个?(
)。A.测量长度时,若尺的零刻线已磨损,可以从其他没有磨损的刻线起测量B.测量长度时,读数的视线应与尺面平行C.测量长度时,必须从尺的零刻线起测量,否则测量就是错误的D.测量长度时,一定要估读到尺的分度值的下一位第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、小明去校医务室测量身高,医生给他写了个数据:身高1.59,但没有写单位。这个数据后面的单位是
。2、如图所示,这个木块的长度AB=
cm,这个测量结果的准确值是
,估读值是
,木块的长度合
km。3、小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量,记录结果为185.2mm,在这个测量数据中,准确值是_______,估计值为_______。4、某同学用分度值是lmm的刻度尺测量物理课本的长和宽,他记录的结果为:长25.4cm,宽18.4cm,从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求,其错误是
;还有一位同学也是用分度值为lmm的刻度尺测量的,记录的结果分别为:长25.631cm,宽18.499cm,从这两个记录上也能看出他的测量错误,其错误是
。5、在测量中,
值与
值之间的差异称为误差。我们通常采用
的方法来减小误差。6、如下图所示,物块A的长度为
m。
7、一个轮子的半径为25厘米,绕学校跑道滚一周,轮子转了255转,校道的周长是_________米。8、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m,那么这卷尺的分度值是_____,数据中的准确值是_____,如果改用cm作单位,该同学的身高应记为_____cm。9、用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们想出了两种方法:方法一
像图1-8那样,用一把直尺和两块三角板,将硬币平放在桌面上测。方法二
像图1-9那样,用一把直尺和一块三角板,将硬币立在桌面上测。相比较而言图
的方法更好些,理由是,这种方法操作起采更方便些。思考:如果要测量一只乒乓球的直径,你将选用以上图
的方法。10、我国铁道标准轨距为
m,珠穆朗玛峰高
m,某公路宽为22.5
,一般保温瓶的高度为40
。三、实验探究(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图所示,刻度尺测得物体的长度为
cm.2、有一段40cm长的细铜丝,你能想办法用刻度尺测出它的直径吗?写出所需的器材和实验步骤.器材:_______________________________________实验步骤:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、怎样从一张比例尺为1:600万的中国地图上估算出京广线(北京﹣﹣广州)实际铁路的长度,写出所需器材及主要步骤.4、下图中,读数时视线正确的是
(选填“A”或“B”),物体的长度为
cm。5、用刻度尺测量一个木块的长度,如图所示,木块的长度是__________cm。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:D3、答案:D4、答案:A5、答案:A6、答案:C7、答案:C8、答案:C9、答案:B10、答案:A二、填空题1、答案:米2、答案:1.85
1.8cm
0.05cm
l.85×10-53、答案:185mm
0.2mm
4、答案:没有估读,估读到分度值下两位(这是不可能的)5、答案:测量,真实,多次测量求平均值6、
答案:3.45x10-27、答案:400(约)8、答案:1cm,1.72m,172.49、答案:图1-8,图1-910、答案:1.435,8848.13,6.7×106,m,cm三、实验探究1、答案:3.16-3.19范围内
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