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文档简介
人教版八年级上册物理《声现象》专题测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、以下措施不能达到减弱噪声目的的是:A、摩托车的排气管上安装消声器;
B、机场人员佩戴有耳罩的头盔;C、街头设置噪声监测仪;
D、机动车辆在市内严禁鸣笛.2、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的()A.响度
B.音调
C.音色
D.速度3、我们周围有些声音之所以称其为噪音,主要是因为()A.声音太刺耳
B.音调太高
C.妨碍人们正常的工作、学习和休息4、人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒,所以要能听到回声,人离障碍物的距离应:(
)A.大于34米
B.大于17米
C.等于34米
D.等于17米
5、以下各项中属于声音可以传递信息的是:A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B.超声波碎石C.用听诊器了解病人心、肺的情况
D.用声波来清洗眼镜片
6、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是(
)A.声音的反射B.声音在不同介质中的传播速度不同C.声音的音调不同D.发声的物体在振动7、信息1:据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”语写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样语写了不少传世之作.信息2:有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能及早发现猎物.请综合1、2所提供的信息,结合所学知识,选择声音传播的特点(
)A.只有固体才能传声B.固体能将声音放大C.声音在固体中传播比空气中更快D.以上说法都不正确8、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中的鱼可以听到马达声,岸边飞翔的鸟,散步的人也可以听到,若距离快艇的距离都相同,察觉快艇启动的先后是A.鸟先于人
B.鱼先于鸟
C.人先于鱼
D.鸟先于鱼9、以下关于发声和发声体的说法中错误的是:(
)。A、声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s;B、声音在真空中的传播速度最大;C、被敲响的音叉停止振动后,不再发声;D、声音在固体和液体中传播速度比空气中传得快。10、有经验的铁路工作人员,在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时,常用锤子敲敲就会找出故障,这主要是根据:A.声音的响度来判;
B.声音的音色来判断;C.声音的音调来判断;
D.声音是否悦耳来判断.第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、声音在介质中以___
的形成向远处传播.声音传播过程中能引起别的物体发生_____
,超声波还能粉碎人体内的结石,说明声音具有___________.2、不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音,人们的听觉依然可以根据
的不同将它们区分开来。3、小军同学在一座山崖前,大喊一声“我成功了”,经过2.5s后,他听到了回声,则小军离山崖有_________m(声速为340m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是________4、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的
;“音乐课代表把歌起高了,同学没都唱不上去”中的“高”是指声音的
;“闻其声知其人”是指声音的
(填“音调”、“响度”或“音色”)。5、现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,若某一时刻装置显示的示数为50.62,这个数字的单位是______。当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会______。(填“变大”“不变”或“变小”)6、如图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气,你听到的闹钟声音变化的情况是_______________。以上现象说明了闹钟声音可以在__________中传播,但不能在_________中传播。7、如图甲为常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减小声音的散失从而增大______________;如图5乙在学校附近设立禁止呜笛标志,其减弱噪声的措施是_______________。8、人在游泳时,会引起水的
而发声,鱼会被吓跑,这主要是因为
能传播声音。9、音乐厅正确音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有________效应。10、“无声手枪”是在______处减弱噪声的。三、简答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、人们在挑选瓷器时,总是要轻轻地敲敲听听,以此来判断瓷器的好坏.这是利用声音的哪个特性来分辨的?2、拿一张硬纸片,把它的一头伸进自行车车轮的发条中间,然后转动车轮,就会听到纸片振动发出的声音,加快车轮的转速,你能听到声音有什么变化吗?你能总结出什么规律吗?3、女同学说话时发出的声音比较“尖细”,从声音的特性上看是由于什么原因?它是怎么造成的。四、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)1、正以重8km/h的速度沿直线匀速驶向一高山崖壁的汽车,驾驶员鸣笛后经4s听到从崖壁反射回来的声音。求鸣笛时汽车与崖壁的距离。(空气中声速为340m/s)。2、小强的爸爸听说小强学习了运动的快慢及声现象后,想考查一下小强利用所学知识解决实际问题的能力,于是周末一起驱车来到郊外,以72km/h的速度在平直的公路上向山崖开去并鸣笛一声,4秒钟后,小强和他爸爸听到了回声(若声音在空气中的传播速度为340m/s),小强爸爸让小强计算一下此时他们距山崖的距离,请你帮助小强解决这一问题。五、实验探究(1小题,每小题5分,共计5分)1、按照图示去设计探究声音传播的实验,有的同学提出这样的想法,图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;针对这个疑问,怎样改进实验,使它更完善?-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:B3、答案:C4、答案:B5、答案:AD6、答案:A7、答案:C8、答案:B9、答案:B10、答案:C二、填空题1、答案:声波
振动
能量
2、答案:音色3、答案:425
月球上没有空气,真空不能传声。4、答案:响度音调音色5、答案:分贝
变大
解析:因为声音的强弱用分贝来表示,所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝。当几辆重型汽车并排通过时,噪声增强,显示屏上的数据将变大。6、答案:声音逐渐变低,直至消失;声音逐渐变大;空气;真空7、答案:响度;在声源处控制噪声。8、答案:振动、水(液体)9、答案:响度;音调,双耳【解析】
音乐厅举行音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏。这时男中音的响度比女高音的大,而女高音的音调比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有双耳效应。10、答案:声源三、简答题1、答
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