考点解析-人教版八年级物理《压强》专题测试试题（含答案及解析）

人教版八年级物理《压强》专题测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，静止时U形管两侧液面相平，在U形管口一端用力吹气．下列选项中的图形合理的是（）A． B． C． D．2、如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底轻质圆柱形容器置于水平地面，圆柱体和容器的高度相等但底面积不同，甲对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强。现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙，使得它们剩余部分的高度或深度均为h，则它们截取或抽取部分质量m以及截取或抽取之后甲乙对地面的压强p'关系是（）A．m甲>m乙，p'甲>p'乙 B．m甲>m乙，p'甲<p'乙C．m甲<m乙，p'甲>p'乙 D．m甲<m乙，p'甲<p'乙3、在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学做了如图所示的三个实验，关于实验过程及方法下面说法正确的是（）A．不能通过比较甲、乙两图的现象得出结论B．实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的大小C．比较乙、丙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积无关D．比较甲、丙两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关4、下列措施属于增大压强的是（）A．站在滑雪板上滑雪 B．载重汽车有很多车轮C．刀刃磨得很锋利 D．书包背带做得很宽5、若你将正在做的这一张试卷展开平铺在桌子中央，则它对桌面的压强最接近于（）A．100帕 B．1帕 C．0.1帕 D．0.01帕6、以下数据合理的是（）A．一支普通铅笔的质量约为10gB．一名普通中学生站立对地面的压力约为50NC．正常人感觉舒适的室温为37℃D．人步行的平均速度约为10m/s7、将塑料杯装满水，用硬纸片盖紧杯口，手压紧硬纸片，然后将塑料杯上下倒转，纸片受到大气对硬纸片的压力，如图所示，若将塑料杯倾斜，纸片受到大气压力正确的是（）A． B．C． D．8、如图所示是托里拆利实验的过程，下列说法错误的是（）A．图1中，在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气B．图2中，在把玻璃管倒放入水银槽内时，要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手C．图3中，托起水银柱的是大气压D．图4中，倾斜玻璃管，会使得测量大气压变化9、如图所示，为托里拆利实验装置图，下列操作能使玻璃中内外液面高度差发生改变的是（）A．将玻璃换成更粗或更细的B．将玻璃管稍微倾斜C．将玻璃管稍微向上提一点（管口未离开液面）D．将该装置从一楼拿到六楼10、如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时，关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强，下列说法中正确的是（）A．机翼上方的空气流速大，气流压强较大B．机翼下方的空气流速大，气流压强较大C．机翼上方的空气流速大，气流压强较小D．机翼下方的空气流速大，气流压强较小第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、著名的___________实验有力地证明了大气压强的存在，且大气压强的大小与___________、空气的温度和湿度都有关系。若在同一地点、同一时间用水代替水银做实验，则测出的大气压强值将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。2、甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体放置在水平桌面上，沿着水平方向，切去上部分，剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度的关系如下图所示，已知甲的密度为4.0×103kg/m3。则可计算出圆柱体甲的高度为______cm。当它们被切去高度均为12cm，将各自被切去部分放置在另一个圆柱体剩余部分的上表面时，甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压强为p1．乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压强为p2，且p1：p2＝9：4，则甲、乙圆柱体的底面积之比为______。3、如图所示，边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A的密度为2×103千克/米3，物体B的质量为13.5千克。求：（1）物体A对水平地面的压强______。（2）物体B的密度______。（3）在保持物体A、B原有放置方式的情况下，为了使A、B对地面的压强相等，甲同学的方案是：在两个正方体上方均放置一个重力为G的物体，乙同学的方案是：在两个正方体上方沿水平方向截取相同高度h。①你认为______同学的方案是可行的。②确定方案后，请计算该方案下所放置的物体重力G或截取的相同高度h______。4、如图所示，恒温的电梯内有两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的玻璃管，再塞紧瓶口（不漏气）。其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底0.2m。（g取10N/kg；ρ水=1.0×103kg/m3）则：（1）甲瓶底部受到水的压强为___________Pa；（2）要探究大气压随海拔高度变化，应选用的是___________（选填“甲”或“乙”）装置。当电梯从一楼上升到十楼，管内的液面会___________（选填“上升”或“下降”），原因是：___________。5、___________是表示压力的作用效果的物理量。10帕表示1米2面积上所受的压力为___________牛。如图所示，一块砖块由平放变成竖放时，水平地面受到砖块的___________不变。6、今年年底通过我区的渝贵铁路即将开通，綦江东站也正在加紧建设中。小明随爸爸一起坐工程车路过该站台时，若以站台为参照物，小明是______（选填“运动”或“静止”）。同时他看见工人在站台上沿轨道线划设安全线，是防止由于气体流速越大压强越______而造成安全事故的发生。7、紧闭车窗的汽车行驶在无风的雪天，如果打开一侧的车窗，汽车外面的雪___________（选填“可能”或“不能”）飘进车里，这是因为汽车在行驶过程中，车窗外空气流速___________车内空气的流速，车窗外空气的压强___________车内空气的压强的缘故（选填“大于”、“等于”或“小于”）。8、在“探究质量与体积的关系”实验中，可使用______测物体的体积。与“探究液体内部的压强”实验比较，两者多次实验的目的是______的（选填“相同”或“不同”）。有同学认为这两个实验都可以利用图像法来处理数据。如图所示是研究某种液体内部压强与液体深度的关系的图像，分析图像可得出的结论是：______，该结论说明液体内部压强与液体的深度存在着______关系。（选填“定性”或“定量”）

9、如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶上，由于大气压强______（选填“变小”、“不变”或“变大”），玻璃管内水柱会______（选填“上升”、“下降”或“不变”）。

10、在底面积为0.1m2、足够高的薄壁柱形容器中，放入一个体积为10-3m3的冰块，其与容器底的接触面积为0.05m2，冰的密度为0.9×103kg/m3。若冰块熔化成水，则水的质量______冰块的质量，水的体积______冰块的体积，水对容器底的压强______冰块对容器底的压强。（均选填“＞”、“＝”或“＜”）。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、2020年1月22日，武汉大学中南医院利用体外膜肺氧合（ECMO）成功救治了一名新型冠状病毒患者，为新型冠状病毒救治提供新方案。ECMO通过套管与病人大静脉和动脉连接，将患者体内的血液泵入一个人工肺（氧合器），向其中添加氧气并去除二氧化碳。因此，它代替了人的肺的功能。ECMO通过一个与心脏受力相同的泵将血液送回病人体内，取代了心脏的功能。（1）某患者的收缩压为100mm汞柱，求他的血液压强为多大？（ρ=13.6×103kg/m3）（2）汞柱假设该压强全部作用于氧合器上数千根直径为0.01mm的中空气体交换膜，已知中空气体交换膜与血液的总接触面积为2m2，求氧合器承受的血液压力为多大？2、如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10﹣4m2；某同学将底面积为2.5×10﹣3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。（不计水杯的质量，取g＝10N/kg）求：（1）课桌对地面的压力；（2）课桌对地面的压强；（3）塑料水杯对桌面的压强；（4）水对塑料水杯底部的压强。3、一辆空洒水车质量为3t（含司机），水箱底面积为6m2，满载后水深1.2m，轮胎与地面的总接触面积为1.2m2，满载后洒水车对地面的压强为1×105Pa。满载的洒水车以5m/s沿直线匀速行驶，已知所受阻力为车总重的0.03倍，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）水对箱底的压强；（2）水的质量；（3）洒水车的牵引力大小。4、如图所示，一个底面积为0.02m2的轻质薄壁柱形容器放在水平地面，内盛有0.15米深的水。（1）求液体对容器底部的压强。（2）当把一个质量为3千克，体积为1×10−3米3（3）把一个质量为6千克，底面积为0.01m2的实心圆柱体B放入容器中，此时圆柱体B高出液面0.1米，求实心圆柱体B的密度。5、如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子（管的质量忽略不计）；他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了；桶底内底面积为1200cm2，桶自重20N，管中装满水时水的总体积为20L，根据图中所标出的数据，如果管中装满水时，求：（1）水对桶底产生的压力是多大？（2）若桶底与地面接触的面积是200cm2，则桶对水平地面的压强为多大？-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】由图中可知，一开始U形管两侧液面相平，当高速气流经过U形管左侧时，该侧的空气流速变大，压强变小，而右侧大气压强不变，所以U形管内液体在左右两侧压强差的作用下沿左侧上升，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2、B【解析】【详解】AC．由受力分析可知，均匀柱体对水平面的压力等于柱体的重力，故均匀柱体对水平面的压强其中h为均匀柱体的高，已知原来甲对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强，即ρ甲gh甲=ρ乙gh乙由图中可知原来h甲>h乙，故可知ρ甲<ρ乙；因薄底轻质圆柱形容器的重力不计，则乙容器对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强；现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙，使得它们剩余部分的高度或深度均为h，且ρ甲<ρ乙，故由p=ρgh可知，截取或抽取之后甲乙对地面的压强关系为p'甲<p'乙，故AC不符合题意；BD．根据题意可知原来甲乙对地面的压强相等，即p甲=p乙；原来甲乙对地面的压强等于剩余部分对地面的压强加上截取或抽取部分对地面（或各自受力面）的压强，即p'甲+p甲切=p'乙+p乙抽因p'甲<p'乙，所以可知p甲切>p乙抽；由图中可知受力面积的关系为S甲>S乙，根据压力与重力的关系和压强公式可得，截取或抽取部分的重力分别为G甲切=F甲切=p甲切S甲G乙抽=F乙抽=p乙抽S乙所以甲切去部分的重力较大，由G=mg可知甲切去部分的质量较大，即m甲>m乙，故B符合题意，D不符合题意。故选B。3、B【解析】【详解】A．比较甲、乙两图知，压力相同，乙中受力面积小，压力作用效果明显，可得出压力作用效果与受力面积有关，故A错误；B．根据转换法，实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，故B正确；C．比较乙、丙两图的现象可知，乙中压力大，受力面积小，压力作用效果明显，丙中压力小，受力面积大，压力作用效果不明显，由于有两个变量，无法得出压力的作用效果与受力面积的关系，故C错误；D．甲、丙两图中，受力面积相同，甲中压力大，压力作用效果明显，因此，通过甲、丙两图说明，压力的作用效果与压力大小有关，而不是与重力大小有关，故D错误。故选B。4、C【解析】【详解】A．站在滑雪板上滑雪，是通过滑雪板来增大受力面积，在压力不变时来减少压强的，故A不符合题意；B．载重汽车有很多车轮，是在压力不变时，通过增大受力面积来减少压强的，故B不符合题意；C．刀刃磨得很锋利，是在压力不变时，通过减小受力面积来增大压强的，故C符合题意；D．书包背带做得很宽，是在压力不变时，通过增大受力面积来减少压强的，故D不符合题意。故选C。5、B【解析】【详解】一张试卷的质量约为10g，长约为0.4m，宽约为0.3m，试卷放在水平桌面的中央，对桌面的压力等于其重力F=G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N试卷与桌面的接触面积即受力面积约为S=0.4m×0.3m=0.12m2它对水平桌面的压强约为大小接近1帕，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6、A【解析】【详解】A．一支普通铅笔的质量与橡皮擦的质量差不多，约为10g左右，故A符合题意；B．普通中学生站立时对水平地面的压力与其重力大小相等，约为故B不符合题意；C．正常人感觉舒适的室温为左右，故C不符合题意；D．人步行的平均速度约为左右，故D不符合题意。故选A。7、C【解析】【详解】大气向各个方向都有压强，但大气压力是始终垂直于受压面的。由图可知，只有C图中压力的方向与杯口硬纸片垂直，并指向杯子，故C正确，ABD错误。故选C。8、D【解析】【详解】A．在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气，使测量结果准确，故A正确，不符合题意；B．在把玻璃管倒放入水银槽内时，要等管口浸没在水银内时，松开堵玻璃管口的手，防止空气进入影响测量结果，保证管内液面上方为真空，故B正确，不符合题意；C．水银柱是由大气压托起的，即大气压支持了水银柱使管内液面高出管外液面，故C正确，不符合题意；D．玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度不变，测量大气压不会变化，故D错误，符合题意。故选D。9、D【解析】【详解】在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小，因此，只要外界大气压不变，它的垂直高度，即玻璃中内外液面高度差是不会改变的。A．将玻璃换成更粗或更细的，外界大气压不变，玻璃中内外液面高度差不发生改变，故A不符合题意；B．将玻璃管稍微倾斜，外界大气压不变，只会改变水银柱的长度，玻璃中内外液面高度差不发生改变，故B不符合题意；C．将玻璃管稍微向上提一点（管口未离开液面），外界大气压不变，玻璃中内外液面高度差不发生改变，故C不符合题意；D．将该装置从一楼拿到六楼，外界大气压变小，玻璃中内外液面高度差变小，故D符合题意。故选D。10、C【解析】【详解】ABCD．在气体和液体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。如题中图，在相同是时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大。所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流对机翼的压强。故C正确，ABD错误。故选C。二、填空题1、马德堡半球海拔高度不变【详解】[1]马德堡半球实验将球里面的空气抽出后，球外面的大气压大于球里面的气压，球很难被拉开，实验有力地证明了大气压强的存在。[2]大气压不是固定不变的，大气压的大小与海拔高度、空气的温度和湿度都有关系；随着海拔的高度的增高而减小，因此海拔高度越高，大气压强就越小。[3]同一时间同一地点，大气压值是不受实验器材而影响的，故用水和水银实验理论上结果相同。2、208∶27【详解】[1]由图像知道，开始时甲对水平桌面的压强p甲=8000Pa，因均匀实心圆柱体对水平桌面的压强所以，圆柱体甲的高度[2]由图像知道，圆柱体乙的高度h乙=30cm，因为物体对水平面的压力和自身的重力相等，当它们被切去高度均为h=12cm时，由于F=G=mg=ρVg=ρShg所以，甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压力乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压力F2=（G甲+G乙）-0.4（G甲+G乙）=0.6（G甲+G乙）因p1∶p2＝9∶4，所以解得甲、乙圆柱体的底面积之比为3、3920Pa0.5×103kg/m3乙0.17m【详解】（1）[1]由于正方体对水平地面的压强可以表示为p＝ρgl，则物体A对水平地面的压强pA＝ρAglA＝2×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m＝3920Pa（2）[2]物体B的密度（3）[3][4]物体B对水平地面的压强pB＝ρBglB＝0.5×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m＝1470Pa＜pA如果每个正方体上方均放置一个重力为G的物体时，增加的压力相等，且SA＜SB，所以，物体A对水平地面的压强还是大于物体B对水平地面的压强，故甲方案不可行，则乙方案可行。由于pA′＝pB′，所以ρAg（lA﹣△h）＝ρBg（lB﹣△h）即2×103kg/m3×9.8N/kg×（0.2m﹣Δh）＝0.5×103kg/m3×9.8N/kg×（0.3m﹣Δh）解得Δh≈0.17m4、2000/2×103乙上升所处高度变高，外界大气压变低，瓶内外的气体压强差使液面上升【详解】（1）[1]甲瓶底部受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa（2）[2]甲瓶内装满水，没有空气，瓶内没有气压，外部气压发生变化时不会引起玻璃管内液柱高度的变化，无法判断大气压的变化，而乙瓶内有空气，当外界气压发生变化时，内外气压差发生变化会使液柱上升或下降，所以选择乙装置。[3][4]当电梯从一楼上升到十楼，所处高度变高，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内外气压差的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，所以，管内液面升高。5、压强10压力【详解】[1]由压强的定义式可知，压强是表示压力产生的形变效果的物理量。[2]物体单位面积上受到的压力大小叫压强，所以10帕表示1米2面积上所受的压力为10牛。[3]一块砖块无论平放，还是竖放，水平地面受到砖块的压力都等于砖块的自身重力，所以水平地面受到砖块的压力不变。6、运动小【详解】[1]小明随爸爸一起坐工程车路过该站台时，若以站台为参照物，小明与站台之间发生了位置变化，是运动的。[2]当列车进入车站时，由于列车快速行驶，使人和列车之间的空气流动加快，人和列车之间空气压强减小，人外侧空气流动不变，压强不变，并且人外侧压强大于人和列车之间的压强，人容易被这个压强差推向列车，发生交通事故。7、不能大于小于【详解】[1][2][3]根据流体压强和流速的关系可知，当汽车行驶在无风的雪天时，打开一侧的车窗时，车窗外空气相对于车的流速大于车内空气的流速，车窗外空气的压强小于车内空气的压强，产生向外的压强差，因此，汽车外面的雪不可能飘进车里。8、量筒相同同种液体，液体内部压强与深度成正比定量【详解】[1]在“探究质量与体积的关系”实验中，用天平测量物体的质量，用量筒测量物体的体积。[2]“探究质量与体积的关系”和“探究液体内部的压强”多次实验目的都是找到普遍规律，它们的目的是相同的。[3]由图像可知，深度增大几倍，对应的液体压强增大几倍，液体内部压强与深度成正比，可以得到同种液体，液体内部压强与深度成正比。[4]由图可知，液体压强和对应深度的比值为保持不变，液体内部压强与液体的深度存在着定量关系。9、变小上升【详解】[1][2]把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会上升。10、=<<【详解】[1]物体的质量不随形状、物态、位置而改变，若冰块熔化成水，则水的质量等于冰块的质量。[2]冰化成水后质量不变，由于水的密度大于冰的密度，根据可知，水的体积小于冰块的体积，即。[3]冰块对容器底的压强水对容器底的压强水对容器底的压强小于冰块对容器底的压强。三、计算题1、（1）1.36×104Pa；（2）2.72×104N【解析】【详解】解：（1）由题意可知，他的血管收缩压能支撑起100mm汞柱，故他的血液压强为p=ρgℎ=13.6×（2）由题意可知，氧合器中的中空气体交换膜与血液接触，故氧合器承受的血液压力为F=pS=1.36×答：（1）他的血液压强为1.36×104Pa；（2）氧合器承受的血液压力为2.72×104N。2、（1）100N；（2）6.25×104Pa；（3）4×103Pa；（4）1.8×103Pa【解析】【详解】解：（1）水的体积V水的质量m课桌对地面的压力F＝G＝（2）桌脚的总面积S＝课桌对地面的压强p=（3）塑料水杯对桌面的压力F'＝塑料水杯对桌面的压强p（4）水对塑料水杯底部的压强p答：（1）课桌对地面的压力为100N；（2）课桌对地面的压强为6.25×104Pa；（3）塑料水杯对桌面的压强为4×103Pa；（4）水对塑料水杯底部的压强1.8×103Pa。3、（1）1.2×104Pa；（2）9000kg；（3）3600N。【解析】【详解】（1）罐内水深1.2m，则水对罐底的压强：p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2m=1.2×104Pa（