考点攻克人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》综合训练试题（详解版）

人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》综合训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在物理课上，同学们用钢卷尺测量课桌的高度，粗心的小刚只记录了数字76，忘写了单位，则这个数字的单位是:A．cm;

B．mm;

C．km;

D．m.2、减少测量误差的方法是（）A、采用正确测量方法B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值3、下列关于误差的说法中正确的是

（

）A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错。

B．在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差。C、误差其实就是错误。

D．改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度，可以消除误差。4、教室门框的高度最接近于（）A、1米

B、2米。

C、5米

D、8米5、如图5所示，用两块三角板测乒乓球的直径，其中正确的是（

）6、现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是7、测得某同学的身高是1.650m，下面说法中正确的是A．所用尺的最小分度是毫米

B．测量结果准确到厘米C．末位数字是准确数

D．未位数字也可以省去不写8、对于多次测量求得的平均值来说，下列解释正确的是哪个？(

)。A．用平均值作为被测物体的长度就没有误差了B．平均值更接近物体的真实长度C．平均值就是被测物体的真实长度9、有下列器材：a.白纸条；b.钟；c.大头针；d.刻度尺；e.重锤；f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长，应选用的器材是：A.abdf

B.acdeC.adefD.acdf10、用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（）A．测量结果比实际长度长了一些

B．测量结果比实际长度短了一些C．测量结果与实际长度相同

D．上述说法均不正确第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图所示，这个木块的长度AB=

cm，这个测量结果的准确值是

，估读值是

，木块的长度合

km。2、如图所示，被测物体的长度为

米。3、测量长度的基本工具是

。如图所示，该测量工具的分度值是

，该物体的长度是

cm。4、某同学5次测量同一物体长度的记录是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第

次测量的结果是错误的，发生错误的原因可能是(

)。

A.估读得不对

B．看错了刻度5、小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量，记录结果为185.2mm，在这个测量数据中，准确值是_______，估计值为_______。6、用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_______，所测物体的长度是_________。7、现有10米、２米、1厘米、１毫米、1微米六个长度值，请分别选择其中一个完成下列填空：壹分硬币的厚度最近近于__________，小手指的宽度最接近于_______

，教室门的高度最接近于__________。8、(1)1m=

mm；

(2)10μm=

nm；(3)160mm=

dm；

(4)25dm=

km；(5)2×10-3km=

cm；

(6)1μm=

m(用科学计数法表示)．9、按精确测量要求，如图所示被测物体的长度为

mm，若以厘米为单位，则为

cm，若以米为单位，则为

。10、如下图所示，物块A的长度为

m。

三、实验探究（5小题，每小题6分，共计30分）1、怎样从一张比例尺为1：600万的中国地图上估算出京广线（北京﹣﹣广州）实际铁路的长度，写出所需器材及主要步骤．2、在长度测量的实验中：（1）首先要观察刻度尺的

、

和

。（2）刻度尺在测量中摆放时，零刻度要对准

、尺的位置要

。（3）在读数时，视线要

刻度线。（4）当所用的刻度尺的零刻度有磨损，而其它部分没有损坏的情况下，刻度尺依然可以测量物体的长度，但应该怎样做？3、给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离4、图中物体B的长度是________cm。5、下图中，读数时视线正确的是

（选填“A”或“B”），物体的长度为

cm。-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：D3、答案：B4、答案：B5、答案：C6、答案：C7、答案：B【详解】测得某同学的身高是1.650m，根据长度记录结果的要求知，其中最后一个0是估计值，且有效数字代表尺子的准确程度，0不能省去，故C、D错误；由结果知，准确值是1.65m，此结果精确到单位cm，即使用的刻度尺的分度值是cm，故B正确，A错误．8、答案：B9、答案：D10、答案：A二、填空题1、答案：1．85

1．8cm

0．05cm

l．85×10-52、答案：0.0235

3、答案：刻度尺

mm4、答案：4，B

5、答案：185mm

0.2mm

6、答案：1mm；30．0mm7、答案：1毫米，1厘米，２米8、答案：(1)1000(2)10000(3)1.6(4)0.0025(5)200

(6)1×10-69、答案：34.9，3.49，0.0349

10、

答案：3.45x10-2三、实验探究1、答案：解：已知比例尺=图上距离：实际距离，则需测京广线的图上距离，则选择细线、刻度尺；步骤：用细线和地图上的铁路相重合，作下记号，然后将线拉直，用刻度尺量出线段的长，再利用地图上的比例尺，即可求出铁路的长度．2、答案：（1）量程