2025儿童医院护理带教资格认证

2025儿童医院护理带教资格认证一、单选题（每题2分，共20题）1.儿童医院护理带教的核心目标不包括以下哪项？A.提升实习护士的专业技能B.培养护士的儿童心理沟通能力C.加强护士的行政管理能力D.增强护士的应急处理能力答案：C解析：儿童医院护理带教重点在于临床技能、儿科心理沟通及应急能力培养，行政管理能力非核心目标。2.对6个月以下婴儿进行静脉输液时，首选的穿刺部位是？A.手背静脉B.足背静脉C.头皮静脉D.手肘静脉答案：C解析：婴儿头皮静脉表浅、血管丰富，适合新生儿及婴幼儿输液。3.儿科患者体温测量时，肛温的正常范围是多少？A.35.5℃-37.2℃B.36.5℃-37.5℃C.37.0℃-37.5℃D.36.0℃-37.0℃答案：B解析：儿科肛温参考范围36.5℃-37.5℃，较成人略高。4.儿童跌倒后出现意识丧失，怀疑颅脑损伤，首要处理措施是？A.立即抽搐B.冷敷头部C.保持呼吸道通畅D.肌肉注射镇静剂答案：C解析：颅脑损伤患者需优先保持呼吸道通畅，防止窒息。5.儿科化疗药物外渗的处理流程中，错误的是？A.立即停止输液B.热敷外渗部位C.用生理盐水稀释药物D.按摩外渗部位答案：B解析：化疗药物外渗应冷敷，热敷会加速药物扩散。6.儿童肺炎合并心力衰竭时，最重要的观察指标是？A.呼吸频率B.肺部啰音C.心率与心律D.血氧饱和度答案：C解析：心力衰竭的核心是心脏功能异常，心率与心律是关键指标。7.儿科雾化吸入治疗的正确操作步骤，错误的是？A.患儿取坐位或半卧位B.雾化前漱口C.氧气流量控制在6-10L/minD.治疗后立即清洁雾化器答案：D解析：雾化器需在使用后先冲洗再清洁，防止药物残留。8.儿科长期静脉留置针的更换频率通常是？A.每周一次C.每月一次B.每两周一次D.每次输液后更换答案：C解析：儿科长期留置针建议每月更换一次，减少感染风险。9.儿童骨折复位固定时，错误的操作是？A.先固定再消毒B.用石膏或支具固定C.定期检查血运D.固定范围应超过关节答案：A解析：应先消毒再固定，防止感染。10.儿科患者疼痛评估时，不适合使用哪种工具？A.FLACC疼痛评估量表B.NRS数字疼痛评分C.Wong-Baker面部表情量表D.VAS视觉模拟评分答案：D解析：VAS评分不适合低龄儿童，因其需要理解抽象概念。二、多选题（每题3分，共10题）1.儿科护理带教计划应包含哪些内容？A.患者病情评估B.护理操作流程C.儿童心理特点D.家属沟通技巧E.药物管理规范答案：A、B、C、D、E解析：带教计划需全面覆盖临床、心理、沟通及药物管理。2.儿科输液速度调节时，以下哪些情况需减慢速度？A.新生儿B.心力衰竭患儿C.贫血患儿D.脱水患儿E.呼吸急促患儿答案：A、B、E解析：新生儿、心力衰竭及呼吸急促患儿需严格控制输液速度。3.儿科患者用药时，哪些属于高危药物？A.青霉素类抗生素B.地高辛C.麻醉性镇痛药D.茶碱类药物E.复方感冒药答案：B、C、D解析：地高辛、麻醉镇痛药及茶碱类属于儿科用药高危范畴。4.儿科患者输血时，需重点观察哪些指标？A.体温变化B.肝脏肿大C.脉搏血氧D.血压波动E.骨髓抑制征象答案：A、C、D解析：输血需监测体温、血氧及血压，肝脏肿大和骨髓抑制非直接观察指标。5.儿科患者皮肤护理时，哪些操作需特别注意？A.褥疮预防B.婴儿脐部护理C.药物外渗处理D.皮肤消毒范围E.湿疹保湿答案：A、B、C、D、E解析：儿科皮肤护理需全面覆盖各环节。6.儿科重症监护中，哪些属于生命体征监测重点？A.呼吸频率B.脉搏血氧C.肺部听诊D.脑电波E.中心静脉压答案：A、B、C、E解析：脑电波非常规生命体征监测指标。7.儿科患者肠外营养时，需监测哪些指标？A.血清白蛋白B.血糖波动C.胃肠功能D.电解质紊乱E.脂肪肝答案：A、B、C、D解析：肠外营养需关注营养指标、血糖、胃肠及电解质状态。8.儿科患者出院指导时，哪些内容需向家属强调？A.药物按时按量服用B.营养补充原则C.日常活动限制D.疾病复发迹象E.定期复查时间答案：A、B、C、D、E解析：出院指导需全面覆盖用药、营养、活动及复查。9.儿科患者感染防控中，哪些属于标准预防措施？A.手卫生B.医护人员佩戴口罩C.环境消毒D.医疗器械灭菌E.分诊筛查答案：A、B、C、D、E解析：标准预防措施需覆盖所有环节。10.儿科患者心理护理时，哪些方法有效？A.模拟游戏分散注意力B.鼓励家属陪伴C.使用儿童语言沟通D.肢体抚触缓解焦虑E.给予奖励增强信心答案：A、B、C、D、E解析：儿童心理护理需多维度干预。三、判断题（每题1分，共15题）1.儿科患者体温超过38℃即需使用退热药。（×）解析：退热药需根据病情及年龄权衡使用，并非所有38℃均需用药。2.儿科患者静脉输液时，穿刺点应避开关节部位。（√）3.儿科长期留置针可无限期使用，无需更换。（×）4.儿科患者用药时，剂量计算需精确到小数点后两位。（√）5.儿科患者雾化吸入时，可使用成人型号的雾化器。（×）6.儿科患者跌倒后出现呕吐，需立即扶起并拍背。（×）7.儿科患者骨折固定后，无需定期检查血运。（×）8.儿科患者疼痛评估时，低龄儿童可使用NRS评分。（×）9.儿科患者肠外营养时，可完全避免电解质紊乱。（×）10.儿科患者出院指导时，家属只需口头了解即可。（×）11.儿科感染防控中，一次性医疗器械无需灭菌。（×）12.儿科患者心理护理时，可使用成人心理干预方法。（×）13.儿科患者输液速度可随意调节，以快速见效。（×）14.儿科患者皮肤护理时，婴儿脐部无需消毒。（×）15.儿科患者输血时，可忽略血型匹配问题。（×）解析：输血必须严格匹配血型。四、简答题（每题5分，共5题）1.简述儿科护理带教计划的基本步骤。答案：（1）评估实习护士能力；（2）制定带教目标；（3）设计教学内容；（4）实施带教过程；（5）考核与反馈。解析：带教计划需系统化，覆盖评估至反馈全流程。2.儿科患者静脉输液时，如何预防静脉炎？答案：（1）选择合适穿刺部位；（2）严格无菌操作；（3）控制输液速度；（4）定期更换输液管路；（5）观察早期静脉炎征象。解析：预防静脉炎需多措施结合。3.儿科患者用药时，如何进行用药核对？答案：（1）核对患者信息；（2）检查药物标签；（3）确认剂量与用法；（4）观察用药反应；（5）记录用药时间。解析：核对需全流程严格执行。4.儿科患者心理护理时，如何与患儿建立信任？答案：（1）使用儿童语言；（2）保持耐心与温柔；（3）允许表达情绪；（4）结合游戏互动；（5）家属协同配合。解析：信任建立需长期、多维互动。5.儿科患者感染防控中，如何进行手卫生？答案：（1）接触患者前后洗手；（2）接触黏膜或伤口后洗手；（3）脱手套后洗手；（4）使用含氯消毒液清洁；（5）保持手部干燥。解析：手卫生需严格执行时机与方法。五、案例分析题（每题10分，共2题）1.案例：3岁患儿因肺炎住院，护士在输液时发现患儿哭闹，随后输液部位出现红肿。请分析可能原因并提出处理措施。答案：可能原因：（1）药物刺激；（2）输液过快；（3）针头移位；（4）外渗未及时处理。处理措施：（1）停止输液并热敷；（2）评估药物是否过敏；（3）重新穿刺；（4）通知医生调整治疗方案。解析：需系统排查并规范处理。2.案例：6个月婴儿因腹泻住院，护士在执行雾化吸