综合解析人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》章节练习试卷（含答案解析）

人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显。如果突然停止加热，水面上很快出现许多“白气”。这是因为(

)A．沸腾时水不蒸发。B．沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃。C．停火后水开始大量蒸发。D．停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白气”。2、在日常生活中，将面制品放在水中煮，不会发黄、变焦，而放在食用油中炸，则会发黄、变焦，甚至炸糊，这一现象说明：A．油炸制食品的能力比水强;

B．油的传热性能比水强;C．油的沸点比水高;

D．油在沸腾时温度继续上升，而水在沸腾时温度保持不变.3、下列关于汽化的几种说法中，正确的是()A .蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C.放在衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果D.只有达到100℃，水才能沸腾4、下列现象中，属于液化的是（）A.水壶中的水沸腾后，壶嘴里冒出大量白气;

B.一块冰化成水;C.冬天，窗户上形成的冰花;

D.洒在地上的水慢慢消失.5、为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D）  （ 四组同学各自做了研究实验（实验材料是相同的胡萝卜），如下图所示，这四组实验中，研究方法不正确的是()      

A

B    

C     

 D       6、下列物态变化中，属于液化现象的一组是()①吃冰棒解热；②潮湿的夏天，从冰箱里取出的冰糕冒“白气”；③寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干；④冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上出现一层雾。A．①③

B．②③

C．②④

D．①④7、目前有些饭店安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉。使水快速蒸发的原因是

(

)A．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B．提高了水的温度并增大了水的表面积C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积8、在标准大气压下，水银的沸点是357℃，由此可知下列说法中正确的是(

)A．只要使水银的温度达到357℃，水银就一定会沸腾B．在标准大气压下沸腾的水银，温度一定是357℃C．无论给水银加热多长时间，水银的温度总是在不断升高的D．只要给水银加热，水银就会马上沸腾9、白菜在存放过程中需要减慢蒸发，可采取的措施是（）A．升温

B．密封C．摊开

D．通风10、用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压问后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾。普通铝锅却看不到这样的现象。对此，下列说法中正确的是：(

)Ａ．熄火后，锅内温度迅速降到100℃以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾；Ｂ．熄火时，锅内温度仍然高于100℃，即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾；Ｃ．熄火时，锅内温度仍然高于100℃，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾；Ｄ．粥的流动性差，不易降温。熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间。第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、做“观察水的沸腾”实验时，在使用温度计以前，应该观察它的

，认清它的

，实验中，记录的数据如下表：时间（min）12345678……温度（℃）9294969798989898……从表中数据可知水的沸点是

℃，沸腾过程中继续对它加热，水的温度

。2、在做“水的沸腾”实验时，根据图A可知烧杯中水沸腾时的实际温度是_____℃；由水的沸点判断当时的大气压_________标准大气压。（选填“高于”或“低于”）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图像如图B所示。问a、b图像不同的原因是______________________。3、为使潮湿的衣服尽快变干，你可采取哪些不同的措施：  ①____________；  ②____________；  ③____________．4、将湿衣服挂在向阳的地方，是为了提高液体的_______，从而加快衣服上水分的蒸发．5、如图所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先

成水蒸气，又遇冷

成小水珠附着在眼镜片上。（填写物态变化名称）6、(1)在如图所示装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了

象，雾状的“白气”实际是

；(2)如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面的温度将

(填“升高”、“不变”或“降低”)。(3)分析、归纳上述实验现象，所得到的结论是

。7、夏天，在有空调的房间里，水珠出现在玻璃的

填“内侧”或“外侧”）；冬天，在有空调的房间里，水珠出现在玻璃的

填“内侧”或“外侧”）8、夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后，冰变成了水，这是____________现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是_______________现象（以上两空均填物态变化名称）。9、爸爸与芳芳在大海边游戏，爸爸举起湿润的手臂。“芳芳，爸爸手臂朝东的一侧感觉凉，你能据此判断风向吗？”芳芳学着爸爸的动作做了几次，联系学过的物理知识，经过思考得出此时的风向是

，理由是：

。10、蒸发可以在

温度下进行，它是只在

发生的汽化现象。蒸发过程是

过程(填“吸热”或“放热”)。沸腾也是一种汽化现象。它是在液体的

和同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行，它必须在

温度下才会发生。液体沸腾时的温度称为

。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、用图所示的装置给烧瓶中的水加热，烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯，水停止了沸腾。若不用加热的方法，要使水重新沸腾，你应该怎样做（写出一种方法）：该方法的依据是：2、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了研究实验，图是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)，观察图，回答下列问题：

(1)这三组实验中，研究方法正确的是

组。

(2)研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的?3、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—时间关系图象（如图丙所示）.

（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是

.（2）请你找出丙图中

段图象是错误的，水沸腾时的温度如乙图所示

℃，水沸腾时的特点是

。（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是

.-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：A4、答案：A5、答案：C6、答案：C7、答案：A8、答案：B9、答案：B10、答案：C二、填空题1、答案：量程、分度值、98、不变2、答案：96

低于

水的质量不同3、答案：放在向阳处，铺开；放在通风处．（次序可以不同，只要答三种不同的措施就行）4、答案：温度5、答案：汽化、液化6、答案：(1)液化，小水珠

(2)升高

(3)气体液化放热7、答案：外侧、

内侧8、答案：熔化；液化9、答案：东