综合解析人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》章节测试试题（含详细解析）

人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》章节测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于长度的测量，下列说法中正确的是哪个？(

)。A．测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行C．测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的D．测量长度时，一定要估读到尺的分度值的下一位2、如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从1cm的刻线起测量，这样做并求平均值的优点是(

)。A．可以防止测量的错误B．可以减小因估读带来的误差C．可以避免误差D．可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差3、小华在2021年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为：A．160m;

B．160cm;

C．160dm;

D．160mm.4、一个正常发育的中学生的身高大约为A．0.15m

B.l．5m

C.15m

D.150m5、观察身边的物理现象━━下列估测最接近实际的是

（

）A．通常人的心脏1分钟跳动70次B.我们所用的物理教材的宽度约为50cmC．校运会上百米比赛成绩为30s

D.课桌的高度约为1.5m6、新生婴儿的身高最接近A．5nm

B．5cm

C．5dm

D．5m7、一个直径约2厘米的钢球，要较正确地测出它的直径，应使用的测量工具是（）A、毫米刻度尺和三角板B、厘米刻度尺和三角板C、毫米刻度尺和卷尺D、厘米刻度尺和卷尺8、用最小刻度为毫米的刻度尺，测量同一物体的长度，以下几种记录数据中正确的是A．50.40毫米

B．50.6毫米

C．50.5毫米

D．5.050厘米9、有下列器材：a.白纸条；b.钟；c.大头针；d.刻度尺；e.重锤；f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长，应选用的器材是：A.abdf

B.acdeC.adefD.acdf10、用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：

A、刻度尺没有跟课本的长边平行；

B、刻度尺没有紧贴课本；C、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；

D、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该金属片的长度是

cm。

2、一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示。由此得钢管外径是_________cm，钢管壁的厚度是_________mm。3、现有10米、２米、1厘米、１毫米、1微米六个长度值，请分别选择其中一个完成下列填空：壹分硬币的厚度最近近于__________，小手指的宽度最接近于_______

，教室门的高度最接近于__________。4、按精确测量要求，如图所示被测物体的长度为

mm，若以厘米为单位，则为

cm，若以米为单位，则为

。5、用如图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是

，所测物体的长度为

cm。6、(1)1m=

mm；

(2)10μm=

nm；(3)160mm=

dm；

(4)25dm=

km；(5)2×10-3km=

cm；

(6)1μm=

m(用科学计数法表示)．7、给下列长度补上合适的单位(用符号表示)(1)一本书的厚度为8

；

(2)一位学生的身高为160

；(3)双人课桌的长度是120

；(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3

；(5)乒乓球的直径约是40

；

(6)教室门的宽度是0.95

。8、测量长度的基本工具是

。如图所示，该测量工具的分度值是

，该物体的长度是

cm。9、用刻度尺和三角板测硬币的直径，同学们想出了两种方法：方法一

像图1-8那样，用一把直尺和两块三角板，将硬币平放在桌面上测。方法二

像图1-9那样，用一把直尺和一块三角板，将硬币立在桌面上测。相比较而言图

的方法更好些，理由是，这种方法操作起采更方便些。思考：如果要测量一只乒乓球的直径，你将选用以上图

的方法。10、某同学测量课本的厚度为6.4毫米，课本一共是200页，那么，他所用的刻度尺的最小刻度是____________，每张纸的厚度是____________毫米。三、实验探究（5小题，每小题6分，共计30分）1、怎样从一张比例尺为1：600万的中国地图上估算出京广线（北京﹣﹣广州）实际铁路的长度，写出所需器材及主要步骤．2、如图所示，刻度尺测得物体的长度为

cm.3、下图中，读数时视线正确的是

（选填“A”或“B”），物体的长度为

cm。4、如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是

刻度尺，其分度值是

，该物体的长度为

cm；5、有一个量程为1m的卷尺，请你设计一套简单的方法测出你家到学校的路程，写出必要的方法、步骤，并将路程表达出来。-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：A3、答案：B4、答案：B5、答案：A6、答案：C7、答案：A8、答案：C9、答案：D10、答案：C二、填空题1、答案：2.45～2.49

2、答案：1.30，2.93、答案：1毫米，1厘米，２米4、答案：34.9，3.49，0.0349

5、答案：1mm1.606、答案：(1)1000(2)10000(3)1.6(4)0.0025(5)200

(6)1×10-67、答案：(1)mm(2)cm(3)cm(4)mm(5)mm（6）m

8、答案：刻度尺

mm9、答案：图1-8，图1-910、答案：1mm0.64三、实验探究1、答案：解：已知比例尺=图上距离：实际距离，则需测京广线的图上距离，则选择细线、刻度尺；步骤：用细线和地图上的铁路相重合，作下记号，然后将线拉直，用刻度尺量